高校学生辅导员思想政治工作能力的构建初探

秦承露　王洪友

摘 要 随着当前我国社会的快速发展，为了更好地适应社会发展的需要，要求高校改变传统的教学模式，创新教学手段，就需要加强辅导员思想政治工作的开展，从而更好地规范学生的思想。本文通过对当前高校学生辅导员队伍的思想政治工作现状进行探究，对当前辅导员思想政治工作中存在的问题的原因进行分析，同时，提出提高辅导员思想政治工作能力的措施，以便能够更好地进行辅导员思想政治工作能力的构建。

关键词 高校 学生辅导员 思想政治 工作能力

中图分类号：G642文献标识码：A

随着社会的快速发展，对于人才素质水平的要求也越来越高，因此，为了能够更好地满足社会上的需要，就要求高校对学生进行全方面的教育，提高学生的思想政治水平。但是，当前我国高校的学生辅导员在进行思想政治教育时，依旧存在诸多问题，为了能够更好地加强对学生的思想政治教育，就需要注重高校学生辅导员思想政治工作能力的构建。

1当前我国高校辅导员思想政治工作的现状

当前，我国许多高校在进行辅导员队伍的构建时，缺乏对队伍结构性的考虑，导致队伍结构组成能力较弱，缺乏一定的配合。在进行辅导员队伍的建设时，缺乏对辅导员自身特点进行考虑，无法充分发挥出辅导员的工作能力，教育过程较为单一。为了能够更好地加强对学生进行思想政治教育，就必须要保障辅导员的知识水平和专业能力，但是对于当前我国许多高校来说，辅导员队伍主要以年轻人为主，缺乏一定的教学经验，在对学生进行思想政治教育时，很难更好地对学生的思想进行引导，无法调动学生进行思想政治教育学习的积极性，导致工作效率不高。同时，对于我国当前辅导员的思想政治工作来说，需要辅导员具备较高的专业素质。但是对于当前我国进行思想政治教育的辅导员来说，缺乏较强的思想政治理论基础，专业知识不达标，同时在教学中，缺乏一定的教学方法，导致教学方式单一，教学水平低下，使学生在进行思想政治教育的学习时，缺乏一定的主动积极性。

2学生辅导员思想政治工作的问题原因分析

2.1高校缺乏对思想政治教育的重视

随着当前教育水平的不断提高，对于学生思想政治水平的要求也越来越高。虽然当前许多高校在进行思想政治教育时取得了一定的成果，但是这些高校往往做的只是表面工作，缺乏对于思想政治教育的重视。许多高校僅仅将思想政治教育等同于对学生进行规范，缺乏对教育工作的重视，忽视了对教师思想政治工作能力的培养。为了能够更好地进行思想政治教育工作的开展，就必须要加强对思想政治教育的重视，提高学生和辅导员的积极性，从而促进辅导员思想政治工作能力的构建。

2.2缺乏对于辅导员进行定位

当前在许多高校中，很多高校缺乏对于辅导员工作的定位。辅导员作为学生大学生活中重要的老师，在对学生进行思想教育具有重要意义。但是对于当前许多高校来说，对于辅导员的定位并不明确。在当前许多高校中，辅导员主要是注重解决学生的日常学习和生活中的困难，而忽视对于思想政治教育的重视。由于辅导员的这种定位，很难更好地进行思想政治教育的开展。

2.3缺乏社会认同感

学生在学习和生活中，往往会遇到一些困难。因此，为了能够更好的使学生在高校中进行学习，解决学生遇到的困难，就需要辅导员加强对学生进行学习和生活的引导。但是对于当前社会上许多人来说，由于对于辅导员的工作并不理解，缺乏对于辅导员的认同，因此导致辅导员的社会认同感不足，极大地降低了辅导员的工作积极性和信心。

3提高辅导员思想政治能力的措施

3.1明确辅导员的定位

为了能够更好地对学生进行思想政治教育，就需要高校对于辅导员进行明确的定位。辅导员不仅要对学生进行思想政治教育，同时还要注重解决学生在学习和生活中的困难，注重对于学生思想观念的培养。通过使辅导员的定位更加明确，能够更好地对辅导员的思想政治教育做出规范，使辅导员的工作能够得到认同，从而更好地提高辅导员进行思想政治教育的积极性，促进工作能力的提高。

3.2优化辅导员队伍建设

由于当前我国辅导员队伍的建设存在一定的问题，许多辅导员缺乏一定的专业素质和教学经验，导致辅导员在对学生进行思想政治教育的过程中，会出现一定问题。因此，为了能够更好地加强对学生的思想政治教育，提高辅导员的工作能力，就需要加强对于辅导员队伍建设的优化。进行辅导员队伍的建设时，可以聘请具有较高专业素质和多年教学经验的辅导员，从而更好地对学生进行思想政治教育的教学，提高辅导员队伍的专业性，从而更好地对学生进行思想政治教育，加强学生辅导员思想政治工作能力的构建。

4结语

随着社会的快速发展，对于高校学生的素质要求也越来越高。通过促进辅导员的思想政治教育工作能力的构建，能够更好地对学生进行思想政治教育工作，提高学生的思想道德水平，从而更好地满足社会发展的需要。

作者简介：秦承露，（1994.08-），女，汉族，辽宁人，硕士，大连民族大学机电工程学院辅导员，研究方向：思想政治教育。

参考文献

[1] 杜杨建.高校辅导员思想政治教育工作学生满意度模型的构建[J].科教文汇，2020（14）：25-27.

[2] 张维秀.高校辅导员如何做好大学生思想政治教育工作[J].南北桥，2019（24）：9.