书非拆不能读？

小不可等

现代社会，很多人没时间精力去看书，但又有知识焦虑症想充充电，于是拆书一时风行。樊登读书会、得到、喜马拉雅、知乎……都在拆书，他们把出版社的书浏览一遍后，浓缩成简洁易懂的听书稿或者文字稿，以知识付费的形式呈现给读者。

从书非借不能读到非拆不能读，这样“看”进去的书，有用吗？拆书究竟是帮读者提高了读书效率，还是把书过滤成了没有营养的二手知识？每个独立思考的读书人或许都应该有自己的答案。

书山之路无捷径 小不可

有平台把书拆成50 分钟左右的音频节目，“一年365 元，一年听50 本书”。算下来，一年统共用差不多40 个小时，时间花得少，还能营造“年读50 本”的效果。

然而，这种读书方式，不过是满足虚荣心缓解焦虑感，和自己读书有着本质区别。

读书，主动吸收，整个过程包括阅读、思考、反刍，先将书掰开了揉碎了，再把自己的知识体系与新书融为一体，有颠覆的部分，也有增长的部分，如此方完成一本书从阅读到消化的过程。而拆书，则完全将过程消解，看似轻松简易一步到位，得到的效果实际大打折扣。

书山有路勤为径，没有捷径。

拆皮去骨的书，就像知识超市里的冷冻肉，从一件曾经具备营养价值的精神食粮，变成营养价值打了折扣的垃圾食品。有人还指望靠它们增长才干改变人生，这不是自欺欺人吗？

再者，读书还成就了思考的愉悦，这愉悦天生与“简易”为敌——要不然怎么说，要读一些对自己来说稍稍有点困难的书，不能太难，太难容易放弃，也不能太容易，最好读起来微微发汗，这发汗之中，便存在着挑战自己智识的趣味。

从前的人读书，还讲究做笔记，因为“读书不做笔记，犹如雨点落入大海，无踪无迹”。现在，别说做笔记，一切用视频音频说话，文字最好被“谋杀”。

这样“看”进去的书，大概也就和书架上从未拆掉塑封的大部头经典一样吧，是装帧、是谈资、是面子工程。

而真正的读书是什么呢？不妨用鹦鹉史航形容老舍的话来回答：“老舍先生写一个人，会觉得我麻烦人到我的书里去走一趟，得对得起别人，不能给人留下一个面目模糊的形象，对祥子不但要看他的背影，还要绕到前面看他的脸，看他额头上小时候被驴咬过的伤疤和他有什么样的委屈。”

读书是坐下来和作者好好聊聊，带着质疑和反思。然而“拆书”基本上就是“我相信，我跟从”的被动接受——哪怕讲者肚子里有货，这种纯引领本身也不是完全正确的。

书是文字的艺术，而有人偏要把它变成声音，是谁在支持他们这么做？是我们的浮躁，是我们的不求甚解，也是我们的明明已成年却要假扮幼齿，要人送餐，还要人喂。

（摘自《新民周刊》2019 年第44 期，小黑孩图）

是时候做聪明的读者了 ／刘主任OS

阅读的本质，应该是开阔视野、获取经验、提高认知。一个聪明的读者，应该不局限于书本，行万里路、与人交流、观察事物等也是一种阅读。而拆书则重构了开阔视野、获取经验、提高认知的方式。

拆书一般有两个特点：增加了图文、音视频体验，解决了几万年来人们对文字的疲惫问题，使阅读娱乐化；总结得很好，普通人能理解。

知识不应该看起来那么复杂、那么不可企及，而拆书让知识的门槛变低了，很多基础不好的人、理解能力差的人、缺乏耐心的人，也能轻松获得知识。

内容形式是一方面，拆书在效率上，也是传统阅读望尘莫及的。没有拆书稿之前，一个年轻人，在阴冷的出租屋里，就算手里有大量书，也很难读得进去，因为，读书需要一个完全投入的环境，但是大多数年轻人没有。再说一个场景，如果你在地铁公交，有位置坐的时候当然可以看书，但没有位置坐的时候，你基本看不进去，因为你的注意力无法集中。但现在不一样，你可以听，无论你在哪里，只要能腾出耳朵就可以。

