不要吝啬你的爱

郭莹虹

摘 要：著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘;没有情感，没有爱，也就没有教育。”对于这句话，我感触颇深。

关键词：爱;教育

在三尺讲台辛勤耕耘近十年，班主任工作也很多年。自认为管理班级，教育学生很有一套。可有一件事却给我上了最深刻的一课。因为我的疏忽，因为我的以貌取人，因为我吝啬自己那分爱，差点毁了一个优秀的学生，留下终身遗憾。幸亏有位母亲，平凡而伟大的母亲，她对儿子的爱，让我震动，让我明白了我这位“老班”的固执。让我不再吝啬自己那份爱。

那是初二刚开学的时候，经过入学考试，我班分来了一个转学生。当他妈妈拿着领导批的条子来我班报到时，我的心凉了半截，再一看那学生，衣裳不整，头发也乱乱的。问他话，他也总是答非所问。加之，他自贡人，口音都特重，还真有些语言不通的感觉。我叫他填报名表，他那一手烂字啊，真让人哭笑不得，豪不夸张的说，我是一个字都不认识啊。总之，当时给我的感觉就是，我又收到了一个不好管的“特困生”了。

接下来的事，不说也能猜到了。（凡班主任都不想接收转学生，尤其是特困生。）我把他放到了教室的最后面，说白了，就是个特殊座位，就是想给他个下马威，让他以后“乖”点，少给我找点事。自此，他也就很“老实”的坐在了后面，不言不语。下课独来独往，在同学眼里，俨然一个多余人。那时的我也觉这样最好，他只要不惹事就谢天谢地了，反正他学习本就很差。第一学月下来，他终于“不负众望”，考了年级千名以后。我的心震了一下，不至于吧，年级倒数啊，我做错了什么了吗？他很“乖”啊……我陷入了沉思……

学月总结前，我收到了他母亲的信，一封凝聚着母亲对儿子的挚爱的信。（这封信一直珍藏在我的办公桌抽屉里，直到现在。）从他母亲的来信中，我才得知那孩子这一个月都是乖乖的在后面看小说。晚上睡到床上，想到了辛勤劳作的妈妈，他也曾挣扎过，他想好好学习，他想为母亲争口气。可待到天明，看到同学、老师那冷漠的眼神，他又放弃了，又一个人走进了小说，陪着那些虚拟的人物喜和悲。他母亲还详细给我分析了她儿子的性格特点、学习习惯以及考英才的点点滴滴。最后她还真挚吐露了对孩子的希望和对东辰的仰慕……在此，我把信的最后两段摘录如下：“总之，我的孩子现在是自己渴望学习好，只是以前的学习环境差，学习方法指导不对，加之孩子自己的无计划，无自控力而造成现在的不满意。但这些都将成为过去，因为，我和我的孩子选择了最优秀的东辰学校。相信在这片育人的沃土上，有好的环境、好的校风、好的班风、又有优秀的教师。只要给予他信心和力量。我相信他的未来定会是美好的……我的儿子是一个单亲家庭。在离婚法庭上，我尽全力要回了儿子，除了儿子，我几乎一无所有了。尽管我非常非常爱我的儿子，但离婚已经在他幼小的心靈里流下了永远的创伤、永远的遗憾。我是一个打工的，我没有很多的钱，没有自己的车，更没有多余的时间来看他。我以一个母亲的名义请老师代我多关照一下他。做为他的母亲，我对他的期望很高。我也相信我的儿子能行。但我却不知怎样把我对他的希望转化为他自己的力量，这点我很惭愧。恳请老师助我一臂之力……”看了这封信，我被平凡而伟大的母爱感动了。我更为自己的疏忽，自己的吝啬而惭愧。那夜，我竟夕未眠。

经过这次心灵的洗涤，我放下了“老班”的架子。在班上当着同学的面检讨了自己对新生的疏忽。下课主动找他谈心，帮他补习功课（他最差的是语文和英语）。周末，我还特地请他们几个离家远的孩子出去吃火锅、逛街、游公园……在他生日时也不忘送他个棒棒糖。渐渐的，他就像变了一个人，上课比较专心了，作业也能按时完成了。见到老师、同学都非常热情，也特别热心班集体活动。我还和英语老师商量让他担任了英语科代表。同时，班上的钥匙也由他保管，每天，他总是第一个到教室开门，组织早读。由此，他的自信心增强了。晚上下自习后，他还趁同学们睡下后，拿着英语书到卫生间背记单词。半期考试，他的数学物理成绩都考得不错。家长会上，我还专门安排了他们母子俩的经验交流。他很感动，我能感觉到，他是含着泪向家长、同学吐露心声的。在那以后，他更加努力学习了。周末的早晨准能在教室看到他的身影。他每天还利用睡觉前二十分钟练字。功夫不负有心人，那期期末考试，他取得了很满意的成绩。年级二百四十三名。在初二结束时那个期末，他已经居年级前两百名了。初三上期进入了年级前一百名。物理竞赛还获得省二等奖。初三毕业，他已经考到年级第七名了。现在的他已经是高中小有名气的优生了。

上述是一个真实的故事，他的名字深深的印在我的心底。我为他而骄傲，也为他母亲而自豪。他们犹如一面镜子，照出了我一个“老班”的教育污点。他们也让我在教育中明白了许多。情以真为贵，情以诚为美。爱伤的心灵只有爱的春风才能使之愈合，封闭的心灵，只有真情的雨露才会打开。班主任要转化一名学生，尤其是单亲家庭的特困生，单靠丰富的知识是远远不够的，更重要的是要用你崇高的人格魅力去影响学生，以真诚的爱心去感化学生。让学生时时处处感受到你的关心，体味到你的呵护。这样，你才能打开他的心扉，倾听到他的心曲，也才能够及时地给他点拨、引导，慢慢地把他载到成功的彼岸。

是的，没有爱，就没有教育，拥有爱的教育，将永远是艳丽的春天！愿我们的教育工作者，尤其是所谓的“老班”，不要吝啬自己那份爱，把真爱奉献给每个孩子吧。这样，那含苞待放的花朵定会在爱的阳光雨露滋润下怒放枝头。