2021年NOC复赛真题解析

何广林

本题来自2021年NOC创新编程复赛操作题。阿短是一位小学五年级学生，本学期即将结束，阿短打算创作一个能够进行四则运算练习的出题程序。程序能够随机出10道题，题目皆是一位数的加减乘除四则运算，每答对一题得1分。请你帮助阿短，编写出这个程序吧。

1.参与运算的两个数值都是从0到9之间随机获取，运算符是从“+”、“-”、“*”、“/”中随机产生，并作为询问的内容，如题干配图所示;

2.在要求1的基础上进一步对数值做出限制，如果运算符为“-”，那么要求被减数不小于减数;如果运算符为“/”，那么除数不得为0;

3.程序对随机生成的算式进行运算，并对结果进行四舍五入取整。如果用户输入答案与结果相等，那么说出“回答正确”，然后将得分增加1分;否则说出“回答错误”;

4.程序总共随机生成10道题目（图1）。

1.在计算机中，“*”表示乘法运算，等同于数学中“×”; “/”表示除法运算，等同于数学中“÷”;

2.对于除法运算，要求除数不得为0，对于结果为小数的情况，进行四舍五入取整;

3.小学数学大纲中不涉及负数运算，所以在进行减法运算时，要求被减数不小于减数。

1.首先明确怎么去定义函数和调用自定义函数，确定新建“变量”项目;

2.分别编写“加、减、乘、除”4个自定义函数子程序;

3.确定“加、减、乘、除”4个运算符号，并将其添加入“运算符号”列表中;

4.根据列表“运算符号”中随机出现的“符号”，调用相应的函数“子程序”出题。

（一）添加或导入一角色，背景为白色。添加如图2中的全局变量和列表（图2）。

（二）编写“加、减、乘、除”各函数子程序。

1.自定义“加法”函数，添加参数“加数1”和“加数2”。程序如图3。

2.自定义 “減法”函数，增加参数“减数1、减数2”，因为小学数学大纲中不涉及负数运算，在进行减法运算时，要求被减数不小于减数，所以设置条件“数1≥数2”（图4）。

3.自定义 “乘法”函数，增加参数“乘数1、乘数2”（图5）。

4. 自定义 “除法”函数，增加参数“被除数1、除数2”。在计算中因为除数不得为0，所以设置条件 “数2≠0”（图6）。

（三）搭建“+、-、*、/”插入到“运算符号”列表程序（图7）。

（四）搭建随机出题主程序。

因为需要根据出现的运算符号来调用相应的函数子程序，总题数是10，所以选择“重复执行（10）次”和“如果——否则”积木。程序搭建如图8。

测试程序，检查运行效果是否符合题目要求。

本题中首先是根据题意设计程序运行的基本框架流程，确定新建“变量”的项目和“列表”;其次利用自定义函数定义“加、减、乘、除”各运算子程序，再根据题中的相关要求设定相应的条件;最后根据“运算符号”列表中随机出现的运算符，对等地调用“加、减、乘、除”各子程序。