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写文章,也需要“用户思维”

2020-12-20Spencer

青年文摘 2020年11期
关键词:用户思维徐小平同理

Spencer

你可能会觉得,做产品、卖货才需要用户思维,需要了解客户的想法,迎合客户的需要,写文章就不需要用户思维了吧?

这么想就错了。我要纠正的,恰恰就是你写作时“只顾自己表达,不顾读者接受”的习惯性思维。你可能又要问了,有没有用户思维,到底有什么区别呢?

举个例子。如果你正在创业,这时你得到了国内顶级投资人徐小平老师的微信,你需要给徐小平老师发一段文字,希望他能够指点你,甚至投资你。那么你会怎么组织这条信息?

你的第一反应很可能是写个长篇大论,介绍你自己辛酸的创业经历,再加上一段对徐老师发自肺腑的表白。如果是按这个套路,那么我很遗憾地告诉你,每天事务繁忙的徐小平老师很难注意到你,因为这种情况他见得太多了。

但是有一个人也碰到了这样的情况,她却成功了。这个人就是蜜芽宝贝的创始人刘楠。刘楠在创业初期也感到非常困惑和迷茫,于是她给徐小平老师发了条短信,这条短信不仅成功地引起了徐小平老师的注意,最后还帮助她成功地拿到了投资。那么她是怎么写的呢?她说:

徐老师,我是个北大的毕业生,但是我现在在开淘宝店,我的销售额已经有3000万元了,但是我非常不快乐。我听说您是青年的心灵导师,而我是一个陷入心灵困惑的青年,您有时间开导一下我吗?

徐小平老师收到这条短信之后,真的打电话开导了她,而且还给她投了钱。这条短信的内容也被徐小平老师在各种场合作为经典反复引用。

徐小平老师作为投资界的重量级人物,每天都会收到大量来自创业者的求助短信,为什么偏偏劉楠的这条短信能打动他呢?我觉得最直接的原因,就是刘楠在写短信的时候有很明确的用户思维,她在编写这条短信的每一个细节时,都把徐老师当成用户,以用户为中心去思考问题。

这条短信用短短的几十个字,通过三处转折,充分地调动起了徐小平老师的好奇心。第一,“我是个北大的毕业生,但是我现在在开淘宝店”。第二,这不是一般的淘宝店哦,“我的销售额已经有3000万元了”。第三,虽然销售额高达3000万元,“但是我非常不快乐”。

短短的几十个字里面,就发生了三次转折,这足以给读者留下强烈的印象。

如果刘楠当时这么写:徐老师,我之前是全职主妇,现在在开淘宝店创业。创业非常辛苦,我感到不快乐,听说您是青年的心灵导师,您有时间开导一下我吗?

徐小平老师的内心戏一定是:创业者谁不苦?谁容易?然后,就没有然后了。

这给了我们一个什么启示?

日常生活中,除了写日记,我们写的大部分文字都是给别人看的,大多数的写作都是为了影响他人。比如,我们通过写方案说服客户,采纳自己的建议;通过写文章表达自己的观点,让更多人认同。而成功影响别人的前提,是你需要理解你的读者,也就是你的“用户”。

说到这里你可能会问,针对徐小平这么一个特定的读者,去理解他还不难。但是,很多时候我们写作不是针对特定读者的,那又该怎么办?

建立用户思维有两个维度的考虑:满足读者的阅读动机和适应读者的阅读场景。你在下笔前需要好好想想,针对这两个维度,该如何设计你的内容。

总的来说,培养满足用户需求的敏感点,就是要培养自己的同理心。同理心包含两方面,一方面是认知同理心,另一方面是情感同理心。认知同理心是需要想象力和智力的,能从别人的视角看问题。情感同理心则是体会别人当下的情绪,是一种情感体验。这两种同理心都非常重要。

(摘自《写作是最好的自我投资》,中信出版社,魏克图)

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