APP下载

撑起山里孩子希望的天空

2021-01-06邱君毅刘松柏

湖北教育·中小学党建 2021年11期
关键词:白水山区学校

邱君毅 刘松柏

从教36年,他扎根山区教学点,无论条件多么艰苦,都没有让山里的孩子失去希望,矢志不渝地坚守党的教育事业。他曾先后获得“全国优秀教师”“湖北省农村优秀教师”“湖北省优秀共产党员”“襄阳百杰师德楷模”“感动谷城十大人物”等多项荣誉。他就是谷城县南河镇白水峪中心小学党支部书记、校长谭承斌。

让山里孩子学得安心

在山区小学当书记,谭承斌最朴素的愿望是让每个学生都能进得来、住得下、留得住,“绝不让一个山区孩子失学”。

白水峪中心小学坐落在三面环山、一面环水的山寨最高处。这里的学生很多是留守孩子,以前最远的学生要坐一个小时船,再走两三个小时山路才能从家到学校。为保证学生安全,谭承斌创新提出“三方三程一线”接送办法,采取校方护送一程、摆渡方转接一程、家长接送一程的联动交接机制,每周他都亲自带领老师在白水峪两岸码头接送学生,保障学生安全“无缝对接”,实现交通安全“零”事故。

在山区,买菜仅运费就能使“豆腐盘成肉价钱”,导致师生吃不起、吃不到新鲜菜。“砸锅卖铁也要让孩子们吃好、有营养!”抱着这样的念头,自2004年4月起,谭承斌和老师们课余一起开挖梯田,带领学生利用活动课在菜地里劳动,他的妻子在双休日赶来和他一起干。除草、挖地、运土、搬石头,经过两个月的开垦,他们硬是将乱石堆改造成4亩多的菜园。为了进一步改善学生伙食,谭承斌又在菜园旁搭建了两间猪圈和鸡棚,每年喂4头猪、50多只鸡。从2004年底开始,学生的饭钵里有了变化,每周有肉、蛋,师生们的脸上笑开了花。

为了消除山区学生的生活顾虑,谭承斌通过媒体、亲友和曾经的学生“四处化缘”,寻求社会各界的支持与帮助。学校先后与襄阳工行、神龙公司等单位结成帮扶对子,并积极争取当地政府和教育主管部门的支持,解决特困生的生活困难。

谭承斌的爱人是当地的乡村医生,但从不向拿药、打针的学生提钱的事。“我是山里人,能体谅山里孩子的难处,三块五块的算不了什么,也是对老谭的支持吧。”这样的事例不胜枚举,从教36年,谭承斌先后资助学生近百名,资助金额达近4万元。

让山里孩子学得有效

2004年,接受完课改培训的谭承斌把新教材拿到学校老师面前时,老师们笑着说:“这么薄,几个星期就上完了。”谭承斌陷入沉思,他意识到,必须要在这所乡村小学进行一场轰轰烈烈的课改。听课、讲评,再听课、再讲评,自己讲、老师讲、请教研员来讲……有的老师同一内容讲了六七次,有的老师讲着讲着就哭了,因为自己都讲糊涂了。通过耐心解释、交谈、示范、沟通,谭承斌摸索出了“三变”工作法,即把课改内容变活、教法变实、问题变小,引导老师揣摩、理解。一年过去了,老师们反复讲、反复磨,逐渐吃透了教材。在谭承斌的引领下,老师们学会主动反思教法,钻研课改,形成一股比学习、比进步、比成绩、比奉献的新风尚,学校教学质量也一跃进入全镇领先行列。年过五旬的方辉军老师说:“我们不能倚老卖老,要有活到老学到老的劲头。谭校长用行动告诉我们,误什么不能误了孩子,对不起谁都要对得起家长。”

2020年春季,受疫情影响,学生不能到校上课,教材无法及时到位。谭承斌立即从网上下载各年级教材和学生课堂练习题,打印后通过传、帮、带的方式,在第一时间将教材和练习题送到学生手中。对于网课教学中出现的问题,他不断完善和调整教学模式、教学方法,确保教学质量。学生在网上提交的作业,他总是第一时间批改,确保学生学习不掉队。

让山里孩子放飞梦想

谭承斌三十年如一日扎根山区,撑起山区孩子成才梦想的感人事迹引起了社会各界的广泛关注。2011年,《襄阳晚报》报道谭承斌的事迹后,在上海和浙江创业的谭承涛和乐建军不远千里,专程赶回母校捐赠了价值9000余元的物品,并争取资金18万元,用于新建和维修学校厕所、教学楼,硬化操场、路面。2015年至2018年,国家先后投资200万元,维修教学楼,改建师生宿舍、学生餐厅,新建值班室、围墙、大门,在每个教室安装电子白板……看着白水峪中心小学在自己的不懈坚守下焕发出勃勃生机,发生着日新月异的变化,谭承斌紧锁的眉宇有了些许舒展,饱经风霜的脸上露出了笑容。

2016年秋季开学,谭承斌接到一个年轻教师的电话,对方说要到学校来报到,谭承斌很高兴,专门驱车到县城去迎接。谁知,这位年轻教师一看到学校简陋的办学条件,便立马拿着行李走了。由于山区条件艰苦、交通不便,先后有6个年轻教师一听说要到白水峪小学任教便立马辞职,或是到学校看一眼就走。“留住了老师,山区教育才有希望!”为了让年轻教师留得住,谭承斌想尽办法,主动上门做教师的思想工作,为教师购买新床、被子,添置衣架、洗脸盆等日用品。同时,谭承斌和陈圣书、谭承涛、章勋豪等人联系沟通后,这些他曾教过的学生出资成立了“白水峪中心小学教师基金会”,奖励在教育教学工作中做出贡献的教师;专门设立“青年教师补助”,对愿意来本校支教的教师,每人每月补助生活费400元,并解决相应的车船费。自2019年以来,先后有5名年轻教师来到白水峪中心小学,支援山区教育。

在他的守护下,一批又一批山里娃走出大山,在更广阔的舞台描绘精彩人生:贫困生陈浩就读于北京航空航天大学,如今在东航当飞行员,曾获得过“全国见义勇为先进个人”稱号;学生何则平考上华中师范大学,毕业后留校任教;学生程天放现在在中科院读博士……他们常说:“我们能够有今天,多亏上学后遇到谭老师,这是我们人生的幸运!”

习近平总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。谭承斌便是这样一位当之无愧的“好老师”。他时刻牢记党员的责任与担当,在茫茫大山深处留下他奋斗的足迹与一如既往的执着与坚守,他正用瘦弱的身躯撑起山里孩子希望的天空……

责任编辑/王秉乾

猜你喜欢

白水山区学校
山区低等级公路设计的几点思考
模仿天才
山区
模仿天才
学校推介
白水煮生活,笑料跑不掉
白水煮生活
I’m not going back to school!我不回学校了!
解决山区环境问题的制度导向