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人工流产后计划生育服务的临床应用价值分析

2020-12-27河南省荥阳市妇幼保健院450100张慧霞

首都食品与医药 2020年3期
关键词:节育掌握情况避孕套

河南省荥阳市妇幼保健院(450100)张慧霞

1 资料与方法

1.1 临床资料 选取我科2018年2月~12月收治的84例人工流产女性,在其签署知情同意书后随机分组,每组42例。对照组年龄22~38岁,平均(28.14±2.30)岁;学历:小学2例,初中4例,高中7例,大专及以上29例。观察组年龄21~39岁,平均(28.26±2.28)岁;学历:小学3例,初中6例,高中8例,大专及以上25例。两组患者基本资料无显著差异(P>0.05),可对比。

1.2 方法 两组由同一组医师为其实施人工流产。对照组行常规干预:在人工流产前为其发放宣传手册,做好术中准备与配合,术后常规随访,指导健康生活。观察组实施计划生育服务:①问卷调查:自行设计调查问卷,了解人工流产女性对避孕知识、人工流产知识、节育知识等的掌握情况,根据结果,为患者制定个性化的健康教育计划。②面对面教育:主动讲解人工流产对患者身体造成的损伤,说明注意事项及自我照护方法,帮助其树立避孕的意识。在咨询中,提供有效咨询指导,演示避孕药具应用方法,对患者各种问题耐心解答。主动介绍避孕要诀,发放计划生育服务机构列表。③对配偶的教育:为患者配偶说明人工流产的危害,讲解避孕原理及有效方法,发放宣传手册,内容包括人工流产知识、计划生育服务流程及方法、避孕知识等,嘱咐配偶多加学习。④集体讲座:每半个月组织一次避孕知识、节育知识讲座,鼓励患者及配偶参加。若患者因心理因素或路途遥远无法参与,可将讲座的视频或音频发送给患者,鼓励其加强学习。⑤借助微信实施干预:创建生殖健康微信公众号,让患者扫码关注。定期推送避孕、节育相关知识,引导患者阅读。此外,让患者通过扫码加入生殖健康微信群,以便其遇到问题时可及时获得帮助。

1.3 观察指标 干预前及干预后3个月,以自行设计的调查问卷评估女性避孕知识掌握程度,内容为人工流产并发症、节育知识、避孕知识等,最高分10分,分值越高说明掌握程度越好;以不记名问卷调查方式,了解两组女性正确应用避孕药、避孕套的数量。

1.4 统计学分析 本次研究用SPSS20.0分析数据,计量资料±s)、计数资料分别实施t 检验与X2检验对比。P <0.05为差异显著。

2 结果

2.1 避孕知识掌握程度评分 干预前,两组女性对避孕知识掌握情况评分组间差异不显著(P >0.05);干预后3个月,观察组避孕知识掌握情况评分(8.65±1.02)显著高于对照组(7.00±1.04)(P<0.05)。

2.2 正确避孕者比例 干预后3个月,观察组正确应用避孕药占比(76.19%)、正确应用避孕套者占比(95.24%)明显高于对照组(52.38%、61.90%),差异显著(P<0.05)。

3 讨论

人工流产是借助手术将妊娠终止的方法,属于宫腔操作,这一方法可引发较多并发症,对女性生殖健康、身心健康造成一定危害[1],我科近年来尝试为人工流产患者实施计划生育服务,以期提高女性生殖健康水平。人工流产之后的计划生育服务涉及到严密随访干预,且工作人员需与女性构建良好关系,为其提供咨询服务、宣传教育,提供有效技术支持帮助女性有选择性的采取避孕方法[2]。之所以为人工流产女性实施这一服务,是因为此类女性有避孕知识服务的相关需求,且其已经实施一次流产,为避免反复流产对其身体健康造成的损害,教会其有效避孕方法更具意义。在实施中,首先应为女性加强宣教、咨询服务,帮助患者了解人工流产后自我照护的相关知识,提高其对科学避孕的重视程度,并通过多种途径帮助其掌握避孕及节育的相关知识。此外,还应和患者配偶加强沟通,让配偶认识到科学避孕的重要性,两方入手,提高干预效果。本研究结果显示,干预后3个月,观察组避孕知识掌握情况评分显著高于对照组(P<0.05),女性应用避孕药、正确应用避孕套者占比明显高于对照组(P<0.05),这表明女性对避孕知识有了更深层的了解,其避孕意识得到增强,避孕方法更为合理,可见计划生育服务对女性避孕有重要作用。

综上所述,在人工流产后实施计划生育服务,可提高女性对避孕知识的掌握程度,帮助女性科学避孕。

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