川西康巴藏族传统体育开展的现状与对策

2021-01-09张杰川北医学院体育部宋莉华川北医学院基础医学院

体育风尚 2021年7期

张杰川北医学院体育部宋莉华川北医学院基础医学院

民族传统体育是我们各族人民在长期的生活和生产中逐渐积累并世代传承下来的，体现了中华民族文化的体育内涵，是其重要的组成部分[1]。民族传统体育博大精深，涉及广泛。但是，在全球信息化背景下，民族传统体育也受到来至现代竞技体育思想的影响，人们对其精神和价值也发生了很大的变化。民族传统体育正面临层层危机，在一定的程度上呈现出了衰退的形势。

一、康巴藏区简介

藏族是中国的55 个少数民族之一，具有悠久的历史文化，现有藏民约680 万[2]。在中国境内主要分布在西藏、青海省和四川省西部，此外云南、甘肃等地区也有分布。长期以来藏族聚集区域按照历史地理位置分为“卫藏”“康巴”和“康”三大区域。康巴藏区总面积为24 万km2，人口 108 万，约占藏族总人口的25%，是仅次于西藏的第二大藏族聚居区[3]。康巴地区除藏族外，区内还有汉族和10 余个少数民族，其中甘孜州位于四川省西部，地处康巴藏区的核心位置。

二、康巴传统体育

康巴藏族传统体育是在地理、文化以及宗教信仰影响下，经过长期的发展，以身体活动为主要内容、以生活、娱乐和竞技为目的而创造的体育。其内容丰富多彩，表现形式多样，是现实生产生活的集中体现，是对族群历史建构的共同回忆，也是藏族文化的主要内容之一。

（一）康巴传统体育文化的内容

康巴藏区地域辽阔，地形、地貌多样，形成和流传着各具特色的体育运动项目。可以按不同的分类方法分出多种不同的类型。康巴藏族传统体育运动的类型按其活动性来分，有健身类、娱乐类、竞技类和杂技技巧类四部分组成。健身性体育主要包括登山、转山、密宗气功、拙火定、瑜伽；娱乐性体育有达久（赛马）、亚久（赛牦牛）、锅庄、俄多（古尔朵）、打牛角、锅庄、卓舞、弦子、热巴、跳神、游泳、马球、球戏、卜合青（博、打藏牌）老虎捉羊、打毛蛋、跳牦牛舞等；竞技性体育有押加、大象拔河、跑马射箭、跑马拾哈达、马上献青稞酒、朵加（抱石头）、抱青稞、北嘎、腰力比赛、掰手腕、掷石、牛皮船竞渡、吉韧（藏式台球）、二王棋、密芒（藏式围棋）、赛跑、射碧秀、顶牛等；杂技技巧类体育包括倒立、履卧钢刀、爬杆、滑绳（飞绳）、魔绳（同治他巴）、攀藤索、爬高墙、桑给（舞狮子）、羌姆、溜索等。

（二）康巴藏族传统体育的溯源

1.康巴藏族传统体育源于族人的本能活动

康巴藏族传统体育主要起源于其生产、生活的本能活动，一方面体现在生产过程中不断提高奔跑、投掷、跳跃、射箭等狩猎技能。另一方面体现在生活中，劳动之余的休闲娱乐以及进行生产技能的传承教育。这些生产、生活中的活动是早期藏族传统体育产生的首要因子，之后早期的体育因子在藏族先民的生活中被不断丰富，并传承下来，逐渐形成了今天的民族传统体育项目。其中达久、亚久、锅庄、大象拔河、跑马射箭、桑给、羌姆、溜索等已成为藏族群众节日庆典的主要休闲娱乐方式。

2.民族宗教中的传统体育

藏族全民信仰藏传佛教，藏传佛教源于西藏本教。宗教作为一种信仰活动，体现了一个民族的价值观念，对本族价值的理解是构成其传统体育的一个重要方面[4]。在藏族佛教发展的历史过程中，传统体育运动与宗教活动密不可分，甚至有些体育活动在宗教仪式中占有很大的比重，并逐步成为正式的体育项目。如磕长头、转经筒、转山、等作为康巴藏族居民日常生活中的活动形式，都与宗教信仰有关。

3.民俗风情中的传统体育

传统节日庆典为康巴藏区展示其独特的民风、民俗提供了舞台。据统计，康巴藏族节日种类多达百种，这些节日活动的性质囊括了农牧、社交、婚庆游乐等，体现了康巴藏族不同的风情民俗，反映了不同的生活意境。他们在传统节日中举行各种传统体育活动，展示了藏族人民原始的生态特色。通过这样的方式既彰显了本民族的传统文化特色又丰富了人们的休闲文化生活。

