基于信息化视野下职业高中语文教学模式探究

黄政

摘  要：随着教育的不斷发展，在教学的课堂上教师也逐渐的使用信息技术改变自己的教学方法，创新自己的教学模式，在课堂上吸引学生的注意力，在职高的语文课堂上，教师使用信息技术吸引学生的注意力，结合教学内容给学生构建相关的情境，让学生沉浸在课堂学习中，进一步的提高学生的语文素养。

关键词：信息化视野;职业高中;语文教学

职业高中的学生普遍底子比较薄弱，由于高中语文又是综合性很强的学科，教师在课堂上教学时，不仅仅要提高学生的学习能力，还要促进学生的核心素养。教师使用信息技术，把课本上的知识展示在多媒体上，使用图频或者视频的方式让学生学习，培养学生自主学习的意识，根据学生的学习能力，设计适合学生的教学内容，促进学生全面发展。

一、利用信息技术培养学生自主学习

教师在课堂教学时，总是采取灌输式的教学方法，教师在课堂上一味地给学生输出教学内容，学生处在被动的地位，对于教师所讲解的内容不能很好的吸收，而且，职高的学生以往的知识基础比较差，教师不能很好的抓住学生的特点，学生在这样的教学环境中学习，时间长了，会感到压力，还会让学生产生厌烦的心理，教师课堂效率逐渐下降。教师应该把学生放在课堂的主导地位，让学生主动的参与到学习当中，提高学生的参与感。教师应该认真的观察学生，了解学生，在课堂教学前，根据学生的学习能力设计教学内容。[1]教师在课堂教学的时候，要深度挖掘课本知识，把一些复杂的知识简单化，利用信息技术展示出来，让学生根据多媒体上展示的内容进行学习，学生能够直面的观察到课本中的知识，教师可以在多媒体上给学生展示相对应的问题，让学生进行思考，在思考的过程中，学生能够更好的掌握教学内容，促进学生的创造思维能力。比如教师在带领学生学习《好雪片片》这一节时，教师在课前要仔细的研究课本，学生制作ppt在课堂上展示给学生，教师先给学生展示林清玄的资料，以此林清玄的图片，问学生认识不认识林清玄，让学生在学习课本内容前，先了解一下作者，然后教师使用ppt引导学生进行学习，让学生思考探索，调高学生自主学习的意识。

二、利用信息技术构建课堂情境

教师为了更好的吸引学生的学习兴趣，在课堂教学前，要根据学生的学习兴趣进行教学，教师可以结合教学内容，利用信息技术给学生构建课堂情境，让学生在情境中学习，多方面刺激学生的感受，学生的学习效率直线上升。教师可以给学生观看相关的视频或者是图片、音频等等，让学生能够沉浸在课堂学习中。教师把课本上枯燥内容生动形象的展示在学生面前，能够激发学生的学习热情，更好的学习教师所讲解的内容。[2]教师还可以利用信息技术给学生构建生活情境，让学生结合生活进行教学，语文知识本就来源于生活，学生在生活的情境中学习语文，能够更好的把学过的知识展示在生活中，进一步的拉近了学生与语文之间的距离。教师在教导学生学习《我的空中楼阁》时，这篇课文都是自然景物的真实描写，学生并没有见过，教师可以在网络上给学生搜索相关的视频让学生观看，刺激学生的情感，学生在观看视频的时候仿佛身临其境，能够更好的感受文章。教师在学生观看完视频之后，可以给学生展示一些图片，让学生更进一步的了解文章，学生通过信息技术，直面的观察到了课本上所描写的场景，勾起了学生的好奇心，在后面的课堂讲解时，学生认真的听教师讲解的内容，促进了教师课堂效率的提高。

三、利用信息技术丰富教学内容

教师带领学生学习的时候，应该根据学生的学习能力或者学生的兴趣爱好，结合课本扩展学生学习的内容，让学生了解到更丰富的知识。职高的学生虽然基础比较差，但是课堂上教师讲解的内容学生都能很好的掌握，教师应该适当的进行延伸，课本上的内容虽然丰富，但是如果一直讲解课本上的内容，会有一定的局限性，教师在课堂教学时，可以利用多媒体进行延伸，让学生学习到更加丰富的内容。教师还可以给学生推荐一些优秀的书籍让学生阅读，以此来开阔学生的视野。教师在课堂教学前，可以根据教学的内容给学生搜索更多的知识，在课堂上展示出来，教师要仔细的研究教学内容，在课堂上教学时，才能够熟练的教导学生。高中的学生已经有了自己的思想，也可以熟练的应用网络，教师可以给学生推荐几个学习的网站，让学生在课余的时间浏览，提高学生的语文素养。教师在带领学生学习《项链》时，这是莫泊桑创作的短篇小说，教师在课堂上带领学生学习时，可以让学生讲解一下作者，带领学生了解法国的文学史，如果学生对这篇小说感兴趣，在课下的时候，可以搜索全篇进行阅读，教师还可以给学生推荐莫泊桑的其他文章阅读，例如《一家人》《我的叔叔于勒》等等，学生可以在课余的时候观看，开阔学生的视野。

总而言之，在职高的语文课堂上，教师使用信息技术创新自己的教学理念，进一步的吸引了学生的注意力，促进了学生学习的动力，教师使用多媒体给学生构建课堂情境，丰富学生的知识量，提高学生的学习能力，促进学生全面发展。

参考文献：

[1]王大鹏.信息化视域下高中语文教学模式的探究[J].教育信息化论坛，2019（03）：181.

[2]游淑云.人才培养视野下高中语文信息化教学模式研究[J].教育信息化论坛，2019（01）：212.