新时代党的建设总要求与高校学生党支部建设工作——以某民办高校党支部为例

杨 璐

（大连医科大学中山学院 辽宁省大连市 116085）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，努力开创我国高等教育事业发展新局面。党的建设是新时代的伟大工程的必然要求。要实现党的建设新时代的总体要求，首先要全面加强党的领导，推进新时期党的建设的高品质发展，注重新时代人才的培养。培养和输送国家人才，坚持党的领导和加强党的建设是重要保障。高校的根本任务是培养新时代中国特色社会主义建设者和接班人。大学生是党的接班人，肩负着实现“中国梦”的伟大使命，大学生党员的发展、鼓励、教育、培养显得尤其重要。高校学生党建工作成为加强党的建设人才培养的关键。因此，充分认识新时代党的建设总要求，对高校学生党支部的工作具有重要的指导和推动作用。高校学生党支部应牢固树立“以人为本”的工作理念，通过带领广大党员和积极分子走入课堂、走入社会，真正做到“把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家”。

10月，学院党总支针对学生入党问题展开网络调研，调研范围为2018、2019级各专业，调研人数为1799人次。

1、你认为影响你入党的因素有（多选）

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2、你认为当前大学生的入党积极性如何（单选）

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3、你认为哪些方式能让你更好的了解党的相关理论知识（多选）

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4、你认为，党支部在哪些方面可以进一步加强和改进（多选）

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当前高校学生党支部建设存在的问题

学生党员教育水平不突出。通过对党员、普通同学的调研，普遍反映普通同学有意愿参与到党史理论学习中，但是目前学生党支部组织生活会、主题党日、理论学习形式比较单调，停留在支部书记照本宣科、基层党员记录学习的层面，学生学习兴趣减弱，参加党建活动积极性不高。党支部的学习活动等缺乏创新，将使党支部缺乏凝聚力和战斗力，学生党员教育效果降低。

学生党员作用发挥不明显。有些学生党员由于年级逐步增长、课业负担加重、专业实习挤占时间，忽视了理论学习，实习期间工作繁忙，也没有参与理论学习的热情，难以长期发挥学生党员的先锋模范作用，觉得支部活动只是少部分人的工作，参与活动时不能发挥自身的主观能动性。

学生党员服务社会能力不高。高校通过组织青年志愿者参加公益劳动、志愿服务，增加学生接触社会的机会，但很少能够形成机制，打响品牌，往往是坚持一段时间换了负责人，项目也就形同虚设，育人成效欠佳。

学生党支部建设的途径

加大医学人文教育。结合我校医学专业教育实际，2011年我院一学生党支部成立宁养志愿服务队，与当地某医院宁养院合作开展宁养志愿服务，在外来务工子女社区学校建立志愿者服务基地，支部党员和积极分子定期对外来务工人员的子女进行学习指导，引导和培养他们的兴趣爱好，丰富他们的学习生活，支部党员还曾前往贵州山区及四川山区支教，感人事迹曾被大连半岛晨报报道。

借助融媒体资源，开创大数据时代党员教育培养新路径。大数据时代，党支部应积极借助融媒体资源开展党员教育培养工作。通过大数据，支部可以迅速、广泛地将党建工作和思想政治工作融为一体，真正实现资源共享、服务共享、管理共享。通过融媒体资源，支部可以将党课培训、志愿服务、学业成绩、群众意见调查等等融为一体，通过对调查结果的量化来考核评价学生党员的入党动机和党员发展质量，便于做出分析和研判。

走出去提升学习的效果。我院一学生党支部拓展理论学习的方式，探索更多的特色活动方案，举办朗诵活动、读书活动、积极分子祭扫活动等，深化党员、积极分子的思想认识，激励青年大学生作为祖国未来的中流砥柱，响应时代召唤、紧跟党的步伐，与祖国共同进步。将过去形式单一、内容单调、注重灌输的传统党课模式，转变为讲听互动、讲演结合、形式多样的党课培训模式。同时，丰富教学内容，把党课内容技术化、知识化、专业化，增强内容的生动性，增强学习教育的吸引力，充分调动全体党员的参学积极性，不断推动“两学一做”学习教育全覆盖、常态化向纵深推进。

通过多种途径对高校学生党支部党员及积极分子的教育，引导广大青年要努力成为有理想、有学问、有才干的实干家，在新时代干出一番事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，做新时代的奋斗者，更好为国争光、为民造福。