提高地质实验室岩矿分析测试能力的途径

2021-01-09涂晓婧中国建筑材料工业地质勘查中心河南总队河南信阳464000

化工管理 2021年35期

涂晓婧(中国建筑材料工业地质勘查中心河南总队，河南信阳 464000)

0 引言

根据现阶段中国岩石研究成果表明，岩石具有作为建材、宝石、提炼金属、颜料、石墨等效值，但基于中国岩矿资源存量，还应在岩石现有价值的基础上对其开展进一步价值开发。而地质实验室的岩矿分析工作则可以在一定程度上满足这一需求，同时还能通过岩矿分析工作掌握不同岩石基本性质、矿物组成、基本构造、化学成分，从而对地质工作提供精准、完整的数据支持。由此可见，地质实验室岩矿分析工作十分重要。因此学者将主要探析提高地质实验室岩矿分析测试能力的有效途径，进而提升岩矿分析工作效率与质量。

1 相关概念解读

岩石：地壳的基本物质，是造岩矿物在长时间地质作用下形成的物质，主要分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。

岩矿：存在与地壳内部，是岩石在长时间地质作用下所形成的一种自然聚合体。我国岩矿资源丰富，但因诸多因素影响我国目前岩矿资源利用率较低。

岩矿分析：基于相关专业知识、检测技术、专业设备，并利用矿物学原理对岩矿进行研究分析的一种现代化技术，主要分析矿物自身所携带的化学物质、结构、成分信息等[1]。通过岩矿分析可以掌握地质信息以及根据岩矿相关数据激发岩矿潜在价值。

2 地质实验室岩矿分析的重要性

随着社会快速发展，中国针对地质研究层面进行的投入越来越多，从而致使地质实验室拥有良好的发展前景与研发环境，其中岩矿资源开发与利用就是现阶段中国地质实验室主要研究项目之一，而通过地质实验室岩矿分析结果调查发现，岩矿分析工作目前具有较高价值，例如：

第一，具有经济价值。通过地质实验室岩矿分析，可以通过专业技术手段对可能存在岩矿的地质进行勘探，从而根据结果判断该地区是否存在矿物，同时在确定该地有矿物的同时，还能够分析出该矿物的种类，进而了解该岩矿是否值得挖掘以及明确挖掘手段与后续可获取的经济效益[2]。

第二，具有使用价值。在大型基建项目准备期间都会对施工现场的地质条件进行勘测，而在此阶段，岩石分析工作则是确保勘测数据精准有效的基础。通过岩石分析可以帮助相关单位掌握该地地质条件，有利于相关人员根据地质数据制定基建方案，有效改善不良地质遗迹规避可能存在的地质风险，进而保证工程项目质量与安全性。

3 提高地质实验室岩矿分析测试能力的途径

3.1 建立健全地质实验室岩矿分析测试制度

制度与明确的规章条例是规范实验室工作人员行为、实验流程、分析测试手段的有效管理方法，通过公平、公正、公开的奖惩制度，可以提升实验室工作人员实验意识与工作质量，从而确保岩矿分析测试结果的精准性、有效性[3]。基于此，在地质实验室岩矿分析测试制度制定过程中：首先应提高实验室负责人对制度制定的重视程度，利用实验室管理人员的权威性加深实验室工作人员对制度的认同，进而提高制度实施力度与效果；其次在制度制定时还应基于实验室实际发展情况以及岩矿分析测试工作实际需求，将制度可以有效与工作相结合，促进岩矿分析工作有序进行并提升地质实验室岩矿分析测试能力，具体实施为：

第一，完善地质实验室准入与准出规定。由于地质实验室特性，其被归纳为特殊场所，因此为保证实验室资源安全以及保护无关人员生命安全，应为实验室工作人员配置相关身份证明，从而有效管控实验室出入环节。

第二，定期评判地质实验室资质。随着中国对地质实验室要求不断提升，应将不具备资质的实验室进行关停处理，或者将多家小型实验室合并处理，从而有效实现资源整合再利用。

第三，项目分类。在中国地质实验室项目研究中经常出现一个课题不同实验室反复研究情况，这不仅不利于提高实验室工作效率，还增加了资源浪费。因此，为解决这一现状应将研究项目进行有序分类，将具有技术要求较高的项目提供给大型地质实验室，将其他中小型项目根据不同实验室综合能力进行分配。该方法不仅可以缓解大型地质实验室工作强度，还能够为小型实验室提供生存空间。

