习近平新时代青年责任观的价值意蕴与培育路径

尹晶晶，杨世伟

(南开大学 马克思主义学院，天津 300350)

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”[1]这是党的十九大报告中关于青年历史地位最直观的描述。中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代的青年在接力奋斗中实现，习近平总书记曾多次对青年赋予殷切的希望，指出每一个时代的发展都需要弄潮儿，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。进入中国特色社会主义新时代，国家的强盛、民族的复兴为广大青年提供了广阔的发展空间。培育能够担当时代重任的新时代青年是当代中国发展的重要任务，习近平新时代青年责任观的形成适应了时代的需求，具有丰富的价值意蕴。

一、习近平新时代青年责任观的生成逻辑

(一)马克思、恩格斯的青年观是习近平新时代青年责任观形成的理论之基

马克思、恩格斯青年观的形成有着深刻的历史背景。“青年”一词并非自古以来就有，而是产生于19世纪，是人类社会发展的产物。随着西方工业革命的出现，机器大工业逐步代替工场手工业，打破了传统自然条件下的生产方式，急需大量的劳动力，大量分散的青年劳动者涌入工厂。从马克思、恩格斯的描述中可以看出，青年劳动者从事着繁重的劳动，居住在狭小、黑暗、破旧的房间里，这些房间供水不足，通风不良，最基本的生存资料难以得到满足。资本家在财富积累的背后隐藏着最肮脏的贪欲和最精心的算计，正如马克思在《资本论》第一卷里所讲到的，“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西 ”[2]。且随着资本积累的扩大，资本家不断加大对青年劳动者的剥削。由此，造成青年群体的反抗和斗争，工人革命运动不断兴起，马克思、恩格斯的青年观正是在这样的历史背景下产生的。

历史和事实证明，马克思、恩格斯的青年观是在一系列斗争中形成的。随着青年力量的不断强大、工人运动的高涨，1864年无产阶级的第一个国际组织——国际工人协会成立，1871年巴黎工人组织武装起义，成立了巴黎公社，无数青年工人不断加入到工人运动的队伍中来，希望推翻资产阶级统治，建立无产阶级社会。马克思、恩格斯从当时建立无产阶级社会的需求出发，致力于培养能够进行无产阶级革命斗争的青年接班人。他们意识到青年群体的重要作用，认为青年在社会生产过程中起着决定性作用。马克思、恩格斯从青年人的社会价值、历史地位、发展前景等方面丰富了其自身的青年责任观。随着国际工人运动的不断兴起，马克思、恩格斯研究欧洲青年群体的视野也更加开阔。马克思、恩格斯的青年观正是习近平新时代青年责任观的理论基础。新时代，青年责任观的形成也是建立在特定的时代背景之下，同各种错误的意识形态进行斗争。

(二)中国传统文化中的责任思想是习近平新时代青年责任观形成的文化之源

中国是一个有着悠久历史文化的国家，五千年的文化经久不衰、历久弥新，在苦难中成长和发展的中华儿女有着强烈的爱国情感和责任意识，责任已成为中国人民奋斗拼搏的动力，激励着无数中华儿女投身到革命事业中去。习近平新时代青年责任观就是在这样的历史文化传统中形成的，它传承了中华民族几千年来的责任思想，对新时代青年地位、青年使命与担当等进行了系统阐述。

中国传统文化中的责任思想源远流长，早在春秋战国时期，以孔子为代表的学者就表现出强烈的责任意识。春秋末期，诸侯内部矛盾重重，社会混乱不堪，孔子作为大思想家，面对社会的乱象，发出种种哀叹。《论语·八佾》记载“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也”[3]表达出孔子强烈的社会忧患意识和责任意识。唐代安史之乱时，杜甫曾写下著名诗句“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”[4]国家残破，百姓遭难，诗人感到万般无奈，忧国忧民的意识在这里表现得淋漓尽致。清军入关之时，顾炎武在《日知录·正史》中写道：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”[5]后来梁启超总结为“天下兴亡，匹夫有责”，国家的兴亡与每一个人息息相关，只有国家繁荣昌盛，百姓才能幸福安康。这些仅仅是中国优秀传统文化的一部分，中华文化博大精深，蕴含着丰富的责任思想，对新时代中国的发展有着重要的意义。习近平新时代青年责任观继承了中华民族优秀传统文化的责任思想，传承了中华民族几千年来的责任意识，对新时代的青年寄予厚望，士不可以不弘毅，任重而道远。

