新时代教育引导大学生理性爱国教育路径探析

【摘要】作为中华民族的优良传统，爱国主义在我国历史的发展进步中起到了举足轻重的作用。青年大学生作为祖国的未来和希望，在当今时代的特殊背景下，大学生思想意识形态领域是否稳定，爱国主义情怀抒发是否理性，尤为重要。本文依据大学生在当今时代背景下表现出的爱国现状，强调在当今时代特殊时期要加强大学生理性爱国教育的重要性，并提出一些教育途径，希望能为高校思想政治教育工作提供一些借鉴与参考。

【关键字】大学生  理性爱国  途径

爱国主义是人类自发的，最朴素的情感之一，它源于人类对于自己所处群体的依恋、利益维护和荣誉维护，进而表现为对祖国的一种积极和支持的态度，对民族自尊心和自信心的自发维护，为祖国富强民主文明强大而献身的奋斗精神。作为中华民族的优良传统，爱国主义在我国历史文明的发展进步中起到了举足轻重的作用。青年大学生作为祖国的未来和希望，他们满腔热忱，拥有强烈的爱国主义情感，但由于青春的热血冲动和人生阅历的单纯，他们的爱国主义情感的表达方式和价值观念方向需要引导和教育。爱国的基础的感情，是对国家和民族的深厚情感。但真正的爱国需要理性思考，不能被感情冲昏头脑，需要冷静平和的站在国家的民族的至高利益上思考。尤其是在当今时代的特殊背景下，大学生思想意识形态领域的稳定，爱国主义情怀抒发的方式和方向，尤为重要。

一、当今时代背景下大学生爱国主义的现状

1、当代大学生从来不缺乏愛国情怀，在当今时代，更是表现出强烈的爱国主义情感，强烈的民族荣

誉感和归属感，同时表现出时代责任感和时代担当。在网络信息高度发达的今天，因为互联网，关注国家发展，关注国家重大事件和新闻，有了更加便捷的途径。大学生作为互联网的“原住民”，是互联网上参与和关注国家热点问题的一大主流力量。在国家取得重大成就时，他们毫不吝啬的表达对祖国的骄傲和荣耀;在国家遭受污蔑和侮辱时，他们的愤怒和咆哮也能透网而出。这些，充分的表现出当代青年大学生具备强烈的爱国情怀和表达愿望。

在当今中国的这段期间，他们的爱国情怀不仅透过网络表达而出，更是直接投入到了抗疫第一线，用实际行动表达了中国青年大学生的时代责任感和时代担当，让世界重新认识了中国青年。他们组成家乡抗疫先锋队，寒风中站在社区门口简陋的工作棚中，成为社区居民的最后一道防线;他们志愿参加课后辅导团，为留守家乡的抗疫医护人员子女免费补习功课，解除医护人员的后顾之忧;他们坚守岗位，学以致用，参与脱贫攻坚，为国家复工复产贡献智慧和力量;更是有一些孩子，换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人。这世上本没有天使，当他们穿上防护服走进病房的那一刻，天使降临人间……

这些昨天父母眼中的孩子，今天用行动践行了当代青年的责任和担当。他们，让我们看到了国家的未来，看到了民族的希望。

2、网络信息复杂化的冲击，导致一部分当代大学生的爱国主义思想和意识陷入了困惑和动荡的状态。

当今时代，足不出户，网络成为信息传输的主要途径，更是几乎成为青年大学生与外界沟通的唯一途径。一些敌对势力和别有用心的人，抓住这一时机，在网络上断章取义，编造谣言扭曲事实，再加以情感修饰，编造一些感人的故事，骗取和煽动青年学生的感情。对于这类信息的鉴别，对于阅历不深但感情丰富的青年学生来说很难，他们很容易陷入这样的话术圈套中，困惑和动摇并不成熟的人生观和世界观。如何爱国？如何理性爱国？保持冷静平和的心态，理性充满逻辑的思维，少言多看多行，坚定的相信自己的国家和人民，静待事实真相浮出水面，是当代青年学生在当今时代这堂大课中需要学会的能力。

