小儿急性喉炎合并呼吸困难的综合护理研究

薛 晨

（吉林省吉林市儿童医院三疗区，吉林 吉林 132011）

小儿由于自身抵抗力较差、营养不良或者患有上呼吸道慢性疾病、急性鼻炎时较易诱发小儿急性喉炎。小儿急性喉炎在5岁以下儿童中发病率较高，是一种多因病毒或细菌感染的喉黏膜急性炎症，多发于冬春季[1]。小儿急性喉炎起病急且病情发展迅速，早期可能表现为声音嘶哑、喉痉挛、咳嗽等症状，由于小儿喉腔小，声门组织松弛，小儿咳嗽时易引发声门阻塞，喉部分泌物难以排出，严重时可能引发喉梗阻和呼吸困难。如果不采取及时有效的治疗，随着病情加重，可能会引发严重并发症并危及患儿健康及生命安全。有研究表明[2]，急性喉炎合并呼吸困难患儿在治疗期间的护理工作对于减轻患儿临床症状、控制病情发展和康复具有重要影响。本文以我院收治的74例急性喉炎合并呼吸困难患儿为例，分析采取综合护理措施对患儿临床治疗效果的改善，现整理如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2018年3月～2019年4月于我院就诊的急性喉炎合并呼吸困难患儿74例，随机分为观察组（37例）和对照组（37例）。纳入标准：①两组患儿均符合小儿急性喉炎合并呼吸困难临床诊断标准；②所有患儿家长均自愿签署知情同意书。观察组年龄7个月～7.5岁，平均（3.52±0.72）岁，男20例，女17例；对照组组年龄7个月～7岁，平均（3.46±0.64）岁，男19例，女18例；两组患儿一般资料无显著差异，差异无统计学意义（P＞0.05），可对比研究。

1.2 方法

给予观察组患儿综合护理，包括；避免环境中引发患儿呼吸道不良刺激的因素，改善患儿的生活环境，根据患儿身体情况以及饮食偏好制定针对性饮食方案，保证营养和蛋白质的摄入，同时给予生活指导，对患儿进行心理干预，保持态度亲和，帮助患儿平稳情绪，避免患儿哭闹而导致缺氧症，遵照医嘱合理用药同时监测患儿呼吸、体温等，对呼吸困难患儿可采取辅助呼吸护理，同时应对家长进行健康知识教育，告知疾病发生原因以及治疗和护理时应注意的事项。给予对照组常规护理，遵照医嘱用药、输液并监测呼吸、体温等。

1.3 观察指标

记录并比较两组患儿住院时间、临床症状消失时间以及护理满意度评分。护理满意度满分为100分，分数越高表明满意度越高。

1.4 统计学方法

2 结 果

比较两组患儿临床治疗效果，观察组患儿住院时间、临床症状消失时间显著短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），护理满意度评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），详情见表1。

表1 比较两组患儿临床治疗效果（）

表1 比较两组患儿临床治疗效果（）

组别 例数（n） 住院时间（d） 临床症状消失时间（d） 护理满意度评分（分）观察组 37 6.35±0.90 3.23±1.12 95.84±1.56对照组 37 8.42±0.95 5.64±1.45 87.19±1.97 t-9.62 8.00 20.94 P-0.00 0.00 0.00

3 讨 论

儿童急性喉炎是儿科常见病症之一，临床主要表现为声音嘶哑、呼吸困难以及咳嗽等，可引发喉梗阻等并发症，继续发展还可能造成患儿严重缺氧，甚至导致患儿窒息死亡。应患儿年龄较小，因此除必要的治疗手段之外还要进行高效护理干预以提升患儿配合度和治疗有效性。在以往临床治疗过程中，大多给予患儿临床用药指导、输液等常规护理，但由于小儿急性喉炎起病急、发病快的特点，对小儿的病情控制和护理效果并不理想[3]。综合护理是一种新的护理模式，综合运用其他多种护理方法最大化提升护理质量，以患者为中心，为其提供更加舒适的高质量护理服务。有研究表明，综合护理干预通过改善患儿的生活环境，减少患儿发病诱因，通过饮食指导、生活指导、心理干预等从多方面进行管理，可以降低患儿感染风险同时改善患儿呼吸功能。本次研究结果显示，观察组患儿住院时间、临床症状消失时间显著短于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），护理满意度评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），表明综合护理的临床效果优于常规护理。

综上所述，对小儿急性喉炎合并呼吸困难患儿在治疗期间采用综合护理措施，能够促进病情恢复，缩短住院时间，提高护理满意度，值得临床推广应用。