五四精神的时代价值及其对当代青年的启示

李奕欣，于春滨

（云南大学马克思主义学院，云南 昆明650091）

青年人朝气蓬勃，是全社会最富有活力、最具有创造性的群体。在五四精神的激励和感召下，无数优秀中华儿女为争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福而英勇奋斗，建立了不朽的功勋伟绩。青年人应砥砺前行，主动承担社会责任，积极投身于社会实践，把个人前途与国家命运紧紧相连，以浓烈的爱国热情、高度的社会责任感和崇高的奉献精神，为国家兴旺发达不断出力，创造无愧于时代、无愧于人民的辉煌业绩。

一、五四精神时代价值的继承与发展

在纪念五四运动100 周年大会上，习近平总书记从爱国救亡寻发展、社会革命找出路、文化更新变思想三个方面用“三个伟大”强调了五四运动的性质和重要地位。100 年前，爆发于危难之际的五四青年运动催生了伟大的五四精神。随着社会的发展和变化，五四精神被丰富和拓展了更多的时代价值。

（一）五四精神时代价值的早期演进历程 五四运动是由青年学生发起的为探索救国之路而组织的爱国主义运动。在革命的进程中，陈独秀和李大钊将五四运动的精神内涵解读为“以直接行动去反对霸权主义干涉强权政治的不怕牺牲的精神”后被进一步被阐释为“反帝”和“反封建”。[1]此后，“反帝”和“反封建”的五四精神得到了中国早期马克思主义者的基本认同，形成了共识。作为五四运动的亲身经历者和参与者，毛泽东曾概括指出，五四运动所展现的是帝国主义列强统治压迫下，人民求得民族独立，渴望民族解放的“爱国主义精神”。新中国成立前夕，毛泽东在延安干部工作会议上谈到，五四运动蕴含着将广大人民从落后愚昧的生活窘境中解放出来的“科学的和民主的精神”。社会主义现代化建设时期，随着国家工作重心的转移，为了顺应时代的要求，五四精神融入了“以实现四个现代化为己任”的改革创新精神，增添了极具发展眼光的特殊价值，至此，五四精神的时代价值从解放思想、科学精神、爱国主义等三个方面得以呈现。

（二）五四精神时代价值的当代诠释 党的十九大报告明确指出：“当前我国社会的主要矛盾发生了变化，社会发展开创了新局面，进入了新时代，中国特色社会主义事业的发展上升到了全新的历史方位，更意味着青年亟需加强对新时代的思考，敢于争当时代新人，勇于肩负历史使命。”[2]2014年5 月4 日，习近平总书记在北京大学同师生代表座时讲到：爱国、进步、民主、科学是五四精神所内含的先进的追求进步的思想，它也是我们今天依然要坚守和践行的价值观，同时，总书记对广大青年如何树立和培育社会主义核心价值观提出了“勤学、修德、明辨、笃实”的八字要求。2018 年5 月2日，在北京大学考察期间与师生座谈时，习近平总书记提出四方面希望：一要爱国；二要励志；三要求真；四要力行。[3]因此，五四精神的当代价值主要表现在以下几个方面：

第一，以爱国主义为核心的民族精神。在五四运动100周年之际，习近平总书记发表重要讲话并明确指出：“五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以‘爱国、进步、民主、科学’为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。”[4]从中华民族五千多年的历史轨迹看，爱国主义精神是历史条件下的产物，它是一种既普遍又具体的情感，它是中华民族经久不衰、自强不息的根与魂，是炎黄子孙凝心聚力、奋发自强的精神支柱，也是华夏儿女实现两个百年目标的不竭力量。自中国共产党成立之初，一系列的革命奋斗史都流露着爱国主义精神，从最早开始的反帝反封建，到民主革命、社会主义建设发展时期的攻坚克难，再到改革开放以来艰辛探索不断创新，以及进入决胜全面建成小康社会的关键阶段，随着国家治理体系和治理能力的不断完善，中国共产党的工作不断推进，即使不同时期的历史任务和时代要求不同，但都在毫不动摇地坚持和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。历史的经验告诉我们，发展中国特色社会主义事业必须高举爱国主义的神圣旗帜，始终把国家利益、人民需要放在第一位，始终坚持把自己的小我融入祖国的大我，不忘初心，牢记使命，为幸福生活奋斗。爱国主义精神是随着社会历史条件的变化而不断发展的，是五四精神时代价值的核心体现。

第二，为实现“强国复兴梦”不懈努力的奋斗精神。新时代中国青年运动的主题、方向和使命是“同人民一道，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗”。[4]“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的责任意识，迫切需要艰苦奋斗、自强不息的担当精神”。[4]“百年强国梦”要靠党和人民团结一心的奋斗来实现，“家国理想梦”要靠直挂云帆乘风破浪的奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗，就没有中国特色社会主义新时代的今天，更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发展，中华民族振兴，中国人民幸福，必须依靠自己的英勇奋斗来实现，没有人会恩赐给我们一个光明的中国”。[4]走进新时代，中国人民距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近，几代人的夙愿梦想正在圆满。青年作为青春的代名词和集合体要敢于勇担重任，伫立时代潮头，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代奋进拼搏的蓝图中绽放，让人生在强国筑梦路上发光出彩。