(三)习近平新时代青年责任观适应了历史和时代对青年提出的要求

落后就要挨打，这是历史给予我们深刻的教训。习近平新时代青年责任观的形成正是立足中国发展实践、把握时代脉搏而做出的回应，中国的发展离不开中国青年。1919年，第一次世界大战之后，巴黎和会上中国外交失败，五四运动爆发；1921年，随着马克思主义在中国得到广泛传播，以毛泽东为代表的一批青年“用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题”[6]；1931年，抗日战争爆发，在国家危亡、民族危难之时，中国青年挺身而出，投身到抗日战争的事业当中；1949年新中国成立之初，由于长期受三座大山的统治和压迫，加上战争的影响，我国的经济遭到了严重的破坏，百废待兴，一批批青年投身到国家的建设之中；1978年，我国实行改革开放，中国青年以饱满的精神状态走出国门，走向世界，意气风发地宣介了中国发展新面貌。回顾100多年来的历史，中华民族的前进和发展不断对中国青年提出新的要求，历史需要青年。

进入中国特色社会主义新时代，时代对青年提出了新的要求，实现中华民族伟大复兴的中国梦成为新时代青年的使命。在实现中国梦的征程中，面临着一系列的困难和挑战，国内外形势错综复杂，局部冲突不断出现，世界经济乏力，全球自然灾害频发，当前新型冠状病毒威胁着人类的生命安全。同时，我国还面临着发展不平衡不充分的问题，社会治理问题多、难度大、周期长；当前我国依然处在社会主义初级阶段，各种矛盾频发。新时代赋予中国青年以更加艰巨的时代任务，中国青年成为参与中国治理与全球治理的重要力量。以2020年的新型冠状病毒疫情为例，据相关数据统计，全国有5.2万余支青年突击队参与到疫情防控中，111.8万余名团员青年奔赴抗“疫”战斗的最前线，抗疫情、搞生产、促发展，在关键时期，主动承担抗疫的社会责任，成为祖国建设的栋梁之材。人们在战“疫”中重新认识了中国青年，中国青年让世界为之赞叹。习近平新时代青年责任观正是在这样的历史背景和时代要求下丰富和发展的。

二、习近平新时代青年责任观的价值意蕴

(一)完成历史使命：实现中华民族伟大复兴中国梦

不忘初心，牢记使命。中国共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，同样，这也是中国青年的初心和使命。当代青年要勇于承担社会责任，完成历史使命，实现中华民族的伟大复兴。新时代的青年在实现个人理想、彰显个人情怀的同时，要始终不忘实现民族复兴的中国梦，将个人梦与中国梦牢牢结合在一起，以完成历史的重任，不辜负时代的重托。

没有梦想的国家和民族是悲哀的，没有梦想的时代则会停滞不前，实现中华民族伟大复兴中国梦是几代人的夙愿。2012年11月，习近平总书记在参观《复兴之路》时首次提出中国梦。实现中华民族伟大复兴中国梦需要青年一代的艰苦付出和奋斗精神，青年是实现新时代中国梦的中坚力量。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上语重心长地指出：“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’ 的时代使命。”[7]时代的光荣赋予青年，时代的责任也属于青年。新时代的青年是有理想、有梦想、敢拼搏的一代，让青年人在实现伟大复兴中国梦的道路上绽放青春梦想，彰显青春活力，释放青春力量。

(二)实现奋斗目标：努力实现人民对美好生活的向往

进入中国特色社会主义新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，人民对美好生活的需求不仅仅包括物质文化生活的需求，更包括精神文化的需求、优美生态环境的需求等，它是一个多层次全方位的需求体系。人们已经突破了基本生存需要的需求，走向更高层次的需求，正如马克思所讲的：“已经得到满足的第一个需要本身、满足需要的活动和已经获得的为满足需要而用的工具又引起新的需要，而这种新的需要的产生是第一个历史活动。”[8]人类美好生活的实现是在人的物质和精神需要不断得到满足和不断发展的基础上实现的。

