when 用法常见易错点探究

湖北

when 有副词、代词和连词三种词性。when 作为副词可引导特殊疑问句，作为关系副词可引导定语从句，作为连词可引导并列句、名词性从句和状语从句。虽然广大学生对when 很熟悉，但是由于when 可以引导英语的六大复合句及并列句，因此学生容易将引导复合句的when 与其他连词混淆。纵观近几年的高考英语真题，广大师生可以发现when 出现的频率很高，在试卷的各种题型中几乎都能见到when 的身影。如果学生不清楚when 的用法以及when 引导复合句时与其他连词的区别和联系，做题时就可能会出错。笔者结合近几年的高考英语真题，对when用法的常见易错点进行分析探究，希望对教师的教学和学生的学习有所指导和帮助。

一、when 引导并列句时与while 之间的误用

【高考链接】（2019 年天津卷，完形填空，改编）I was ready to pay for my bananas at the grocery one night,_______fear seized me.

【答案及解析】when。句意：一天晚上，我在杂货店正准备付钱买香蕉，那时我（突然）害怕起来。本题考查when 作为并列连词引导并列句，意为“这/那时突然”。

【错因分析】部分学生可能不知道when 可以引导并列句而不知道怎么填或误填while。

【方法点拨】when 和while 都可以用作并列连词，引导并列句。while 引导并列句时表示对比、转折等，意为“然而”，如：（2019 年北京卷，完形填空）Some students don’t have a reliable car,while others have to share vehicles with parents who work six days a week.有些学生无法找到可长期接送他们的车，而另外还有一些学生不得不跟他们一周上六天班的父母共用一辆车。when 引导并列句时，意为“这/那时突然”，此时when=and then/just at that time，教师要提醒学生不要把并列句中的when 理解为“当……时”。when 作为并列连词引导并列句时常见于以下句型：①be doing...when...正在做……这时（突然）……，②be about/ready to do...when...=be on the point of doing...when...正要做……这时（突然）……，③had (just)done...when...刚刚做完……这时（突然）……。教师应指导学生记住这些句型。

二、when 引导让步状语从句时的易错点

【高考链接】（2019 年全国卷Ⅱ，阅读理解A 篇，改编，单句改错）There was a bit of me that didn’t want to love this while everyone else on the planet did,but the horror story is brilliant.

【答案及解析】while →when/although。句意：虽然其他人都很喜欢这本书，但我不是很喜欢，不过这本书的恐怖故事确实很精彩。本题考查when 引导让步状语从句的用法。

【错因分析】有的学生可能不知道在让步状语从句中while 不能放在句子中间，因而找不出错误，或者不知道when 可以引导让步状语从句，因而不会将while 改成when。

【方法点拨】一般来说，学生更熟悉although/though/as/while 引导的让步状语从句，但其实when 也可以引导让步状语从句。as 引导让步状语从句时必须用倒装，如：Happy as they are,there is something missing.尽管他们很快乐，但总是缺点什么。although/while/when 引导让步状语从句时不用倒装，though 引导让步状语从句时可用倒装也可不用倒装。引导让步状语从句时，although/though 可放在句中或句首，when 放在句中，while 放在句首，如：（2019 年全国卷Ⅰ，“七选五”）While the sun’s rays can age and harm our skin,they also give us beneficial Vitamin D.太阳光线虽然会老化并伤害我们的皮肤，但是也会给我们提供有益的维生素D。

三、when 引导定语从句时的易错点

1.when 与where 之间的误用

【高考链接】（2019 年天津卷，单项填空，11，改编）Their child is at the stage _______ she can say individual words but not full sentences.

