互联网时代

赵莉

文题呈现

互联网不仅深深地影响着我们的生活、学习方式，而且极大地影响着我们的语言、文化、思维方式和价值观念。身处互联网时代的我们，正时刻享受着互联网的便利。当然，随之而来的种种问题也值得我们思考。

请以“互联网时代”为话题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，诗歌除外。

写作引导

1.主题指引

文题导语中明确提到，互联网正对我们的生活、学习、价值观念等产生着不同程度的影响，文题还提示我们可以写互联网带来的便利或是随之而来的种种问题。那么同学们就可以确定，作文的主题应该是互联网对我们生活的帮助或者是互联网的弊端，大家可以写自己在生活中使用互联网时发生的趣事，也可以写与互联网相关的不良现象，以及由此带来的种种思考。选择其中一个切入点进行写作，表达自己对互联网的看法。

2.文体及题材

本文题是一个话题作文，它给定了一个范畴，即谈互联网的利弊，以及对待互联网应有的态度。这就需要同学们在写作时先确定作文的中心，并结合写作目的进行拟题，切口尽量小一些，要贴近話题本身。

本道作文题适合写议论文，需要同学们抛出自己的观点，并结合自身使用互联网的实例（或所积累到的素材，如新闻、具体数据等）进行详细论述，要做到立场鲜明，论据充分。同学们也可以写记叙文，可以记事，也可以抒情，重点是要结合自己心灵深处的感触来写，写真事，抒真情。

下水作文

面对互联网，深入而不陷入

在我们身边有一张神奇的“大网”，它就是互联网，它用无数条有形或无形的“线”把整个地球团团围住。

互联网正在改变我们的生活，不断地为我们创造各种便利。与时俱进，是我们面对互联网浪潮最正确的做法。互联网就好比火焰，我们的日常生活离不开它，但同时它也是一个潜在的威胁，一不小心就可能烧毁一切美好。因此，我们既要合理利用互联网的优势，同时也要规避它可能带来的风险。

古代没有互联网，最早是用烽火传递信息，渐渐人们开始广泛使用信件来传达消息，而现在，人们只要在手机上输入你想传送的信息，不到一秒钟便可将信息传送到世界各地，非常便捷。我们还可以在网上购物，在网上订餐，在网上交友……互联网带给我们的新奇感受使我们常常对它充满好感。但越是这样，人们越会依赖互联网，如果不加节制深陷其中，慢慢地，互联网就会像一个枷锁一样勒住人们的脖子，使人无法挣脱。

曾有这样一篇报道：一个小男孩因过度迷恋网络游戏，整日不吃不喝，浑浑噩噩，最终休克而死。其母亲因接受不了儿子的离世，导致精神崩溃。由此可见，深陷互联网终究会让自己无法逃离那黑暗的深渊。当然，我们也不能因噎废食，互联网毕竟使我们的生活更加便捷，也拓展了我们的视野，进入互联网时代是不可逆的潮流。

那么，我们应该如何安全、健康地使用互联网呢？我认为，我们可以上网浏览新闻，参加网络课程，听听歌，跟亲朋好友聊聊天，也可以适度参与网络游戏，放松身心，但一定要有选择，有节制，绝对不能沉迷其中。

互联网让我们的生活被一张无形的网所覆盖，每个人都如飞虫，被视线之外的“蜘蛛”死死地盯着。如何趋利避害是每个人“入网”前必修的课程。我们应理智对待互联网，不抵触，也不沉迷，能辨真伪，深入而不陷入其中。

网络，它藏有无尽的资源，需要我们取其精华，去其糟粕，我们每个人都要学会用正确的价值观去拥抱已经到来的互联网时代！

教师自评

唯物辩证法认为，任何事物都存在着对立和统一两个方面，因此，我们必须坚持一分为二地看待互联网。

作为教师，要通过言传身教，使同学们意识到网络作为资源宝库的作用，同时引导同学们正确使用网络。

“身教重于言教”，德高为师，老师是同学们最好的榜样，更应该在严格要求自身的同时，注重与同学们的沟通与交流。

学生习作

孙悟空巧用互联网

◎苏奕涛

话说一日，孙悟空收到一件快递，是玉帝派快递小仙送来的。悟空收到快递后，打开一看，一部5G手机展现在眼前，他在盒子里翻腾了一阵，又发现一部定位仪，于是他将手机留在自己这里，将定位仪装在了唐僧身上。

第二天，悟空、八戒、沙僧三人分别去化斋，留下唐僧一人在原地等候。可悟空一行人刚离开，唐僧就被红孩儿抓走了。等到三人回来，发现唐僧不在原地，悟空立马给玉帝打电话：“玉帝老儿，快告诉俺老孙，这定位仪到底如何使用？俺师父找不到了！”

玉帝不紧不慢地回答：“猴儿莫急，你只需将手机上的定位打开，上面便会显示你和你师父各自所在的位置……”于是悟空依玉帝之言打开手机上的定位系统，一眼便看到了唐僧的位置——“火云洞”。

悟空愤怒地拔出金箍棒：“红孩儿，你的好日子到头了。”依靠定位，悟空很快找到了火云洞，他在洞口大喊：“红孩儿，快把俺师父放出来，否则就别怪俺老孙下手无情了。”可这红孩儿也是十分狡诈，他从悟空背后袭来，放出一招三昧真火，烧得悟空节节败退。

败下阵来的悟空与八戒和沙僧商量对策，忽然，悟空想起玉帝曾告诉自己，互联网有隔空操作功能，于是便心生一计。

悟空利用手机上的隔空操作系统打开了红孩儿家的空调，刚刚还在感慨有空调真是凉快的红孩儿直呼：“好热，好热！”于是他径直往门外跑，想看看哪里出了问题。悟空早已经在门外等候多时了，趁红孩儿不备一棒子将其打晕，并将红孩儿上交给观音菩萨，唐僧终于成功被救了出来。

事后，悟空给玉帝打了一通电话：“玉帝老儿，你这办法也太好使了，红孩儿这么神通广大，光是那三昧真火就把俺老孙烧得不知所措，这下倒是不费吹灰之力就把他给制服了，真是佩服，佩服呀！”

自从这件事后，悟空深入钻研5G网络，研究万物互联，掌握了各项技能，并且熟能生巧，降妖除魔已经不在话下。互联网时代这经取得爽啊！他想，再来个九九八十一难也完全没有害怕的！

他装好手机，优哉游哉地继续带着唐僧和师弟们一路西行。

（陕西渭南市经开区实验初中）

点评

本文中，小作者写了互联网时代的“西游记”。孙悟空利用互联网巧妙战胜了红孩儿，并成功解救出师父。小作者结合互联网在现实生活中的应用，巧妙嫁接，展开丰富的想象，故事情节生动有趣，读来引人入胜。

快递、5G、定位系统、隔空操作等，这些只有互联网时代才有的词汇和事物，被小作者信手拈来，熟练应用于故事中。小作者对作文中角色的语言、动作描写逼真到位，角色形象栩栩如生，中心突出，同时歌颂新时代，赞美高科技，升华了作文主旨。