高校实验室安全教育的探索与实践

梁曦彤

摘 要：实验室安全教育工作是高校安全教育工作的重要组成部分。本文阐述了实验室安全教育的重要性、实验室安全教育的主要内容，以及实验室安全准入机制、实验室安全宣传教育、实验室安全教育信息化建设等内容。加强实验室安全教育，提升师生实验室安全责任意识，对高校实验室的安全及稳定运行具有重要意义。

关键词：高校实验室; 安全教育; 探索实践

中图分类号：G647          文献标识码：A    文章编号：1006-3315（2021）1-170-001

随着高等教育、科学研究的快速发展，高校实验室数量不断增加，规模不断扩大[1]。高校实验室安全教育工作成为高校实验室安全管理工作的重要组成部分。实验室安全教育涉及教学、科研等诸多方面，具有学科交叉、信息量大等特点[2]。建立实验室安全教育体系，加强师生实验室安全知识的学习教育，是强化师生实验室安全意识、丰富师生安全知识、规范师生实验操作的有效途径。

1.高校实验室安全教育的重要性

高校实验室具有数量多、涉及学科广、专业性强[3]等特点。实验室人员密集，包括教师、本科生、研究生、实验室工作人员等，实验室人员流动性大;高校实验室存放大量实验仪器设备、实验材料和重要科研数据;实验室存放的化学品种类多、数量大，包括易燃易爆、易制毒、剧毒、腐蚀等特性的危险化学品;实验室部分实验要在高温、高压、高转速等特殊条件下进行[4]。因此实验操作人员需掌握相关实验安全知识，具有实验安全意识。通过实验室安全教育，正确引导师生树立实验室安全意识，提高实验室安全管理工作的责任感和使命感，增强实验室安全工作的行动自觉，对高校实验室安全管理工作具有重要意义。

2.高校实验室安全教育培训的主要内容

实验室安全教育包括通识类安全教育和专业类安全教育。通识类安全教育包括实验室水电安全、消防安全、个人防护等;专业类安全教育包括化学类、生物类、医学类、机械类、电气类等。为增强师生的环保意识，学校开设了实验室废弃物处置相关的培训课程，包括化学废弃物、生物废弃物、放射性废弃物的分类及处置方法等。师生通过对实验室安全教育课程的学习，掌握了基本安全技能，强化了师生对实验室基本安全规则及相关法律、法规的理解，加强了师生对实验室存在的安全风险和安全隐患的识别、评估和管控能力。

3.实验室安全教育的探索与实践

3.1落实实验室安全教育准入机制

落实实验室安全教育准入机制，加强师生实验室安全责任意识。学校结合学科、专业特点制定实验室安全准入相关制度，并定期开展实验室安全教育培训，组织进入实验室工作、学习的教师和学生集中培训，提升教师和学生实验室安全知识的积累。加强防毒、防爆、防火、防盗等安全防范教育，对入学新生、新晋实验教师等进行实验室安全通识教育和专业教育。参与培训的教师和学生通过培训需掌握实验室安全管理办法、实验操作规程、实验室化学品使用细则以及应急处理常识，并通过实验室安全教育考试，方可进入实验室开展实验。

3.2组织开展实验室安全教育活动

学校持续开展宣传教育活动，邀请专家来校开展实验室安全教育专题讲座，组织实验室安全知识竞赛;定期组织在校师生进行“实验室安全专题教育”，开展实验室安全文化月，通过网站、海报等形式，系统宣传实验室安全相关规章制度和操作规范;加强危险化学品使用安全的宣传教育，将编制印发的《实验室安全教育手册》提供给在校师生学习，并把实验安全教育纳入相关实验教学中;不断提升教师和学生的防范能力和应急处置能力，定期组织在校师生进行实验室安全应急演练，加强师生对实验室涉及的危险源的了解。

3.3加强实验室安全教育信息化的建设

加强实验室安全教育培训及考试系统的建设。实验室安全教育考试系统的线上培训及考试模块为培训人员的学习提供了便捷的途径。参加培训的人员通过账号进入实验室安全教育考试系统，利用手机或电脑对学校开设的实验室安全教育课程进行学习。培训人员可以充分利用碎片化时间，有效地提升了学习效率。管理人员通过系统平台能够快速地对培训人员的学习和考试情况进行统计，有效地提升了管理工作效率。实验室安全教育系统为实验室安全教育培训提供了良好的服务平台。

4.小结

高校实验室安全教育工作是一项与时俱进的工作。加强实验室安全教育，是提升師生实验室安全意识和责任意识、防止实验事故发生和减轻事故损害的有效途径。因此，加强师生实验室安全教育，对高校实验室安全管理和高校教学、科研顺利开展具有重要意义。

参考文献：

[1]康传红，范乃英，李光明，等.高校化学实验室安全准入教育体系构建[J]实验技术与管理，2020，37（02）：6-9+31

[2]李冰洋，黄开胜，艾德生.高校实验室安全教育要素与体系构建探究[J]实验技术与管理，2019，36（11）：248-253

[3]张志强，李恩敬.高等学校实验室安全教育探讨[J]实验技术与管理，2011，28（01）：186-188+191

[4]闵鑫，李金洪，房明浩，等.新形势下强化高校实验室安全教育的重要性及其发展趋势[J]科技创新导报，2017，14（13）：201-202