【答案及解析】where。句意：他们的孩子处于一个可以说几个单词但不会说完整句子的阶段。本题考查定语从句，先行词是名词stage，表示“（某一）阶段”，关系词在从句中作状语，故用关系副词where。

【错因分析】部分学生可能因为不能正确分析先行词和从句的结构而误用关系代词that/which 或关系副词when。

【方法点拨】在定语从句中，若先行词是表示时间的名词且从句缺少状语，要用关系副词when；若先行词是表示地点的名词且从句缺少状语，要用关系副词where。当先行词是表示模糊时间或地点的名词时，学生容易在关系词的选用上出错。若先行词是interval,occasion,age,period 等表示模糊时间的名词且从句缺少状语，要用关系副词when，如：（2019 年江苏卷，单项填空，21）We have entered into an age when dreams have the best chance of coming true.我们进入了一个最有可能实现梦想的时代。若先行词是stage,case,condition,situation,activity 等表示模糊地点的名词且从句缺状语，要用关系副词where。在定语从句中，关系副词when=介词+which,where=介词+which，但是有时为了表达得更清楚，还可以在when前加介词since/by/before 等，在where 前加介词from/to 等，如：That was in 1949,since when (=and since then) things have been better.那是在1949 年，自那时起情况有所好转。

2.when 与that/which 之间的误用

【典例】That evening,_______ I will tell you more about later,I ended up working very late.

【答案及解析】which。句意：那天晚上我工作到很晚，以后我会告诉你更多关于那天晚上的事。本题考查定语从句，先行词That evening 在从句中作 about 的宾语，故用which。

【错因分析】有的学生可能一看到evening 就不分析句子成分，而误用when。

【高考链接】（2019 年全国卷Ⅱ，阅读理解C 篇，改编）There was a time _______ people may have felt awkward about asking for a table for one,but those days are over.

【答案及解析】when。句意：曾经有段时期，人们可能会因为要一张单人桌而感到尴尬，但那样的时代已过去。本题考查定语从句，先行词是time，意为“时代”，且从句缺少状语，故用when。

【错因分析】有的学生可能受句型“It is/was the +序数词time that...”的影响而误用that。

【方法点拨】在定语从句中，若先行词是表时间的名词且从句缺少状语，要用关系副词when；若从句缺少主语或宾语，不能用when，应用that 或which，如：This is the day (that/which) we’ll never forget.这是我们永远不会忘记的一天。此外，若先行词time 表示“一段时间”，且从句缺少状语，要用关系副词when，若先行词time 表示“次数”，则用that 或省略关系代词，如：That/This/It is the first time that the president has visited the country.那/这是总统第一次访问这个国家。此句型中，若前面的“be”为was，则后面的谓语动词用had done 形式，如：It was the first time that I had lost my keys.这是我第一次丢了钥匙。

四、when 引导时间状语从句时的易错点

1.when 与while/as 之间的误用

【高考链接】（2019 年北京卷，阅读理解B，改编）_______ CanCandy’s success grows,so does Moore’s credibility as a young entrepreneur.

【答案及解析】As。句意：随着CanCandy 糖果店的成功，作为一名年轻企业家，Moore 的信誉也随之提高。本题考查as 引导时间状语从句，意为“随着”。

【错因分析】有的学生可能因为分析出该句是时间状语从句而不认真思考，误用when。

【方法点拨】从属连词when/as/while 引导时间状语从句时，三者不完全等同，when 后既可接一个表持续性动作的动词又可接表短暂性动作的动词，when 从句的动作可与主句动作同时发生，也可先于主句动作发生，意为“当……时，在……时候”；while 引导时间状语从句时，强调主句的动作与从句的动作同时持续性地进行，主句和从句中的谓语动词必须是延续性动词，意为“当……时”；as 可表示主句和从句两个动作交替进行或同时发生，意为“一边……一边……，随着……”。在时间状语从句中，若主句中的谓语动词是非延续性动词，从句中的谓语动词是延续性动词表示一段时间内正在进行的动作，此时when/while/as 三个词可以互换使用，如：When/While/As I was walking in the street,I came across an old classmate of primary school.当我走在街上时，碰巧遇到了一位小学同学。

2.when 在含有“一…… 就……”意思的句型中的易错点

【高考链接】（2019 年天津卷，完形填空，改编）No sooner did she leave my doorstep _______ I had emails from two women whose kids go to my son’s nursery and who recognized my face.