而且拆书本身也在压缩时间。很多功利性的图书，如果逐字逐句读，一般要几天才行。但如果被拆解成音频，可能只需要听一个小时，就能掌握整本书的要领。另外，写成书的内容，一般都是沉淀比较久的，而做成知识付费的内容，很多是鲜活的经验，听了直接可以用上，效率自然也就高了。

当然，也不能说拆书没有弊端。电商刚刚起来的时候，各种假货，很多人认为，电商就是假货交易。但事实证明，电商的货会越来越好。同样的道理，拆书也一样。

而且聪明的读者会懂得分类。书有两种，一种是享受性阅读的书，一种是功利性阅读的书。

所谓享受性阅读的书，大致可以理解为文史哲等，这类书是真正沉淀人类文化的，最好是买来纸质书，在一个阳光明媚的午后，慢慢品味里面故事的跌宕、文字的魅力。

所谓功利性阅读的书，就是有一个明确目的的书，读完了你能知道一个概念。这些书，其实特别适合被拆成知识付费内容，通过跳读的方式，把要点和概念了解透就行。

功利性拆解版的圖书，让我们只需花一点小钱，就能迅速学到里面的要点，既节省了钱也节省了时间。而这些钱和时间，让我们可以更多地阅读享受性的图书，从而大大提高了阅读效率和幸福度。

每个读者，一生都脱离不了享受性阅读和功利性阅读。

（摘自“刘主任OS”百家号，小黑孩图）

拆書稿适合知识有深度的人 准提散人

拆书稿流行的背后是急躁的功利性阅读。人越来越懒了，恨不得通过一句话就读懂一本书，通过一篇文章就吸纳全书精华，从而提高学识修养。阅读的确有利于提高一个人的修养和学识，但急躁的功利性阅读没有这个功效。

阅读无外乎两条路：以精达博，以博入精。一个人在某领域有了足够的深度，为了拓宽知识面的宽度，他广泛阅读其他领域的书籍，这叫以精达博。一个人兴趣爱好广泛，闻多识广，为了挖掘知识的深度，他想读更多的专业性书籍，这叫以博入精。这两条路最终都会让我们的知识既有宽度又有深度。

黄易小说《覆雨翻云》中有两个人物，一个是“覆雨剑”浪翻云，一个是尊信门主赤尊信。浪翻云善于用剑，一剑可演尽天下兵器变化；赤尊信以天下兵器为己用，每次战斗前都会选用最适合的兵器。两人交手，胜的一方是浪翻云，赤尊信会的兵器很多，却没有最精通的。

读再多拆书稿，也只是增加了知识的广度，最多不过就是成为“赤尊信”，永远成不了“浪翻云”。所以不要太热衷于拆书稿，更多时候还是要精读书籍。

这里有人就要问了：拆书稿都是通过提炼书本而来，这还不算精读？那什么算精读呢？

精度一定是深度的主动阅读。第一点，从内容上，把一本书或一篇文章的主旨、要点理出来，理解并消化吸收；第二点，从文法上，把一本书或一篇文章中的段落结构列出来，把书或文章中的词和词语的用法画出来，理解并消化吸收；第三点，在这两点基础上，形成自己的心得体会，并与自己之前所读、写的文章相互验证，使其升华。完成了这三点，才算精读。

拆书稿则主要是提炼书或文章要点，最多能帮读者完成第一点。再加上拆书稿作者水平有高有低，拆书稿自然也良莠不齐，这第一点有时候也不一定能完成得好。

当然，拆书稿也不是不可以读，只是说它更适合在某些领域知识已有一定深度的读者，因为拆书是提高知识广度最有性价比的办法，读者可以短时间内了解大量书籍。

不过，大多数读者随着年龄的增长、阅历的增加，积累得更多的还是知识的广度，需要提高的则是自己知识的深度，这就需要去精读书或文章。

有时候多花点时间和精力在一本书上，成就更斐然，像北宋开国宰相赵普就以“半部《论语》治天下”而闻名于世。

（摘自“准提散人”百家号，小黑孩图）