第三，追求自由探索真理的民主和科学的精神。作为五四运动的初衷要义，民主和科学赋予了五四精神以新的内容和定义，对于封建历史漫长、缺乏民主传统的中国来说，民主和科学一直是革命先驱所奋斗的目标，亦是人民大众所向往的生活。马克思和恩格斯在《神圣家族》中提出了人民群众在历史更迭过程中起决定作用这一重要的历史唯物主义原理，指出群众是社会进步的主要动力，而民主则是最有力的支撑。人民当家做主一直是社会主义政治的本质和核心，进入新时代，以人民为中心的发展思想更是实现共同富裕的重要保障。今日的民主社会是马克思主义理论与中国特色社会主义具体实践相结合的产物，有着鲜明的中国特色，是独具远见格局和长效发展机制的民主。在唯物史观的视野下，将人的发展放置于人类的历史发展进程之中去科学把握，能够充分彰显人自身的全面发展和人作为社会发展的希望力量的存在。纵观历史发展的长河，因反对封建礼教而被倡导的科学精神贯穿始终，今日之科学是具有合理质疑，独立思考，探索正确前进道路的权威指南，科学的社会规律对人的要求则是要自发的合理有序的发展，其所包含的开拓创新精神和求真务实精神是我们自觉学习并运用马克思主义科学的世界观和方法论分析问题、解决问题的有力支撑，也是人的全面发展同生产力的发展和社会的全面进步相促进的关键要素。

二、五四精神对当代青年的启示

（一）树立理想重实践“青年的理想信念关乎国家未来”。在国家的发展建设过程中，中国共产党历届领导人都充分肯定、严格要求青年，对青年一代的地位和作用给予高度评价。革命战争年代，毛泽东主席强调，时局动荡，环境艰苦，但青年群体不能忽视学习，要在正确价值观的引导下，不断强化自身能力，为祖国的发展建设贡献自己的力量。他将青年看作是国家发展和建设的生力军，在访问苏联时曾提出了“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上”的经典评判。[5]改革开放初期，邓小平同志强调青年是祖国未来的希望，要大力培养“四有”新人。世纪之交，随着改革开放进入了攻坚阶段，以江泽民总书记为核心的党的领导集体，高度重视青年群体的创新教育，系统构筑了利于青年成长的教育工程。二十一世纪之初，胡锦涛同志指出“青年是中国的未来”，并用“四个新一代”表明了对青年的希冀和厚望。党的十八大以来，习近平总书记时刻关心关注青年的成长和发展，在多个场合发表相关论述。习近平总书记强调，理想信念是广大青年的精神之钙，只有学懂了马克思列宁主义，领会了马克思主义立场、观点、方法，才能认识和准确地把握“三大规律”，才能坚定理想信念。始终把青年与建设中国特色社会主义事业的兴旺发达联系在一起，把青年看作是国家的未来、民族的希望，看作是党的伟大事业的继承者和发扬者。

习近平青年观是中国特色社会主义思想关于青年工作的科学理论，为做好新时代党的青年工作指明了前进方向、提供了根本遵循。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的强大力量”。[3]青年要在实践中发挥模范带头作用，把国家的前途和社会的发展融入到自身前行的每一步中。习近平总书记将青年看作国家发展和民族振兴的关键力量，这是依据国内外现行发展局面和对未来形势趋向准确分析后做出的重要评判。当前正处于决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的关键时期，青年一代在成长过程中，应更加深入了解马克思主义、认真学习马克思主义、理解马克思主义，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对新时代中国特色社会主义的自信心与自豪感；提升拓展能力，发挥自身的积极性、主动性与创造性。在与知识分子、劳动模范、青年代表座谈会中习近平总书记谈到：“要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践。”[6]理想的价值在于指明方向，学习的价值指导实践，青年要用马克思主义中国化的最新成果武装自己，不断将所学理论应用到实践当中，做到知行合一，实现从思想到行动的有效转变，坚定对社会主义和共产主义的信念，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导自己的工作生活和学习，增进对党的政治认同、思想认同、情感认同，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（二）奋勇担当敢作为 马克思主义青年观是不断继承和发展的，是青年运动过程中马克思主义基本原理与现实的青年工作实践相结合的产物，马克思和恩格斯用辩证唯物主义的方法论去思考和研究青年群体，他们认为，青年时期人的发展是自然发展规律中的重要环节，社会发展的源动力是青年，未来社会的主体性选择也是青年。在他们的视野中，青年不仅是革命的主力，也是革命的希望，更是社会未来的主体。[7]列宁在《孟什维克主义的危机》一文中写道：“我们是未来的党，而未来是属于青年的。”[8]进一步说明了良好的青年教育和培养对于国家社会未来发展的重要性。从马克思和恩格斯的青年观到列宁的青年教育实践理论，核心思想既是一脉相承又是与时俱进的，是新时代青年担当作为的理论基点。

