现代信息技术在初中美术教学中的应用

彭雪娇

摘要：现代科学技术为许多美术带来了一种新的发展模式，不断提高了互联网在各个领域的集成度。在教育中运用现代信息技术不仅是优化小学美术教育的有效途径之一，也是激发学生创造力和想象力的必要途径。

关键词：现代信息技术;初中美术;教学策略

前言

教师在课堂上使用现代信息技术、多媒体和其他技术手段，可以使学生能够进行有效学习。在初中美术教育方面，本文重点分析了现代信息技术在学校教育中的重要作用并结合学生的特点和习惯提出如何利用现代信息技术解决美术教育中的实际问题的策略。

1.信息技术在初中美术教学中的作用

1.1利用多媒体教学激发学生的想象力与学习兴趣

在美术教育中，一些教师把大部分时间花在演示画画和讲解上，导致一些学生吸收的知识不足，审美能力较差，学生学习兴趣不足，想象力难以充分发挥，无法获得个性化的学习体验。多媒体技术为学生和老师提供了发展想象力、开发创新潜力和更新教育环境的机会。在教育方面，教师可以利用多媒体技术为学生提供发挥想象力的材料和空间，激发他们对美术学科的学习兴趣和创新意识，促进学生美术思维的发展。从新时代背景下的新标准、新现实出发，教师必须正确运用多媒体，激发学生的想象力，增强学生的活力，提高美术类学生的学习兴趣和效率，促进学生的发展。

1.2可以更好的改革课堂教学方式，将学生作为主体

在教育课程中使用信息技术可以使学生受益于新技术的新鲜感，从而更愿意在学习领域采取主动态度，积极学习。在实际教育活动中，教师可以整合现代信息技术和美术教育的教学方法，使学生能够自己使用多媒体，并在教师的引导下创造新的学习环境。此外，教师必须充分尊重学生，积极与学生合作培养学生的独立思考习惯和主动学习的意识。

1.3利用信息技术，激发学生的学习兴趣和求知欲

教师必须让学生意识到美术源于生活，服务于生活。现代信息技术在美术教育中的运用，可以以提高教育质量为目标，将现代信息技术与教育相结合，让学生理解美术的内容，获得更多的美术知识。例如，在教授美术作品的特点时，教师可以通过多媒体照片展示生活中不同的作品。这样，美术才能更贴近生活，体现美术学科的实践重要性，激发学生学习美术的兴趣。

1.4利用信息技术，在美术教学中引导学生积极参与学习的全过程

教师可以利用现代信息技术进行激励教育，鼓励学生积极表达自己的想法并提出建议。教师可以鼓励学生课后进行实践活动，然后制作适当的电影，在银幕上向学生展示他们保护环境的努力。在教育方面，使用信息技术和多媒体技术解决了过去在学校教育中难以解决的问题，有利于优质教育。同时，教师可以将其他学科的知识与美术教育相结合，组织适当的实践活动，丰富美术教育的内容，开阔学生的视野。通过让学生直接参与整个实践过程，教师利用学生的实践技能，提高学生的整体素质。

今天，社会经济处于快速发展状态，许多科学技术不断引入创新。如果教师能够合理地将信息技术与美术教育课程相结合，就可以激发学生对科学的兴趣，使他们能够积极参与美术教学和讨论。利用信息技术导入课堂这种方式可以立即让学生感到轻松和积极的学习氛围，使用声音动画和其他形式，在一些教科书中直观地向学生展示知识，可以对学生的视觉产生强烈影响，提高他们对美术作品的感知。当课堂气氛活跃时，教师与学生的交流就更容易了。通过师生的共同努力，可以提高美术教育的效率和质量。

2.现代信息技术在初中美术教学中的应用途径

2.1创设教学情景;激发学习兴趣

所有的科学都必须以兴趣为基础。在现有的美术教材中，一些视觉形象的质量和数量与人们的想象存在着巨大的差异，并不能满足教育的需要。因此，教师可以积极利用现代信息技术进行展示教材书中没有可见视觉效果的图片，然后在网上寻找其他图片和电影，以丰富教学内容。

2.2应用于美术造型表现的教学

展览是提高美术表现力的基础。在美术表现的教学中，教师可以通过研究和实践，利用信息技术达到教育目的。例如，在自然风景的教学中，教师可以通过现代信息技术展示自然之美，让学生通过观看自然色彩的变化来感受自然。为了让学生了解教育的内容，教师可以利用信息技术改变物体的颜色，使画面更清晰地显示出来，让学生感受到自然界中物体颜色的变化，从而达到良好的教育效果。在美术课上，教师可以在屏幕上的展示能激发学生学习兴趣、培养创造性思维和想象力的内容。教材的范围有限。教师必须运用现代信息技术的手段来丰富教材内容提高学生的审美能力。在学习了美术知识之后，教师将为学生准备一个评估课程，并使用多媒体技术调动学生的视听感官，学生在美术知识的基础上欣赏美术作品，从而在一定程度上有效地提高自己的美术欣赏能力，在这种情况下，教师应使用各种信息技术措施来提高学生欣赏美术的能力。

2.3应用于设计的教学

美术设计教育旨在提高学生的美术意识和实践技能。许多学生对设计和手工模型感兴趣。在教育方面，教师还可以通过信息技术激发学生设计美术作品的兴趣，培养学生的创造力。在早期教育中，一些教师使用单一的教学方法，这种教育模式往往会影响学生的想象力和积极性，而现代信息技术在教育中的运用改变了这一局面。例如，许多学生喜欢动画中的图像。教师可以播放制作动画片和动画的主题，为学生制作动画短片，让学生以动画为主题，设计自己喜欢的动画形象。这种教学方法可以培养学生的创造力和想象力，充分激发学生的创造性思维。

结语

现代信息技术与美术教育的融合是现代教育发展的重要趋势。学生应该努力提高他们的专业技能，并保持终身学习的精神。在美术教育领域技术是教育顺利发展的重要前提，科学技术为美术形式相结合的方式可以赋予现代信息技术无限的魅力，并让信息技术在美术教育中发挥更重要的作用。

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