二、当今时代背景下加强大学生理性爱国教育的重要性

1、爱国主义是中华民族的灵魂和精神支柱，爱国主义教育是立国之本，当今时代背景下加强大学生理性爱国教育更是稳固国家基础的重要举措。爱国主义是中华民族的光荣传统，是中华民族的精神支柱，是中华文明传承至今的核心力量。当代青年大学生，具备较高的科学文化水平，法律道德意识，同时更应该具备爱国主义精神。这里所说的爱国主义精神，除了需要强烈的爱国主义情感，还需要理性的爱国主义意识和冷静的爱国主义行为。试想一下，掌握了先进科学技术却不爱国甚至反动的人，将对我们国家带来怎样的伤害？而这样的人，已经出现。就在现在，仍然有部分青年大学生，受西方自由思潮的影响，对历史虚无主义等意识形态缺乏抵抗力和警惕性，随波逐流，在网络中任意发布有损国家形象和国家荣誉的言论，被敌人拿来作为攻击我们自己的舆论武器。

2、当今时代，聚力同心，是一堂生动的爱国主义教育课，教育效果事半功倍。2020，一场突如其来

的传染病，彻底改变了庚子鼠年的春节，改变了我们每一个人的生活。但是，无论世事如何变化，处境多么艰难，有一些东西一直没有变。中国共产党领导全国人民共克时艰，奋勇向前的精神没有变;中国人民一方有难，八方支援的民族情怀没有变;中国青年逆行而出，敢于担当的青春热血没有变！当今时代，让中国青年大学生更加直观的感受到了中国共产党的行，中国特色社会主义制度的好，中华民族的伟大，也同时，让世界和中国重新认识了中国青年的担当。

3、青年大学生思想尚未成熟，人生观和世界观正在成长，在当今时代这种关键时期，复杂的意识形

态斗争中，容易迷失和动摇，需要及时的引领和指导。当今时代，从来都不只是公共卫生领域的斗争，也会涉及经济政治贸易等各个领域，尤其是意识形态领域，更是斗争的关键所在。各种思潮，都会借助本次传染病，进行思想观点价值观念的传播，抢占青年大学生的意识形态领域。这其中，尤其以敌对势力和居心不良的人为甚。因此，我们更需要在当今时代这一特殊时期，加大对青年大学生的爱国主义教育和思想价值观念的引领，帮助他们理性分析各方立场，站在国家和民族利益高度思考问题，对抗外部思潮的冲击，树立强大的爱国主义信念，保持平和的爱国主义心态，做出冷静的爱国主义行为。

三、当今时代背景下大学生理性爱国教育路径探析

1、当今时代背景下大学生理性爱国教育以网络输出为主要载体

当今社会，互联网尤其是新媒体，它所具有的实时性、多元性、趣味性、互动性和创造性，成为青年大学生日常生活再也离不开的工具。当今时代，足不出户，更是加大了青年大学生对网络新媒体的依赖。教育部早在2000年就引发了《关于加强高等学校思想政治教育进网络工作的若干意见》，预见出网络对高校思想政治教育工作的重要性。现如今，网站、APP、互动社区、公众号等各种平台的应运而出，贴近青年喜好。高校及教师有都在加强对各种新媒体平台的应用和学习，瞄准青年大学生的喜好和需求，制作吸引青年大学生的网络文化内容，将爱国，理性爱国的价值种子埋入其中，潜移默化的引导和教育青年大学生，树立正确的人生观价值观和爱国观念。

除了制作青年大学生喜爱的网络文化，在进行大学生理性爱国教育的同时，也不能忽视日常沟通交流和平辈榜样的力量。爱国主义教育是思想政治教育的重要组成部分，这是做人的思想工作，是解惑释疑的一个过程，离不开交流和沟通。只是在当今时代，面对面的谈心谈话被微信、视频、电话等网络渠道沟通交流所取代。但形式取代内容不变，辅导员依然要关注大学生的思想情绪变化情况，尤其是受病情影响较大地区的学生的思想心理变化情况，及时沟通及时疏导，坚定他们对党和国家的信任，坚信依靠党和国家的领导，依靠全体人民大团结的力量，我们最终必定会战胜病魔，重回安宁平和的生活。抗疫青年志愿者的奉献和担当，身边学生党员和学生干部的勇敢和积极向上，也要通过网络这个载体不断的输送到青年大学生的身旁，让他们切实的感受到朋辈的榜样力量。

