提高学习困难儿童学习能力的几个策略

刘晓俞 刘森

摘 要：本论文主要通过认识儿童学习困难的表现，使人们能够正确的认识儿童智力概念。提出学习困难儿童只要运用适当的策略，可以培养他们的对学习的兴趣，从而提高学习能力。

关键词：儿童学习; 能力; 思考; 阅读

中图分类号：G627           文獻标识码：A     文章编号：1006-3315（2021）1-051-001

学习困难主要表现在以下几个方面：

倾听的困难：现在的学生，尤其是小学生课堂上好动的现象比较严重。主要表现在：坐姿不正确，一节课老师需要纠正很多次，依然我行我素;老师讲了半天，他根本不知道老师讲到哪儿了，或者不明白老师讲的什么。

书写困难：主要表现在经常写错别字，虽然老师安排课上课下进行生字词练习，但是默写时依然不会;书写潦草不认真，笔顺错误，间架结构分布不均，书写不美观。

阅读困难：不喜欢读书，拿起书就犯困;读书时添字，漏字，不会断句;读书之后，不知道读了什么，读了后面，忘了前面。学生没有养成良好的阅读习惯与兴趣，阅读不成体系，想起来就读，抓起本书来就读;

书写困难：主要表现在学生不会写字，经常错别字连篇;笔顺错误，间架结构不均匀，书写不美观等问题。

理解困难：一般表现在老师讲了一个知识点之后，他一点也没有明白。对于概念、原理和法则的内涵理解，不知道是怎么样的，更不知道是为什么，甚至于是什么都做不到。

表达困难：思维不连贯，表达不出来心中所想;表达不清晰，无条理，从东跳到西，废话一堆，无重点，杂乱无杂。

学习困难儿童只要运用适当的策略，可以培养他们对学习的兴趣，从而提高学习能力。

第一，正确认识儿童的智力差异和学习困难

每一个孩子都有天赋潜能，只要方法得当、教育及时，孩子都可以具备适应这个社会的多种才能。是否有一些孩子能够创作出精美的视觉艺术作品？是否还有一些孩子能轻松而优雅地完成一些复杂的身体动作？一些孩子可能擅长弹奏乐器以至于能够拨动人们的心弦。一些孩子可能对数学的充满兴趣，而另一些孩子则可能热爱写作。一些孩子可能是天生的领导者，能够成为群体中的头。在以上所提到的孩子中，谁最聪明？这个问题很难回答，因为上述这些范例代表了具有不同智力强项的孩子。每个孩子都是独一无二的，他们在自己擅长领域做的比别人更优秀。

第二，引导孩子热爱书籍，养成阅读习惯

1.引导孩子热爱读书最好的办法是以身作则

家长的亲身参与，能够给孩子提供良好的阅读环境。家长老可以给孩子寻找优秀的阅读材料，和孩子一起有的放矢地阅读，就可以与孩子更好地沟通。孩子读得越多，懂得也越多，而懂得越多，他们的心理成熟得越快。看着孩子们如此如饥似渴地读书，会多么快乐！

2.老师和家长要意识到读书是一项长期工程，功利性读书的观念要不得

千万不要指望孩子读了一本书或者半年书，就觉着孩子的阅读能力、理解能力、习作水平就应该达到一个什么档次，孩子的思想觉悟、学习成绩就会提高。这是一种功利性读书，对于孩子读书成果的期望值越高，失望越大。

3.对孩子的阅读不要有具体的要求

对于孩子读书不要规定的数量，一周一本或者每学期读几百万字，这很容易导致学生为了完成任务而读书;也不要让孩子去复述故事内容、理解故事的意义及道理;更不能把读书作为一种惩罚手段，逼迫孩子读书。这样的读书要求，只会扼杀孩子的读书兴趣。让孩子静下心来，自由自在地读书，在不经意间达到水到渠成的效果。

第三，鼓励孩子花时间去思考

能够清晰地思考，是一种重要的技能。一旦您的孩子很好地掌握了这种技能就没有什么能够阻挡他们的前进了。因为，如果他们能独立思考了，他们就会在校内或校外都能发挥自如。如果这种能力能被看重并加以练习，像一些次要的学习能力一样，那不是很妙吗？我们怎样让孩子养成思考的习惯呢？通过给孩子时间去思考来开始这一过程。找一个傍晚，就你们两个坐在后院，抬头看着星星，让你和他的思维越走越远，自由驰骋。鼓励孩子问问题，起初是想问什么就问什么，然后，就问一些睿智的、恰当的问题。切记，一定要耐心地回答所有的问题。一定不要说“我不知道”，除非你再加一句话，“但我知道怎样能查出答案”，然后一起去查。以这种方式，你鼓励了他的好奇心，而没有压制它。如果孩子问了一个让你感觉不自在的问题，那就去找一本恰当的书，让他去读，也求助他人。学校的图书馆管理员会给你正确的提示。然而，在你把这本书给孩子之前，你自己要先读一遍。对你儿子来说，给他错误信息，还不如知道的少一点儿为好。

把孩子拉入活跃的家庭讨论中来，问他怎样看待当前的一个问题，并且让他为自己的观点进行辩护，不要打断他，相反，让他解释自己的理由。通过表示愿意倾听他的讲话，你会培养他在发言前，等待机会的能力。让他谈一谈自己的观点和感觉，他自我表达得越多，他就越能自由和积极地享受思考的快乐。

第四，教授孩子去拓展想象力

在孩子们当中厌倦的情绪能引发他们干坏事。尤其是对于聪明的孩子，它更能导致许多不健康或者具有破坏性的活动。孩子们越无聊，他们就会对自己或他人做出越大的伤害。

最糟糕的是孩子们会养成恶作剧的习惯，并从中获得乐趣，这正与你所希望他们的事——变得更聪明——背道而驰。你怎样才能停止这种趋势呢？通过不断的努力，克服掉你身上的一些坏习惯，向您的孩子展示您是他们的一个多么好的朋友。教给孩子词汇之间的细微差别和暗含的意思，以及我们看待一种情况的不同方式，并指出两个人很少能用同一种方式看待一件事。他应该迅速地去思考，努力地去想，但是，不要急于作出判断，这是必须做到的。

和孩子花时间一起谈论一下自从你出生开始，生活发生了怎样的变化。然后，让他练习他的预测能力，下次科技革命的内容将是什么呢？让孩子通过回答这个问题来把他的预测写下来：在2022年，生活将会是什么样呢？保留住孩子的预测记录，到2022年到来之时再重读一遍。（由孩子和他的孩子们去读）这将是一件非常有意义的事情。