企业会计人员职业判断能力的培养分析

蔺雪娜

【摘 要】企业会计人员对企业的发展具备非常关键的作用，会计工作的高效化有助于企业经济的顺利运行。在针对复杂的经济问题时，会计人员需要具备非常强的职业判断能力，应有效地统一自身掌握的理论内容与实际经济情景，从而为企业提供最优质的服务。为此，本文分析了企业会计人员职业判断能力的涵义、培养企业会计人员职业判断能力的必要性、企业会计人员职业判断能力的影响因素，以及培养企业会计人员职业判断能力的措施。

【关键词】会计；职业判断；能力；培养

企业会计可以对企业的经营现状进行核算，从而将企业经济运行信息的提供给有关方的管理活动。针对企业来讲，高效的会计工作能够给企业带来有价值的决策信息，实现企业透明度的提升，引导企业开展有效的经营管理工作，从而增加企业的经济效益。为此，企业会计人员自身的职业判断能力符合社会与企业快速发展的经济需求，不管是对会计人员自身，还是对企业来讲，都具备非常重大的实际意义。

一、会计人员职业判断能力的涵义

会计人员职业判断能力指的是会计人员针对不确定经济问题时根据我国的会计制度、会计法规、会计准则，以及结合经营目标和特点、财务环境，通过自身掌握的会计知识、分析判断能力、会计经验，选用科学的会计处理程序、方法、原则等真实、准确地处理会计主体的经营活动以及编制相应的会计报告的能力。

二、培养会计人员职业判断能力的必要性

（一）国内社会经济和世界经济一体化发展的需要

基于会计制度接轨国际的影响下，企业会计工作务必根据持续改变的新形势对经济活动的现状进行准确地反馈，这样才可以有效地体现会计工作的管理价值，确保企业经济的可持续发展。为此，务必培养会计人员的职业判断能力，这样才能够使会计人员优化会计工作模式，实现对账务的合理、有效处理。

（二）企业正常发展的需要

企业会计人员只有提升职业判断能力，掌握有关的会计法规与专业知识，在处理账务时认真地贯彻实施相关会计准则、法规、原则、方法，才可以防范和减小违规操作导致的风险。

（三）防范企业舞弊现象的需要

近年来经常出现企业与第三方会计师事务所一起舞弊的现象。会计人员编制不真实的会计信息，对企业财务经营成果与实际现状的掩盖不但不利于企业的正常发展，而且也使得投资者丧失信心。为此，会计人员只有提升会计职业判断能力和道德水平，坚决抵制会计舞弊和财务造假，才可以确保企业的正常发展。

（四）会计人员综合素质提升的需要

当前时期，会计人员的综合素质高低不同，一是没有进行专业学习的人员从事会计工作；二是一部分经过专业学习的会计人员对会计账务处理和会计工作缺少理性思考、敏锐的判断能力，尤其是碰到会计准则未曾记载的新业务的情况下不知所措。而较高的会计职业判断能力可以引导会计人员对新业务导致的新情况或新问题进行高效、正确地处理。为此，培养会计人员的职业判断能力不但是实现会计领域综合发展水平的现实要求，而且也是实现会计人员综合素质提升的关键方式。

三、企业会计人员职业判断能力的影响因素

（一）个人能力因素的影响

一是专业知识。针对各个领域而言，专业知识显得非常关键。专业知识水平体现了某个专业领域的能力水平，这种能力涵盖实践经验与理论能力。会计专业知识牵涉到十分广的范围，有公司法、税务、财务等知识，因此具备十分强的技术性与专业性，需要所有的从业人员认真学习和掌握。二是专业胜任能力。所谓的专业胜任能力即在平时工作中应用某种专业知识的技能，其综合了专业经验、能力、知识等，会计工作具备较强的操作性与实践性，因此，需要会计人员具备一定的动手操作能力与实践经验。

（二）行为动机因素的影响

会计人员的行为动机除企业引导之外还具备个人因素的影响，人往往具备趋利避害的心态，因此会计职业判断能力具备两面性，即倘若会计人员准确地应用，那么将有利于企业的发展；倘若会计人员故意违规操作，那么将不利于企业的发展。