4.军事活动中的传统体育

原始藏族部落为保护自己的利益，爆发的战争冲突，是军事体育形成和发展的最初原因。在藏族史诗中就有相关的记载：为实现部落统一，面对频繁的部落战争，要求部落士兵必须骁勇善战、首领要重视军事训练，骑马、举石、射箭、角力等体育项目被作为专门的训练科目[5]。并且部落首领还在停战之余举行具有军事性质的体育竞赛以锻炼队伍和鼓舞士气。藏族传统体育凭借着军事训练与战争产生和发展起来，并在发展中被族人所认同，最终成为被族群喜爱的体育运动项目。

三、康巴传统体育开展的现状

（一）传统体育文化认知危机

21世纪的一个显著特点就是多元文化并存，面对多样的文化特色，人们左右为难，陷入了文化传承选择的困境。著名的英国文学批评家Frank Leavis 认为：如今我们所面对的文化，早已面目全非[6]。调查发现，藏族传统体育文化原生态的认同感正在逐渐地减弱，文化传统的界限也在被逐渐打破，进而导致藏族传统体育文化开始逐步脱离出本族群的传统生活空间。

（二）经济基础限制了传统体育的传承

受地理环境条件的限制，在这样的背景下，康巴地区整体经济水平相对落后。据调查：康巴地区的传统体育活动缺乏地方政府的经济支撑，在资源的开发能力方面普遍存在不足的现象。除此之外，传统体育所需的相关基础设施建设也相对滞后。这些都是影响民众参与度的重要因素；同时，也不利于藏族传统体育项目的传承和开展。

（三）城镇化生活方式对传统体育传承的影响

康巴地区经济的发展伴随着城镇化建设进程的加快，导致传统体育文化资源的原始自然文化生态正在发生改变。康巴人传统的“游牧”生产方式已向“农牧”定居过度，传统的生活习俗也在逐渐消退，或被赋予新的内容。时下休闲娱乐方式已成为人们的生活日常；出行条件的改善，马已逐渐失去作为交通工具的意义，养马、爱骑马、善骑马的人也越来越少，马文化的价值正在逐渐消亡。

（四）信息化时代竞技体育的影响

随着科技的进步和网络技术的飞速发展，信息时代已经到来。信息时代对世界社会的变革，已经全面地渗透到了人们生活之中，对人们产生深远的影响。学校体育教育也受到竞技体育思想的冲击，传统体育的开展和推广远落后于竞技体育项目。目前康巴地区学校体育课程项目多数与现代竞技体育项目有关，许多传统体育项目被取代，传统体育的传承和开展在一定程度上受到了影响。通过调查分析，主要是因为：教育职能部门和学校对传统体育内容不够重视，师资和器材设施缺乏，学生在校学习期间参与少、传统体育认知较差、民族文化传承意识淡薄。总体来看，传统体育校本课程的保护性设置情况并不乐观。

四、康巴传统体育文化传承的保护措施

（一）提高认识，充分发挥政府职能作用，加强传承保护

政府对传统体育内涵认识的不足，在一定程度上制约了其发展。政府作为职能部门，首先建立传统体育的保护意识，并在城镇化建设规划中出台相关藏族传统体育文化的保护性政策规定。其次是创新发展传统体育，使其融入人们的生活之中，只有被公众所认知，才是藏族传统体育传承的最佳方式，才能切实做到城镇化建设与传统体育传承保护的统筹协调。最后是善于利用现代传媒和教育机构，通过对传统体育文化内涵、存在意义的培育和宣传，培养大众对传统体育的文化认同，才能树立清晰的认识，有利于传统体育的开展和传承。

（二）传统体育融入区域全民健身运动

在全民健身运动中协调并进的开展藏族传统体育项目，使原生态的传统体育与全民健身运动形成互补互助。一方面缓解了当下传统体育发展所面临的时代困境，同时又为传承传统体育的传承开辟了新的路径。另一方面传统体育具有活动形式多样、不受时间、体能、气候限制等特点，广大民众可以根据自己的喜好选择适宜的传统体育项目进行锻炼，也拓展了全民健身途径，以弥补公共体育资源明显不足的状况。

（三）传统体育项目融入学校体育

传统体育项目的传承和发展，必须与学校体育教育协调发展，通过学校体育教育深挖传统体育的文化底蕴，并将传统体育引入学校的体育课程。实现对藏族传统体育项目的传承和开展可以从以下几个方面入手：首先，教育部门应因地制宜编制藏族传统体育教材，并出台具体文件，规定学校必须开设传统体育课程。其次，学校应从实际出发，为了满足传统体育教学的实际需要，加强相关场地、器材的建设以及学校传统体育项目师资的培养，让学校具有的开展传统体育教学的条件。

（四）完善管理体系，加强开发以藏族传统体育为主题的旅游项目

地方政府需尽快完善传承和开展的管理制度和运行机制，通过制度的不断完善，保障藏族传统体育项目传承和保护的有效运行。此外，可以在民族旅游区组织开展民族传统体育比赛，通过与旅游业有效的结合，让广大游客可以通过类似活动更加有效的了解藏族传统体育项目的特点，进而在一定程度上为传统体育项目的传承和开展推波助澜。