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规范化健康教育在慢性疾病患者护理中的应用价值体会

2020-12-10胡红娟顾红霞

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年13期
关键词:慢性病规范化疾病

胡红娟,顾红霞

(南通市第二人民医院,1.二钢门诊;2.急诊科,江苏 南通 226002)

由于现代人熬夜、活动少、饮食不洁等导致机体的各项功能出现不同程度的衰退,极易引起多种慢性疾病,而慢性病具有极高的致残率以及致死率。随着经济水平的快速提高,我国居民对健康的生活方式知识的匮乏,患有慢性病的人随之增多,严重影响患者的日常生活以及身体健康,增加了家庭压力与社会压力,因此患者的健康受到医学者们的关注。加强对院内慢性疾病患者的健康教育能够有效维持患者的身心健康,改善其生活质量。本次研究探讨规范化健康教育在慢性疾病患者护理中的应用价值,现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取于我院治疗的60例慢性疾病患者为研究对象,就诊时间在2017年6月~2019年5月之间,根据随机法分为对照组与观察组,每组各30例。

对照组30例,女性10例,男性20例,年龄45~76岁,平均年龄(53.6±4.32)岁。观察组女性12例,男性18例,年龄46~80岁,平均年龄(55.4±4.50)岁。对比两组患者年龄、性别等一般资料,差异无统计学意义(P>0.05),组间具有良好的可比性。

1.2 治疗方法

对照组患者采取常规护理,主要护理措施为:心理疏导、告知饮食原则、运动护理等。

观察组患者在常规护理的基础上加用规范化健康教育,由专业护理人员按时测量患者的生命体征,并记录在案,综合患者的病情制定具有个性化的健康教育方式[1],选取患者较易接受的方式与内容,为患者普及慢性病的相关健康知识,其内容可以选定关于慢性疾病的宣传视频,定期开展健康教育讲座,以及患者每次来配药时,为患者讲解慢性疾病的危害、治疗方案以及预后护理措施等,能够促使患者对疾病全面了解以及引起重视[2];及时疏导患者不良情绪,耐心与患者沟通交流,建立良好的医患关系,对于其的错误观念及时引导纠正,促使患者能够建立自身预防疾病的行动;指导患者养成良好的生活方式与习惯,告知患者易诱发慢性疾病的因素,提高患者日常生活中的保健意识;指导患者正确的饮食原则,根据血糖等指标指导相应升糖指数的主食、新鲜蔬菜水果,避免食用“三高”食物以及辛辣刺激的食物[3];护理人员应指引患者适当的运动,比如散步、慢跑打太极拳等,讲解运动的强度、频率、持续时间、方式、进度;增强免疫力;保证充足的睡眠,持有良好的身体状态。

1.3 评价标准

经过7个月的之后,对两组患者采取问卷调查的形式,观察指标为疾病知识的掌握程度,观察上述数据并加以分析。

1.4 数据处理

本文数据均采用SPSS 17.0软件进行统计学处理,P>0.05,差异不具有统计学意义,计量资料采用t检验比较,计数资料采用卡方检验比较。

2 结 果

观察组与对照组患者的问卷调查情况:对比两组患者的情况,观察组患者疾病知识的掌握分数为(36.54±6.87)分,明显优于对照组患者(21.30±6.14)分,t值为9.0594,两组数据间存在统计学意义,P<0.05。

3 讨 论

随着社会经济的不断发展,人们的日常生活水平逐渐提高,生活节奏加快的同时人们的饮食习惯也有不同的变化[4],慢性疾病的发生因素有不合理的饮食、不良生活习惯,引发各种慢性疾病(心脑血管疾病、肿瘤等),对人们的生命安全造成严重威胁。因此采取有效的护理方式是极为重要的,减少慢性疾病患者的发生率。规范化健康教育属于新兴护理模式,其特点为具有合理性、长期性与连续性[5]。本研究所示,在慢性疾病的护理中加用规范化健康教育取得显著的效果,发挥重要作用。

综上所述,规范化健康教育在慢性疾病患者护理中能够有效提高患者对疾病相关知识的了解程度,改善患者的病情,有效预防慢性病的发生,是小投入大收益,提高了患者的生活质量和幸福指数,值得临床推广应用。

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