（三）职业责任以及道德因素的影响

有关的会计法规能够保护和规范会计人员，其要求会计人员严格遵守有关法规和职业道德。因此，会计人员职业判断能力受到职业责任以及道德因素的影响。

四、培养企业会计人员职业判断能力的措施

（一）提高企业会计人员的职业判断意识

一是在培养会计人员职业判断能力时需要让其明确不断发展变化的社会环境与时代形势、会计职业判断难度的持续提升、会计职业判断广度空间的持续扩大等；二是应让会计人员清楚防范被社会时代淘汰的做法只能是提高竞争意识以及密切联系社会发展的脚步持续完善、提升自我，增强终身积极主动学习的观念；三是注重会计人员独立性与主见性意识的培养，转变其盲目的从众或服从心理态度，培养其善于思索的良好习惯，激发其批判性思维能力、逆向思维能力、发散性思维能力，以及培养其质疑以及具体分析具体问题的意识；四是引导其始终遵循有关的会计准则，时时处处辨明社会实践中存在的现象和本质，端正自身的思维认识、

（二）注重培养企业会计人员的能力本位

培养会计人员的能力本位关键在于高校，学历教育属于培养能力本位的关键性组成部分。为此，务必创设一种科学、清净、和谐的优良学习氛围，确保高校会计专业的教学达标。能够立足于软件和硬件两方面：一是在软件方面，建设高素质的教师团队，加速学生的知识本位向能力本位的转变，创设优良的教学氛围以及建立和谐的师生关系，尽管某些情况下对财务会计知识存在争论或分歧，可是丝毫不能够对良好的师生关系形成不利影响。二是在硬件方面，建立实践教学场所，增设包括一系列行业的图书类别数目，创设理想的自主学习环境条件。

（三）完善企业会计人员的相关法规制度体系

企业会计人员要想具备较强的职业判断能力，只是凭借完善的会计准则等远远不行，贯彻实施会计法规体系是非常关键的一个方面。具体来讲，其体现在有法可依以及有法必依这两个环节上。一是有法可依。立足于当今固有的企业会计法规，实现一些法律之间矛盾与冲突的逐步完善、协调，建构一套协调性、一致性、可靠性的会计法规制度体系。二是有法必依。有法必依重点体现在两个层次上，即客观上，实现违法会计法规制度成本的提升；主观上，增强企业会计人员的法规观念。

（四）提高企业会计人员的职业道德素养

对于企业会计人员职业道德的培养而言，需要由一系列的渠道和方式进行宣传，建设诚信社会，实现全民思想道德素质的提升。并且，在人和人彼此影响、互动的环境或氛围中，普遍地应用“正能量”的词汇，有效地体现社会大环境的影响或感染效果，从而在企业会计人员中形成广泛的传播效应或积极影响，提高企业会计人员健康、积极、向上的思想意识。具体来讲，能够做好下面几点：一是在企业会计人员正式上岗之前，即在学校教育阶段培养大学生的会计职业道德，即立足于高校开展思想道德教育，注重启蒙教育。二是在正式的工作岗位中注重企业会计人员的职业道德教育，即开展继续教育活动，让会计人员在社会实践或工作过程中接受德育。三是企业会计人员需要注重自我修养的持续提升，有效应用会计人员谨慎、自省、慎獨等的方法提升自我修养。四是企业会计人员需要保持思想的一致性，注重以法律、道德两个环节确保会计人员职业行为准确性，只有如此，才可以使会计人员的职业判断能力很好地提升。

五、结语

总而言之，当前时期，培养企业会计人员的职业判断能力显得非常有必要，其职业判断能力受到个人能力、行为动机、职业责任以及道德因素的影响，为了提升企业会计人员的职业判断能力，需要提高企业会计人员的职业判断意识和道德素养、能力本位、完善相关法规制度体系。

（新乡职业技术学院，河南 新乡 453006）

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