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省内短讯

2020-12-30

河北教育(综合版) 2020年2期
关键词:普通高中督导教育局

《政府工作报告》:提升教育质量

1 月7 日,在河北省第十三届人民代表大会第三次会议上,河北省人民政府省长许勤作《政府工作报告》。在回顾2019 年工作时,《报告》指出,2019 年,全省义务教育基本均衡发展通过国家验收,新改扩建公办幼儿园245所、乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校校舍58 万平方米;高职招生26.7万人,超额完成扩招任务。

在部署2020 年工作时,《报告》提出,提升教育质量。落实立德树人根本任务,贯彻《新时代爱国主义教育实施纲要》,推动学生德智体美劳全面发展。促进学前教育普及普惠发展,加快发展公办幼儿园、民办普惠园,加强幼儿教师队伍建设,新改扩建300 所公办幼儿园,提高办园质量。实施城镇义务教育扩容增位工程,新改扩建城镇义务教育学校校舍40 万平方米,基本消除城镇大班额。有效保障进城务工人员子女上学。推进普通高中多样化特色化发展。促进职业教育产教融合、校企合作,支持高水平高职学校和专业建设,推行“双师制”,培育一批优质高职院校和骨干专业群。加强幼师、医护和家政职业培训。推进高校“双一流”建设,推动高等教育内涵式高质量发展。规范和支持民办教育发展。办好特殊教育、继续教育。

我省义务教育均衡发展做法经验受好评

日前,国家教育督导检查组对河北省义务教育均衡发展督导检查反馈意见。督导检查组认为,河北省所有县均达到国家规定的评估认定标准。督导检查组将把此次督导检查结果向教育部和国务院教育督导委员会报告,提请最后认定公布。

督导组高度评价我省做法和经验:河北省始终坚持教育发展优先谋划,强化政府主体责任,加强组织领导,加大经费投入,强化督导评估,改善学校办学条件,优化教师资源配置,努力促进内涵发展,全面开展小学生校内课后服务,关爱每一名学生,提升校园安全管理水平。

雄安、廊坊:加入区域智慧教育生态协同发展共同体

日前,由北京市东城区委教工委、东城区教委组织召开的北京市东城区智慧教育示范区建设推进会暨区域智慧教育生态协同发展共同体成立大会在北京市东直门中学举行。该共同体旨在倡导智慧教育生态理念,建立区域间智慧教育生态协同发展的长效机制,增强示范区内智慧教育发展的规模效应与汇聚效应。

该共同体由北京市东城区教育委员会联合上海市闵行区教育局、湖南省长沙市教育局、河北雄安新区管理委员会公共服务局等4个单位联合发起,北京市房山区教育委员会、浙江省嘉兴市教育局、河北省廊坊市教育局、山东省淄博市教育局、山东省德州市教育和体育局等5 个单位作为成员加入。

石家庄:九部门联合印发减负措施实施方案

为切实减轻中小学生过重学业负担,日前,石家庄市教育局、市发改委、市公安局、市民政局、市人力资源社会保障局、市广电、市市场监管局、市妇联等九部门联合印发《石家庄市中小学生减负措施实施方案》。

《方案》要求,各学校要严格依照课标教学,开足开齐规定课程,不得随意增加语文、数学等考试科目课时,严禁削减、挪用体育与健康、音乐、美术、综合实践活动等课程的课时。严控课后补课、加课时赶进度,严禁利用节假日违规补课或上新课。严控书面作业总量,节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩戒学生。坚决控制考试次数,各县(市、区)不得在小学各年级组织选拔性或与升学挂钩的统一考试,坚决制止以“联盟校”等形式随意组织学生参加各种统考、联考等现象。限制竞赛评优活动,不得组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动,不得将竞赛以及竞赛产生的结果作为学校招生入学的依据。

廊坊:向普通高中违规招生“亮剑”

为解决往年普通高中招生工作中出现的一些违规问题,廊坊市将采取一系列有针对性的措施,确保2020 年普通高中招生工作规范有序、阳光透明。

廊坊将重点排查整治义务教育阶段学校违规组织考试(或变相考试)、利用各种竞赛成绩招收选拔学生;普通高中学校违规自行组织考试(或变相考试)提前录取(或承诺录取)学生;中小学校与各类社会机构串通收集生源信息、组织招生活动等三种违规招生行为。对违反规定突破计划招生的,廊坊市教育局一律不予审批和注册;对造成既定事实,违反规定的一律追究校长的责任。对域外民办高中来廊坊市招生超过核定人数违规录取考生的,坚决做到对招生申请不予审核,对招生结果不予承认。

保定:京保教育扶贫协作实现全学段全覆盖

近年来,保定市教育系统在北京市教委的大力支持与指导下,精准对接北京优质教育资源,构建了以“1215”为核心内容的教育扶贫协作新模式,补齐教育短板,助力脱贫攻坚。目前,参与京保教育扶贫协作结对的北京学校有79 所,被帮扶的保定学校有105 所,投入资金4000 余万元,逐步实现了全学段全覆盖,累计助力受援地区5.7万人摆脱贫困。

“1215”即:实现为贫困县教育努力打造一支留得下、带不走的人才师资队伍“1”个目标,提高贫困县乡村师资专业素养和学校教育教学管理水平“2”个重点,加强顶层设计、市级统筹、县级主体、对口区县充分对接的“1”个长效工作机制,实施“5”项教育扶贫工程。

邢台:对违规提前招生学校缩减招生计划60%

邢台市桥西区教育局官方微信日前发布关于对邢台市陶行知实验学校违规提前招生考试处理情况的通报。接群众举报并调查,该校于2019 年12 月29 日组织任县六年级学生100余人,租用桥西区安特思库成长馆场地,违规组织“小升初”提前招生考试。

为加强对民办学校的管理,维护正常招生秩序,桥西区教育局对该校及其负责人作出以下处理:对学校和法人代表给予全区通报批评,并责令学校处理好此次考试的善后事宜;减少该校2020年度初一招生计划,按2019 年初一招生人数的40%进行招生。同时,对安特思库成长馆给予警告。

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