职业美术教学的现状与发展探析

伍瑾

摘要：随着我国教学事业快速发展，职业院校课程教育也取得了很大的成效。很多职业院校也开始重视对学生进行综合性的教育培养，在职业院校美术课程教学中，需要根据学生实际的学习能力，进行科学的教育引导，快速提高学生的学习水平。通过改革创新的教学方式，快速激发学生课堂学习兴趣。增强学生对当前所学内容的深入理解。帮助学生了解更全的美术教学知识。美术课程教学改革是推动职业美术教学发展的重要途径，本文通过对职业美术教育的现状和发展进行探析，希望对职业美术教学有所帮助。

关键词：职业美术;教学现状;发展探析

前言：职业院校美术教学进行教学改革，是遵循当前职业院校教学发展趋势。保证学校特色性的教学指导，对学生未来发展有积极的作用。传统的职业美术教学方式与当前社会发展趋势以及对专业人才的要求不匹配。因此需要进行有效的教学改革，让学生能学习更全面的专业知识。职业美术课程教学需要考虑学生的学习情况，对其进行课程的教学指导，帮助学生不断提高自身的美术学习水平。保持健康的学习状态，进行有效的教学改革，从而加深对学生系统的教育引导。职业美术教育需要总结当前的教学经验，进行改革发展，推进先进的教学理念，为学生创造良好的教学条件。

·职业美术教育中存在的问题

1.职业美术教育逐渐金钱化

随着美术教育发展，美术专业学习人数不断增加。但是美术专业的学费，相比于其他专业较高。因为在学习过程中需要花费很多的资金，因为学习过程中需要使用一些工具、绘画材料，所以在资金使用过程中，会存在一定的消耗。而且美术专业能够弥补文化课成绩的不足。因此现阶段美术教育开始金钱化，失去了原有的感觉。

2.职业人才培养逐步片面化

职业院校进行美术人才的教育培养，目前较为片面，对学生本身的思想教育难以形成合理教学引导，从而影响学生思维学习意识。很多学校对学生进行美术教学时，只是注重对学生的课程教学引导，忽略了对学生的整体培养，很大程度上影响学生进行课程学习探究。这种方式培养出的学生并不是社会需要的专业性美术人才，并不利于美术行业教学发展，也会对学生的学习发展造成不良影响。

3.职业美术教育逐步停滞化

在教育改革的发展过程中，职业美术教学取得一定教学成果。但是如果长期保持一种教学状态，不随着社会发展进行教学改革，机会造成教学形式落后，学生得不到新的学习机会。这样很容易影响学生进行全面学习发展，难以有效增强学生对课程积极学习意识。一些职业学校对学生美术教学，采用传统教学方式，不进行创新，学生接触不到新的美术信息。这种情况很容易影响学生的学习发展，并且使职业美术教育出现停滞的情况[1]。

·职业美术教育改革方法

1.明确职业美术教育初衷

职业美术教学课程能够以教育为主，有效培养德智体美劳全面发展的优秀人才。在现代迅速发展的时代背景下，应该加强对人才的积极教育培养，能在多领域教学环境下，加强对学生有效的教育管理。帮助学生学习更深入、多层次的美术教学内容。职业美术教育注重培养学生的美术专业能力，并且对学生的综合能力进行有效的教育引导。利用科学的教学方案，可以快速激发学生学生的学习兴趣，保持有效的教学方式，明确职业美术课程的教学主旨。从而注重对学生的教学指导，使得学生具备综合学習能力，让学生有更多机会进行课程的学习，帮助学生保持良好的学习状态，进行细致的课程学习研究。职业美术教学的初衷是对学生的综合能力进行培养，加强对学生艺术水平的提升。因此应该注重对学生的美术课程的文化教学指导。不能只通过简单的课程教学加深学生的课程教育。改变现阶段只注重资金的使用，而忽略对学生系统教学，会影响学生对职业美术专业的全面学习。

2.增加新型教学模式

职业美术课程教学有助于加强对学生的专业能力提升，让学生能在科学领域中，对学生的全面发展，做出有效的引导，从而判断出当前课程学习的重要教学趋势。美术专业学习，需要紧跟时代发展，从而形成良好的教育培养模式，增强学生对课程深入学习研究。通过新型教学模式，让学生主动学习更全面知识[2]。比如教师可以注重对学生实践活动教育，让学生进行实践模拟，对所学习的内容进行考察。充分发挥学生主观能动性，从而有效增强当前课程教学的实践水平。帮助学生更好的积累当前学习内容，加深学生实践经验。

3.加强师资教学力量

教师在职业美术教学中的作用非常重要，所以应该强化职业美术教师团队力量。为学生的整体学习发展，提供积极的教学理念，不断创新教学方式。教师首先应该具备专业教学基础，有良好的文化素养。教师是学生学习的榜样，能为学生的快速发展做出重要的影响。为了更高的道德教学目标，对学生进行积极的教育引导。教师对学生有着非常重要的影响，所以提高教师的教学能力，是对学生进行职业美术专业学习的有效教学作用，能在当前的教学过程中，加深学生对课程的学习思考。教师利用系统的教学指导策略，充分发挥自身的教学优势，为学生进行高品质的职业美术教学。积极开展职业美术课程教学，加深学生对美术文化的深入理解。这样才能有效体现出教师的教学能力，凸显出职业美术教学改革后的重要的教学作用。

结束语：总而言之，职业美术教学的发展创新是新时期的重要形式，根据学生实际学习情况，进行有效教学研究。从而加深学生对课程有效学习思考。教师通过对学生的美术课程教学指导，能够快速提高学生对课程的学习认识。职业美术的专业学习能力，迅速要进行不断的学习积累，为学生的综合性的学习发展做出专业的教学培养。学生通过有效的课程学习，有利于提高学生专业水平，对以后的发展有着重要的影响。

参考文献：

[1]苏志强.高职美术课程现状及发展模式研究[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）.2008（09）

[2]谢嘉琳.高职美术课程的教学现状及改革发展研究[J].科教文汇（上旬刊）.2008（11）