2、当今时代背景下大学生理性爱国教育以思想引导为主要内容

思想是行为的指挥棒，若要加强当代青年大学生理性爱国教育，最终做出理性爱国行为，首先必须要加强大学生的理性爱国思想教育，当今时代背景下大学生理性爱国教育应以思想引导为主要内容。何为理性爱国？学者方江俊说：“理性爱国主义是情感和理性的统一体，核心在于理性。没有理性的爱国主义，感性的爱国主义就不会全面持久。”笔者在以前的文章中也探讨过，笔者认为，理性爱国是国民以逻辑判断和逻辑思维分析现实国情的基础上，理性引导爱国情感的表达，做出实现国家利益最大化的行为。理性爱国，源于爱国主义，以爱国主义情感为基础，但要高于感性的爱国主义，是感性爱国情感的升华。理性爱国要求克制本能情感，站在时代角度，站在全局立场，学会理性分析，着于眼国家和民族利益最大化。

要提高当代青年大学生对于理性爱国的思想认识，关键在于理论教育和责任意识的培养。爱国主义教育实施纲要的基本原则中明确规定，爱国主义必须有利于促进社会主义现代化建设，必须有利于促进改革开放，必须有利于维护国家和民族的声誉、尊严、团结和利益，必须有利于促进祖国统一的事业。当今时代背景下，我们更要注重爱国责任感的培养。明确对祖国义不容辞的责任，对祖国未来发展和实现伟大复兴中国梦的责任和担当，是促进青年大学生努力学习奋发向上的内在动力。我们以祖国灿烂的传统文明，新中国成立后发展的伟大成就，党领导下为抗击传染病的过程当中全国人民团结一心所铸造的坚强壁垒，面对其他国家刁难我们政府昂首挺胸铿锵有力的回击，这些，都是我们在当今时代背景下更应该向青年大学生传递的声音，是他们树立爱国责任，坚信党的领导，坚定社会主义信念的力量源泉。

3、当今时代背景下大学生理性爱国教育以行为教育为最终目的

爱国教育的最终目的是化爱国理念为爱国行动，将内在的爱国志化为外在的报国行。“广大青年学生要把振兴中华、报效祖国的满腔热情化作奋发求知的动力，踏踏实实学习，认认真真读书。我们大家都这样做，就是用实际行动贯彻中央的要求，为发展出力，为和谐尽责。”

教育引导青年大学生将内在的报国志化为外在的报国行，首先要引导青年大学生合理合法的输出他们的爱国情。党的十九大把坚持全面依法治国确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的重要内容，这是关系到我們党执政兴国、人民幸福安康、国家长治久安的的重大战略。依法治国，对于推动经济健康发展、维护社会和谐稳定、实现社会公平正义具有十分重大的意义。互联网不是法外之地。敌对势力和不法分子，借着互联网信息的隐匿性，对中国抗击重大传染病中的事件断章取义，肆意夸大、歪曲甚至编造，企图污化全盘。尤其是针对青年大学生易动感情的特点，编造感人故事，带偏节奏。青年大学生感情丰富阅历不深，可能无法分辨真伪。这就需要我们教育引导他们学法懂法守法，坚守法律原则，合法有序的输出自己的情感。不发布违反国家宪法和法律的言论，不发布攻击污蔑侮辱国家和他人的言论，不参加未经批准的游行活动，不做影响社会稳定的事，自觉维护国家稳定与社会和谐。

教育引导青年大学生将内在的报国志化为外在的报国行，其次就是要引导他们立足本职，坚守岗位，在岗位上创造价值，实现个人价值，为实现伟大复兴中国贡献自己的力量。当今时代正处于中国共产党带领中国人民实现伟大复兴的伟大时代，中华民族的伟大复兴，依靠的是全民族的力量，当代青年大学生作为社会主义中国我来的建设者必须具有更加理性的爱国情怀。每一个中华民族的一分子，不论身份高低，能力大小，都要为中华民族的伟大复兴贡献自己应尽的力量和责任。青年大学生，现在要做的，就是要把满腔的爱国热情，化为奋发求知的动力，努力学习，掌握科学技术知识 ，掌握各项专业技能，在未来的工作岗位上，踏踏实实工作，认认真真做事，以期实现个人的自身价值，进而为经济繁荣发展，社会和谐稳定，国家长治久安，中国特色社会主义实现，伟大复兴中国梦的实现贡献价值。

参考文献：

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基金项目：本文系教育部高校辅导员培训和研修基地（辽宁大学）辅导员专项课题“新时代教育引导大学生理性爱国研究”的阶段性成果（课题编号：51911014 ）。

作者简介：兰明明（1983-），男，辽宁大学讲师，硕士，从事大学生思想政治教育研究。