《少年闰土》中的法律问题探讨

袁 琳

《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《故乡》，描写了“我”和闰土在少年时期相识、玩耍的时光，文中那个机智勇敢、见多识广的少年闰土给人留下了深刻的印象。今天，就让我们走进这篇文章，在重温主人公与闰土的少年时光的同时，找寻其中存在的法律问题吧！

闰土刺猹：禁止违法捕猎野生动物

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的＊＊ 现在写作“地”。因遵照原文，所以未加改动。刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

文章开篇便为我们展现了一幅“闰土瓜田刺猹”的画面。但闰土用钢叉刺的猹是什么动物呢？文中并没有给出答案。但鲁迅在1929年5月4日写给舒新城的信中说：“‘猹’字是我据乡下人所说的声音，生造出来的……现在想起来，也许是獾罢。”而这个獾，它的品种有很多，比如猪獾、狗獾等，其中野生猪獾是我国的国家二级保护动物。

野生动物资源属于国家所有。《中华人民共和国野生动物保护法》第六条规定：“ 任何组织和个人都有保护野生动物及其栖息地的义务。禁止违法猎捕野生动物、破坏野生动物栖息地……”在文中，因为猪獾、刺猬等动物会咬瓜，为了保护西瓜，才会有闰土刺猹行为的发生。然而，如果故事发生在现在，相信闰土在了解到野生动物保护法的相关规定之后，见到猹时一定会默默地放下手中的钢叉，转而采取其他较为温和的方式让它离开。

闰土到来：未成年人的受教育权如何保护

这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年……我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；接日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

“我”与闰土相识时，两人应该都是十多岁的小孩子。从现在的法律角度看，“我”的父亲同意让闰土管祭器的行为，涉嫌使用童工。《中华人民共和国劳动法》第十五条第一款规定：“禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。”该法第九十四条还规定：“用人单位非法招用未满十六周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由市场监督管理部门吊销营业执照。”

闰土的年纪处于正在接受义务教育的阶段，然而他生活在旧时代的穷苦家庭，想要上学是非常困难的。而今天，为保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，我国实行了九年义务教育制度，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。在义务教育阶段，学生不用交学费、杂费。如果闰土生活在今天，他读小学、初中都不用交学杂费，可以和大家一起坐在明亮的教室里读书，接受文化知识教育。

少年分别：未成年人之间赠与行为的法律效力

可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。

两人分别后，闰土托他的父亲送了“我”贝壳和鸟毛，“我”也送过闰土东西。那么，未成年人之间的赠与行为是否具有法律效力呢？赠与行为是民事法律行为。根据《民法典》第十九条的规定：“八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。”第二十条规定：“不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。”因此，不满八周岁的未成年人做出的赠与行为是无效的。但是，八周岁以上未成年人赠与他人物品时，赠与行为的法律效力需要分情况讨论：（1）当闰土赠与“我”贝壳和好看的鸟毛，同学之间赠送橡皮、铅笔等价值不高的小物件时，他们的行为可以认定是与该未成年人年龄、智力相适应的赠与行为，该赠与行为是有效的。（2）当赠与财物价值较高时，比如是贵重的珠宝、车辆、几千元的电子产品等，如果未成年人的法定代理人（一般是未成年人的父母）对他的赠与行为事先同意或事后进行追认了，那么其做出的赠与行为是有效的，如没有事前同意或事后追认，则赠与行为将被视为无效。

《少年闰土》中描写的闰土朴实、聪明、勇敢，“我”与闰土儿时的友谊单纯而真挚。也许正因为年少时的记忆太过美好，时隔三十年后，《故乡》中的“我”见到神情麻木、沉默寡言的中年闰土时，才会更觉悲凉和难过吧。