适逢人生求学的黄金时期，青年人应当把学习作为首要任务。青年在实现理想的过程中，注定会遇到各种阻碍与挑战。当苦难来临时，要学会控制自己的行动，用科学方法去分析问题，解决问题。要踏实学习，懂得适时更新自己的知识体系，不断丰富自己和时代发展相契合的素质和能力。历史总是启迪我们，要做勇担责任使命的人，在状态看效果，青年有多大担当就能干多大事业，尽多大责任就会有多大成就。习近平总书记在十九大报告中明确提出：要培养担当民族复兴大任的时代新人，没有秉承新思想的人，完成新时代的使命就是一句空话。[2]

青年要做秉持坚定毅力的有心人，在奋斗中行动，在实践中前行。奋斗是最好的课堂，实践是最好的教材，经验是最好的老师。青年群体作为新时代的奋斗者，要正确树立劳动观、奋斗观，既要有可行的奋斗指南，又要有劳动价值高的实际行动。如马克思所说：“一步实际行动比一打纲领更重要！”[9]脚踏实地规划好每一天，用踏实的劳动、高效的奋斗去实现自身的健康发展，在科学理论和思想的指导下，用源自实践的劳动价值观和奋斗幸福观去助力“中国梦”和“两个百年”奋斗目标的早日实现。一个民族的振兴，不能仅仅依靠一个人或少部分人的力量，我们必须践行“新时代、新发展”的思想。实现中华民族的百年大计，需要全民族的觉醒，需要千千万万普通人携起手来，一起奋斗。青年正处于人生的起步阶段，应将自己对美好人生的向往与追求和参与创造伟大的时代结合起来，把国家复兴的使命融汇到个人梦想和现实奋斗中，做到时代有所呼我必有有所应、时代有所想我必有所思、时代有所需我必有所为。争做为祖国献力、为时代献策的表率。

（三）紧跟党走创新篇 习近平总书记在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，“青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，攸关党和国家前途命运。共青团是党联系青年群众的桥梁和纽带，要加强共青团系统党的建设，抓好入团以后的教育实践，带动广大青年一起前进”。[10]共青团组织要时刻关心青年、密切联系青年。一方面，共青团干部要用先进的思想和科学的理论推进青年工作，另一方面，还要深入了解青年，与青年对话，真正的做到了解青年的所思所想所需。共青团的改革永远在路上，新形势下，要立足于新时代发展视角，以新时代新青年的新思维，从理论角度结合其时代特色相关属性，从多层次多方向的角度对党的建设发展、国家治理体系和治理能力现代化的政策方针进行剖析，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

习近平总书记将选拔建设高水平、高素质的青年干部队伍提升到国家战略层面，面对十八大所确定的目标，共青团中央为培养高质量的青年马克思主义者提出了一系列工作部署，积极提升青年的党性修养、理论学习、社会实践等素质能力，使之成长为政治水平高、业务能力强、纪律与作风都过硬，能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦献力献策的青年骨干。青年在接受学校教育的同时，要充分利用党和国家提供的一切锻炼机会，抓住机遇，大胆创新，高效利用各类创新创业的机会，最大限度地激发自身才能，发展成为社会亟需的人才。面对个性迥异的青年群体和多元化的信息社会环境，要坚持用社会主义核心价值观引领青年，用党史、国史等优秀传统文化教育影响青年，坚持党管青年，让广大青年更加全面地了解党章党规，以培养新型人才为目标，认真分析思考青年成长成才的特点和规律，开创性地把青年发展教育与党建工作结合在一起，共同为青年提升政治素质和自身实践能力而发力。

党的十九届四中全会从推进国家治理体系和治理能力现代化的战略高度评析了青年发展事业。共青团作为党的助手和后备军，起着指引当代青年长期发展和久远进步的作用。各级党团组织要协同配合，为青年发展铺路助力，时刻以马克思主义青年观为行动纲领，在团的日常工作和实践中去分析、解决开展青年工作遇到的一系列难题，充分关心和爱护青年，为他们实现出彩人生搭建舞台，善于运用理论的观点，前瞻的思维，科学的方法去提升工作效率，提高青年工作质量，将青年工作提升到国家民族未来的高度，促使青年加深对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的治国理政方略的理解，增强青年的党性素养和团建意识，唤起青年的历史责任感与时代使命感。

三、结语

五四精神的时代价值回答了“青年如何成长”的时代之问，结合时代需要和现实背景阐明了当代青年的成长道路和责任使命，为如何引导青年树立远大理想、开展青年教育工作提供了思想基础和价值旨向，是当下青年教育思想的基本准则和重要依据。

广大青年一方面要博采众长，明辨深思，勤奋读书，拓宽自身的思想维度，巩固自身的知识储备，通过不断地学习实践，用科学理论武装自己，练就过硬的本领。另一方面，青年还须坚定对马克思主义的信仰，筑牢政治意识，提升政治素养，培育良好的个人素质，为早日成为一名合格的社会主义接班人而时刻准备着。青年承载着时代的神圣使命，要把勤学精思刻在心上，把奋勇担当扛在肩上，把笃行知新抓在手上，不负期望不负关怀，从自身做起，敢于吃苦，积极学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。