新时代青年一代奋斗的目标是满足人民群众对美好生活的需求。改革开放之前，由于科学技术尚不发达，人们的劳动方式和生活方式相对单一，人均收入极低，严重束缚了人民精神文化的发展。经过改革开放40多年的发展，我国逐渐解决了人民的温饱问题，经济总量跃居世界第二，2020年将全面建成小康社会，人民的生活水平将迈向不断富起来的新台阶。满足人民群众对美好生活的需求是化解社会矛盾的必然选择，青年人的责任之一就是解决我国当前社会的主要矛盾。因此，努力实现人民对美好生活的向往是习近平新时代青年责任观的价值诉求。青年人在社会建设过程中要想人民之所想，急人民之所急，切实维护人民的利益，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，提高人民群众的生活质量，丰富人民群众的精神文化生活。

(三)满足价值诉求：提升中国在世界的国际话语权

纵观世界近代史，世界上先后出现了美国和苏联两个超级大国，随着1991年苏联的解体，美国成为当今世界唯一超级大国。长期以来，世界话语权掌握在以美国为首的少数发达国家手中，他们打着“人权高于主权”的旗号，肆意向弱小国家发动战争，给世界人民带来了巨大灾难。随着中国的发展，争取国际话语权成为提高国家竞争力的重大要务。建设社会主义现代化强国，提升中国在世界的国际话语权，是习近平新时代青年责任观的价值诉求。

进入中国特色社会主义新时代，我们面临的国际形势依然错综复杂，党的十九届四中全会指出：“当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期”[9]。随着广大发展中国家的迅速崛起，以欧美发达国家为主导的全球治理体系和话语体系已经越来越不适应世界潮流。于是，冷战思维沉渣泛起，美国等国到处散播“中国威胁论”，在“贸易保护主义”的旗号下，故意挑起贸易战，损害广大发展中国家的利益。在党的领导之下，中国的发展经历了从站起来、富起来到强起来的过程，这是欧美发达国家不愿意看到的。但是中华民族自古以来就是爱好和平的民族，著名学者费孝通先生提出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的设想，提倡“不仅欣赏本民族的文化，还要发自内心地欣赏异民族的文化；做到不以本民族文化的标准，去评判异民族文化的‘优劣’”[10]。欧美少数国家对中国的污名化是霸权主义的体现，既不符合国际道义，也违背人类社会发展的原则。只有增强中国的综合国力，提升中国的国际话语权，才能够在世界上占有一席之地，维护世界的和平与发展。

三、习近平新时代青年责任观的培育路径

(一)人生有大志：树立远大理想，坚定理想信念

第一，坚定马克思主义信仰，树立共产主义远大理想。马克思主义是中国共产党的根本指导思想，坚定的理想信念是建立在对马克思主义的深刻理解之上的，是对历史发展规律的准确把握。新时代的中国青年要学习马克思主义经典著作，用马克思主义理论武装自己。马克思、恩格斯科学论述了人类社会最终必将进入共产主义社会、资本主义社会必然消亡的历史发展趋势，在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯讲到共产主义社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”[11]。当前我国正处于社会主义初级阶段，任重而道远，青年要坚定马克思主义信仰，树立共产主义的远大理想。

第二，秉承中国特色社会主义共同理想，增强社会责任意识。中国特色社会主义共同理想继承和发展了共产主义的远大理想。“建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国，是我们党在现阶段的奋斗目标和行动纲领，也是我国各族人民在社会主义初级阶段的共同理想。”[12]这是党在21世纪初提出的共同理想，新时代又增添了“美丽”的内涵，成为现阶段的共同理想。当代的中国青年要明确我国现阶段的共同理想，立足我国的社会现实，把握社会主义初级阶段的发展规律。青年是中国社会群体中最积极、最富有活力的群体，在中国特色社会主义现代化建设的过程中，我们始终要坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为建设社会主义现代化强国而奋斗不息。

第三，坚守崇高的职业理想，实现自我人生价值。职业理想是职业生涯的重要组成部分，从事什么样的职业，做出什么样的贡献，决定青年将成为什么样的人，职业选择至关重要。马克思在《青年在选择职业时的考虑》中曾写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”[13]青年的职业理想决定青年的未来，决定了肩上所扛起的责任大小，因此新时代的青年要胸怀大志，要有崇高的职业理想，胸无大志责任便无从谈起。