【答案及解析】than。句意：她一离开我家，我就收到了两位妇女的邮件，她们的孩子和我的儿子在同一所幼儿园，她们认出了我。本题考查“no sooner...than”引导的时间状语从句。

【错因分析】有的学生可能不知道“no sooner...than”可以引导时间状语从句而解答不出此题或者把“hardly/scarcely...when”与“no sooner...than”记混淆而误用when。

【方法点拨】“hardly/scarcely...when”与“no sooner...than”意为“一……就……”，均可以引导时间状语从句。首先学生应该牢记搭配，不要弄混淆。此外，学生还要记住这一句型的时态搭配，hardly/scarcely...与no sooner...所在的主句的谓语动词应该用过去完成时，而when...与than...引导的从句的谓语动词应该用一般过去时。当把hardly/scarcely 或no sooner 放在句首时，要采用倒装形式。如：We had hardly/scarcely finished our work when the bell rang.=Hardly/Scarcely had we finished our work when the bell rang.我们（刚）一完成工作，铃就响了。She had no sooner returned to her homeland than she bought a fine house.=No sooner had she returned to her homeland than she bought a fine house.她一回到家乡就买了一套美丽的房子。此外，在下面两种情况的时间状语从句中，学生往往容易错误地加上when。①由特殊名词短语the moment/the instant/the minute/each（every）time/the first time 等充当连词引导时间状语从句时，不再需要when。如：I found myself in an entirely new world the moment/the instant/the minute I arrived in Beijing.我一到北京就感到耳目一新。（2018 年全国卷Ⅰ，短文改错）The first time I went there,they were living in a small house with dogs,ducks and other animals.我第一次去那儿时，他们住在一个养有狗、鸭和其他动物的小房子里。②由特殊副词instantly/immediately/directly 等充当连词引导时间状语从句时也不需要when，如：You must go to see the doctor instantly/immediately/directly you feel bad.你一感到不舒服就必须去看医生。

五、when 在“It is/was+时 间+before/when/since/that+...”句型中的易错点

【高考链接】（2015 年四川卷，短文改错，改编）It’s been a month _______ I came to this new school.

【答案及解析】since。句意：我来到这所学校已经一个月了。本题考查since 引导时间状语从句的用法。

【错因分析】有的学生可能由于没有掌握“It is/was +时间+before/when/since/that +...”这几种句型而误用when或者其他连词。

【方法点拨】对于“It is/was+时间+before/when/since/that +...”这几种句型学生很容易出错，其实只要学生牢记以下几点就能避免出错：①It is/was+时间+ago 或介词短语+that +...属于强调句型，如：It was three years ago that Mary arrived in Beijing.Mary 是三年前到北京的。此句型中将It is/was ...that...去掉后，原句句意完整，语法正确。学生还要注意此句型中前后时态一致。②It is/was +时间点名词+when...是时间状语从句，意为“当……时是什么时间了”，如：It was already 12 o’clock in the evening when Mom came home from work.当妈妈下班回到家时已经是午夜12 点了。③It is/was +时间段名词+before...是时间状语从句，意为“（肯定句）过多久就/才……，（否定句）不久就/才……”，如：It was some time before I realized the truth.过了很长时间我才悟出真理。It won’t be long before we meet again.要不了多久我们就会再见面。④It is +时间段名词+since ...是时间状语从句，意为“（终止性动词）自从……以来多久了，（延续性动词或状态动词）自从……以来多久没有干什么了”，如：It is 5 years since Mary joined the club.Mary 加入俱乐部已经五年了。It is 10 years since I was a teacher.我不当教师有十年了。

when 一词虽然看似简单，但它有三个词性，可以引导并列句和六大复合句，再加上还有一些含when的固定句型，如：when it comes to (doing) something （当谈到干什么）等因素导致学生在when 的用法上容易犯错误，但只要学生平时备考时多记忆含when 的固定句型，遇到复合句时认真分析句子结构，掌握when 的用法以及when 与其他连词之间的区别与联系，再多加练习，遇到相关题目时认真分析、仔细推敲，定能攻克涉及when 用法的各种试题。