被遗忘的花心

周航

高考前一个月似乎没有见到花婆婆再来，或者她来了也没人注意了，她就像一粒尘，好像能被岁月轻轻拂去。毕业后，再没人提起她的消息。直到前不久……

第一次见花婆婆走进教室收罗瓶子时，我们着实被吓了一跳，而老师却很从容，没有感到丝毫惊讶。

花婆婆常在上课时推门而入，蹒跚着步伐，绕着教室，然后将放在桌子上的空瓶收罗装入其随身带的塑料袋里。我们在课后不断地讨论着：她是谁？她为什么能随意进来？为什么老师不管？

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那段时间，对于老人身世的探索，似乎成了我们的共识。

一次，老人在地理课上又来了。一位同学将存了几天的瓶子一个一个从桌子里拿出来时，动静大得吸引了全班的注意力。地理老师是一个极温柔的人，她见此也不恼，只停下来提高了一点音量说：“嘿，同学们，看我呀！难道我没有花婆婆好看吗？”这句话自然引得全班哄堂大笑，但大笑之外，老人自此在我们心中有了一个名字——花婆婆。

我总觉得这个名字像是为她量身定制的一般。我们不知道她是不是真的姓“花”，但我更觉得“花婆婆”是别人看她常常把花花绿绿的衣服混搭着乱穿，为她杜撰的名字。但无论怎样，“花婆婆”这个名字听起来还不赖。

后来，我们在语文老师谈及花婆婆时，更多地了解到了花婆婆的一些情况。老师说：“花婆婆原来是一名弃婴，是学校一位老教师将花婆婆捡回家养的。你们应该也看出来了，她的精神应该与我们不太一样。现在那位老师已经去世了，花婆婆也老了，所以学校允许她在班上收瓶子，也算一种人文关怀吧。”

面对着这样一位特殊的老人，我们班的同学也以自己的方式表达着我们的善意。

班上一位同学要来了一个纸箱子，并号召同学们把空瓶压瘪后扔进去，以节省空间装下更多的瓶子。同学们也非常赞同这个想法，于是在他的号召下，不到一日那箱子就被装满了。

那天，我们每个人都比平时更期待着花婆婆的到来，期待着她看到这一大箱的瓶子会有什么样的心情。

我记得那天花婆婆蹒跚着走进教室，却没见到一个瓶子，似乎有些失落。直到她走到教室后面，看见那个堆满空瓶的箱子，然后慢慢地转过身来，咿咿哇哇地说了几句，语气好似哽咽。

我们无人能解其意，但我看到她脸上苍老的肌肉好像复活了一般颤动，浑浊的眼睛里闪着亮光，那分明是在感谢我们！

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新鲜感就像雨后留在平地的积水，当晴日到来的时候，也就快速地消失了。

随着学业的加重，花婆婆在我们心中的地位也在慢慢地下降。我们习惯了她的存在，不再表现出刚来时的热情。

“听说花婆婆在办公室收瓶子时将老师贵重的钢笔拿走了。”

“听说她会随手拿起别人的水杯便喝，也会随意拿走小吃摊上的生肉便吃;还有人见过她会硬让同学把水喝完然后将瓶子给她，不照做便咿咿哇哇地开口指指点点，扰得班上不得安宁……”

偶尔闲暇时，我会听到一些关于花婆婆的议论。这些议论中无不带些调侃，甚至是厌恶。我不敢相信花婆婆原来是这样的人。

有一次午休时，花婆婆瞧见里边靠窗的桌子上有一个空瓶，要伸手去够，却不小心把她手边的同学给弄醒了。那同学的脾气本来就不太温和，又有起床气，醒了看见是花婆婆，一脸嫌弃地翻白眼儿。看见花婆婆哇哇地指着瓶子，那同学便没好气地把瓶子给她。花婆婆却顺手把她的头往下按，那动作好似在说：“你继续睡吧。”那同学没回过神来，就被这样按了下去，怒目圆睁地盯着花婆婆走了出去。

我才相信花婆婆有时也会非常无理，流言也许是真的。

后来，花婆婆口碑越来越差，自然成了同学们做坏事时背锅的人。

那时的我们丢了东西就不再说自己丢三落四了，为了免受老师的批评，都说是花婆婆拿走了。花婆婆承担了我们的错误，成了罪魁祸首。

班主任有段时间丢了一个杯子，“有人看见我杯子了吗？”没人回答。

她说：“我杯子已经换了四个了，我也没乱放啊，它会去哪儿呢？”

有同学说：“会不会是花婆婆拿走了？”

老师说：“不会吧？她不是每次都直接喝一口吗？”

同学接着说：“哈哈，那这次怪你没收拾了，花婆婆可不背锅。”

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高考前一个月似乎没有见到花婆婆再来，或者她来了也没人注意。她就像一粒尘，好像能被岁月轻轻拂去。毕业后，再没人提起她的消息。

直到前不久，她忽地再次从我的记忆深处里回来。我再次得知她的消息，则是通过一篇好友转发的动态。

“今天收到一张有故事、有温度的照片：参加城市大赛的学生为了获得对盲道的真实体验感，假扮盲人在盲道上行走。花婆婆见状，加快脚步冲到孩子身边，保护着孩子，就这样扶着他温柔地、慢慢地走着，一步也不离。把故事讲给你听，希望能够疗愈更多的人。”文字下方是花婆婆右手牵着学生，左手拿着一袋空瓶，依旧穿着那身熟悉的大红色花纹条裙，背着一个黑色斜挎包，头发花白，身躯佝偻。

我这才想起，每个有阳光的午后，当我经过宿舍时，都能看见许多只流浪猫躺在学校宿舍的石梯上惬意地晒着太阳，也时常见花婆婆拖着一大袋的空瓶，静静地坐在一棵树下喂猫。

可是当流言到来时，我是选择性地遗忘了这些吗？花婆婆，那个苍老的老人，那个孤独的老人，那个被我们嘲笑、嫌弃的老人，她的内心是善良的啊！我早该想到的，花婆婆那被遗忘、疏漏的花一样纯洁的内心！

谁也不知道花婆婆的全部身世。后来，大家也对花婆婆的身世没那么好奇了，都以为她疯疯癫癫的模样下是一颗无理取闹的心。但花婆婆扶着“盲”同学的举动、喂猫的行为，却已胜过了太多嘲笑过她的同学。这位从出生开始命运就与学校联系在一起的人，却被后来的我们看作“学校的外人”。

我曾經不明白学校为何任由花婆婆走动，现在逐渐明白，花婆婆就是学校的一道人文风景，是留给我们的一种人文关怀精神。没曾读懂她未被世事沾染的如孩童般的内心，是我们对她最大的误解。

（从容摘自《少男少女·校园》）