(二)心中有大我：厚植爱国情怀，担当时代责任

第一， 坚持爱国、爱党和爱社会主义的统一。首先，新时代的中国青年要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，只有心怀祖国，才能兼济天下，如果一个人连自己的祖国都不爱，社会责任便无从谈起；其次，要毫不动摇地坚持中国共产党的领导，中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，新时代的中国青年要跟党走，听党话，在党的领导下，勇于承担社会责任，克服重重困难；最后，中国青年要热爱社会主义，中国实行的是社会主义，而不是其他什么主义，要始终坚持中国特色社会主义的发展方向，坚持以人民为中心的发展理念。当今世界面临着百年未有之大变局，中国青年要坚持爱国、爱党和爱社会主义的统一，担当时代责任。

第二， 尊重和传承中国的红色历史和文化，传承红色基因，感知时代责任。新时代青年社会责任感的培育不仅仅是让青年了解青年的责任是什么，更重要的是让青年知道如何去肩负时代的责任。红色历史和文化是优秀的教育题材。新中国的成立和发展是无数革命烈士用鲜血换来的，他们的精神是践行责任最好的诠释。红色基因是推动新时代青年砥砺前行、奋力拼搏的重要力量。“五四精神”“井冈山精神”“长征精神”等激励着一代又一代的青年不断前进。新时代的青年要尊崇中国的红色历史和文化，传承红色基因，明确时代责任，在社会主义现代化建设中自强不息，不辜负党和国家的重托。

第三，弘扬和传播爱国主义精神，做爱国主义精神坚定的实践者。爱国主义是中华民族生生不息的精神支柱。新时代的中国青年要积极弘扬和传播爱国主义精神，践行社会主义核心价值观，广泛开展爱国教育，可以通过网络宣传爱国主义思想，走入社区发放爱国主义宣传单，举办以爱国主义为主题的文化活动，观看爱国主义影片等等，弘扬爱国主义精神，做爱国主义精神坚定的实践者。

(三)行中有大德：锤炼品德修为，练就过硬本领

第一，坚持德才兼备、以德为先，规范个人行为。一个国家的发展程度、一个民族的文明程度，更多地体现在青年的道德修养和品德行为上。新时代的中国青年要坚持修身、齐家、治国、平天下的传统美德，做到德才兼备、志存高远、敢于奋斗，坚持以德为先，要先成为一个有德之人，然后再成为对社会有贡献的有德之人。新时代，中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国，中国正积极融入世界，而青年的言行代表中国的言行，传递的是中国的声音，彰显的是中国的力量。因此，要严格规范个人行为，道之以德，齐之以礼。

第二，提升自身道德水平和思想觉悟，践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达和高度凝练，是实现中华民族伟大复兴中国梦的价值指导。社会主义核心价值观从国家层面、社会层面、个人层面提出了“三个倡导”，对当代青年世界观、人生观、价值观的形成和发展有着重要的导向作用。新时代青年责任观的培育需要以社会主义核心价值观为主导，正确处理个人、社会和国家之间的关系，提升自身的道德水平和思想觉悟，坚持团结和睦、崇德向善，以民族振兴为己任，做到爱岗、敬业、诚信、友善，努力成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

第三，坚持修德与勤学相统一，发扬奋斗精神，练就过硬本领。奋斗的青春最美丽，新时代中国青年要坚持修德与勤学的统一发展，勇于奋斗，敢于拼搏，中国的历史是一代一代青年接力奋斗的历史，中国的未来离不开青年的力量。青年正处于人生发展最美好的时期，要发扬奋斗精神，练就过硬的本领。新时代中国的发展给青年提出了更高的要求，科技日新月异，社会分工不断细化，因此要学会在奋斗中提升自身素质，转变思想观念，学习先进知识，练就过硬本领，施展自身才华。坚持修德与勤学相统一，坚持行中有大德，勇做时代的弄潮儿，在绽放青春的梦想中书写人生华章。

四、结语

历史和现实证明，中国青年具有崇高的爱国情怀和不息的革命精神，一直在探索实现中华民族伟大复兴的道路上奋力拼搏，用自己的实际行动在中国这片热土上砥砺前行，担当这个时代赋予的重任，诠释新时代民族精神与中国精神。习近平总书记曾多次对青年的使命和责任进行阐述，适应历史和时代的要求，坚持马克思主义理论，结合中国特色社会主义实践，形成了习近平新时代青年责任观，具有丰富的理论内涵和价值意蕴。当今世界正经历百年未有之大变局，新时代的中国青年拥有广阔的发展前景和良好的发展机遇，探索习近平新时代青年责任观的价值意蕴和实现路径因而具有重要的现实意义。