3.2 对地质实验室岩矿分析测试能力进行评判

无论是政策引导还是资源支持对于地质实验室岩矿分析测试能力提升而言均属于外部力，虽然外部力量可以在一定程度上推动地质实验室岩矿分析测试能力发展，但其效值是有限的。要想从根源上促进地质实验室岩矿分析测试能力得以有效提高，还应从内部力角度出发，基于改善外部发展条件的同时，优化内部专业素养，进而提高我国地质实验室整体岩矿分析测试能力。而采取岩矿分析测试能力验证项目，对地质实验室岩矿分析测试能力进行评判是提高实验室内部力的有效途径，具体实施为：

第一，改变地质实验室评定考核方式。传统评定考核方式是将多家实验室组织在一同，要求其在同一时间、同一地点开展岩矿分析工作，虽然可以在有效的时间内完成实验室评定考核工作，但由于考核过程中缺失强有力的监督，会导致实验数据篡改等问题出现，进而影响评定考核结果的公平性，无法对各个地质实验室岩矿分析测试能力进行有效评判。基于此，为改善这一现状应改变地质实验室评定考核方式，由集中考核转变为单独考核，即派遣专业人员到各个地质实验室进行一对一评定考核，对实验室岩矿分析实验进行全面监督。根据实验室操作流程、技术手段等层面，综合评判地质实验室岩矿分析测试能力水平[4]。

第二，严格要求地质实验室岩矿分析测试能力评定考核人员专业素养，提高考核负责人的公平、公正意识，杜绝考核负责人与实验室串通一气，确保地质实验室岩矿分析测试能力考核结果真实有效。

3.3 加强地质实验室基础设施建设

在地质实验室岩矿分析工作中即使具备超强的技术能力、操作水平、专业知识，若缺失专业实验设备，也无法充分发挥出实验室具备的真正岩矿分析测试能力。由此可见，实验室技术水平与基础设施是相辅相成的关系，对提高地质实验室岩矿分析测试能力而言缺一不可。因此，为进一步推动地质实验室岩矿分析测试能力提升，可以通过引进先进实验设备层面入手，具体实施为：

第一，提高实验室负责人对引进先进实验设备的重视程度，使其明确完善实验室基础设施建设对提高实验室岩矿分析测试能力，对提升实验室社会影响力具有关键性作用，促使实验室负责人同意增加实验室设备成本支出，实现新旧设备更替。

第二，基于地质实验室岩石分析工作实际需求引进先进设备，完善实验室基础设施建设的同时，还应注重实验室工作人员对先进设备的了解情况，避免实验室工作人员在不明确先进设备操作的情况下，由于误操从而对设备造成损坏。基于此，在先进设备引进后需要对实验室工作人员进行统一培训，使其了解各个设备如何操作以及设备各个构件的功能，促使工作人员全面掌握设备性能。使其在后续实验中利用先进设备，提高工作效率与实验数据精准度，大幅度提升地质实验室岩矿分析测试能力[5]。

3.4 提高地质实验室工作人员专业素养

人才资源始终是提高地质实验室岩矿分析测试能力的核心因素，人才队伍建设是确保地质实验室始终位于行业前沿并提升实验室自身等级的关键要点。基于此，中国地质实验室应认清自身人才优势与不足，转变安于现状思想观念，从人才资源角度入手，为地质实验室综合能力提升注入源源不断的动力与创新力，具体实施为：

第一，培养专业技能人才，充分利用我国教育资源并结合职业院校与本科院校教育体系，有目的、有计划培养地质人才。与此同时，各院校应加强社会实践课程教学，将教育教学与实践相结合，当地地质实验室合作，要求学生在特定时期到实验室进行实践学习。通过实操实现理论知识与实践操作相融合，实现学以致用，为地质实验室发展培养一批又一批具有较高专业技能的人才资源[6]。

第二，注重实验室内部人才培养。由于我国地质实验室工作性质影响，实验室工作人员在实际工作中大致划分为两大类：一类是注重自身技能提升，不断进行新知识、新技能学习的自主学习型人才；一类是安于现状，仅注重自身已具备技能的应用，对先进知识缺失学习兴趣的人员。在这种现状影响下，将会导致实验室因先进人才资源不足缺失不断前进发展动力与创新力，不利于地质实验室岩矿分析测试能力提升。为切实解决实验室第二类人才发展问题，应从加强技能培训与强化人才意识层面入手：首先应统一开展技能培训活动，要求所有实验室工作人员参加，通过强制手段在一定程度上提高人才资源能力提升；其次是制定绩效考核制度，将实验室工作人员的薪酬水平与专业技能素养相结合，从而通过薪资调动人员不断进步。