有效开展小学体育大课间活动的策略

岑幸中

摘要：随着素质教育的大力推进，当前我国的教育体系也面临着一场巨大的变革，提升小学生体育素养和身体基本素质是小学教师教学活动中必不可少的一项工作。合理的开展体育大课间活动是教育部门对所有中小学校提出的要求，而如何有效的开展体育大课间活动，也是小学教师们不断思考探索的问题。本文将基于开展小学大课间活动的必要性，对当前教育环境下如何有效的开展小学大课间活动进行简要分析。

关键词：小学体育;大课间;策略

引言：

开展小学体育大课间活动，可以有效的提高学生的身体基本素质，同时增加了学生身体锻炼的时间。在学生忙碌的学习生活中，有效地开展小学体育大课间活动，可以放松身体，消除学习所带来的疲惫感，对于小学生的健康成长也是非常有必要的。但是在开展小学体育大课间活动时，因为各个班级学生集中在操场上，学生人数较多，容易造成安全隐患。因此，需要教师及时有效的组织学生有序开展活动，避免活动过程中出现各种问题。

一、开展体育大课间活动的必要性

在素质教育大力推进的背景下，小学体育活动也出现了一种新的形式，即小学体育大课间活动，为了更好的开展大课间活动，小学教师们为此展开了研究和探索。而开展小学大课间活动的必要性也是显而易见的，通过开展小学大课间活动，可以有效的缓解学生学习所带来的压力，对于提高学生的身体基本素质也有着一定好处。依据国家教育部门的相关要求，体育大课间活动普遍安排在学生第二节课之后，活动的时间设定为30分钟。在这30分钟之内，学生可以通过广播体操或跑步等形式锻炼身体，提升学生的身体基本素质。经过教育工作者的不断实践之后，发现有效开展体育大课间活动离不开教师和学生的相互配合，同时班主任的支持也非常重要。因此，为了保证小学大课间活动的效率，学校对于大课间活动的开展时间和形式一定要做出严格规范。

二、有效开展体育大课间活动的具体策略

（一）明确纪律要求

在开展小学体育大课间活动之前，一定要先明确活动纪律，同时也需要得到学校领导的大力支持。例如，可以利用早自习或者班会時间，由各个班级的班主任向学生传达体育大课间的重要性。同时，一定要向学生们强调大课间活动的纪律要求。为了保证大课间活动的准时开展，教师们不能在班级中随意拖堂，以导致学生们到达操场的时间过晚。为了保证大课间活动开展的纪律性，教师可以在班级中选举出几位纪律委员，专门负责体育大课间时的活动纪律。通过严格的纪律规定，使学生们在大课间时间能准时并且有秩序的到达操场，开始体育大课间活动。在大课间活动进行时教师们需注意的是，一定要积极的引导学生配合大课间的体育锻炼，如果有违反规定的学生。一定要及时报告给该班级的班主任教师，对其进行批评教育。

（二）大课间活动多元化

为了提高学生参与课间活动的兴趣，大课间活动可以不限制于广播体操和跑步等项目。在过去的大课间活动中，教师们所面临的一项重要问题就是学生们缺乏参与活动的积极性，在跑步和做广播体操时经常出现敷衍应对的情况，并且屡教不改。为了应对这种情况，可以取消或适当的减少跑步和做课间操这种较为枯燥的锻炼方式，从而通过大课间活动的多元化，提高课间锻炼的效率。同时，因为学生们对于比赛都有着较大的好奇心并且由于集体荣誉感的影响，导致学生们对于比赛的结果也较为执着。因此，教师可以利用学生们这种好胜心理，在小学大课间活动中加入适量的竞争元素，从而激发学生对于课间活动的兴趣。

（三）班主任的支持配合

要想有效地开展小学的大课间活动，班主任的支持和配合是必不可少的。在面对班主任教师时，学生们会有着本能的“畏惧心理”，在进行课间锻炼的时候也会更加配合。因此，体育教师可以利用学生们对班主任的这种畏惧心理，在开展小学大课间活动时和班主任教师相互配合。同时，班主任作为大课间活动的直接领导者，也必须要配合体育教师的活动安排。为了保证小学大课间活动的纪律性，班主任一定要在学生面前多次强调大课间活动的具体要求，同时也包括进出场顺序和活动安排等注意事项。

例如，在开展小学大课间活动时面对体育教师的活动安排，如果有学生不服从管教，班主任一定要及时的引导学生配合体育教师的工作。利用班主任教师对学生的威慑，可以有效的开展小学大课间活动，对于提高小学生大课间活动的纪律性也有着较大的好处。因此，开展小学课间活动，离不开班主任教师和体育教师的相互配合。同时，体育老师对于大课间活动的安排工作和活动建议，也一定要及时告知班主任教师，以便于更好的组织学生开展大课间活动。

结束语：

综上所述，要想有效地开展小学体育大课间活动，首先一定要明确活动纪律要求，促进体育大课间活动的多元化。同时，班主任教师和体育教师的相互配合也是不可缺失的。要想有效地开展小学体育大课间活动是一件难度性较高的工作，因此，为了更好的提高大课间活动的效率，教师一定要注意观察学生的状态，引导学生更好的完成课间锻炼，为了保证学生的安全，在组织大课间活动时也要注意进出场的秩序，防止出现意外情况，从而危害学生的身体健康，这是小学教师在开展课间活动时必须要注意的问题。

参考资料：

[1] 张文宏.中小学如何有效开展体育大课间活动[J].2013：200-200.

[2] 徐青春.浅谈如何有效开展大课间体育活动[J].《读写算：教育导刊》，2015：63-63.版.