浅谈毕业班辅导员在就业工作中的五个“导”

薛艺艺

西安交通大学城市学院，陕西 西安 710018

随着高等教育的大众化和普及化，在校大学生急剧增加，随之而来的是高校毕业生数量也剧增，从而产生了毕业生就业难的问题。如何帮助学生更好地就业，是每个高校面临的问题。毕业班辅导员作为与学生接触最多、打交道最多的群体，可利用自身优势，在学生的就业指导中发挥重要的作用。因此，研究如何更好地发挥毕业班辅导员在就业工作中的优势，对就业工作有着重要意义。

一、毕业班辅导员参与就业工作的优势

（一）辅导员全面掌握学生的实际情况，有利于提高工作的针对性

辅导员是学生成长成才的引导者，因为工作职责性质，辅导员和学生相处的时间最长，和学生打交道最频繁，许多辅导员从学生入学起，和同学们朝夕相处，全方位的接触，对学生的性格、家庭情况、专业能力等都有一定的了解。因此，毕业班辅导员结合学生的特点，开展个性化的就业指导，有利于提高工作的效果。

（二）辅导员负责学生日常的事务管理，有利于提高工作的实效性

辅导员的工作涉及面宽，负责学生的奖助评贷、心理健康、班级建设等各项工作，在日常的管理中，可以通过主题班会、群信息、比赛活动等形式将就业信息、就业政策、应聘技巧等贯穿到管理中，提高实际工作的效率和效果。

二、毕业班辅导员在就业指导中的五个“导”

（一）就业意识的引导

在走访学生宿舍的过程中，发现许多学生在就业上存在不主动就业、靠家长找工作；缺乏主见，不主动参加招聘会信息；不能清晰评估自己，非好单位好工作不去应聘；不愿意去经济欠发达的城市或回自己的家乡。笔者所带的学生，许多同学表示不想回老家，都想留在西安这个城市，觉得发展机会多。这些就业意识的存在，影响学生的就业行为。需要辅导员老师因势利导，通过各种形式，帮助学生分析本专业和本地区的就业形势，工资平均值，引导学生正确评估自己，了解就业形势，调整就业期望，树立“先就业，再择业”的观念，培养务实、积极的态度。利用学生宿舍这个阵地，多次深入，了解学生的就业观念，学生在就业过程中的心理变化，引导他们树立正确的就业观。

（二）就业心理的疏导

学生在就业中存在自信心不足、学校知名度不够的自卑感或在求职过程中紧张、焦虑情绪，屡次求职失败灰心丧气，这些心理的出现，都需要辅导员老师及时给予关注和鼓励，并引导学生理性地看问题。

（三）就业政策、信息、流程的教导

就业政策、就业信息的获知对于学生就业有重要的作用。毕业生辅导员应该做到及时和就业部门联系，及时了解国家的就业政策、就业流程、就业网站并吃透政策，掌握各方面信息，做好准备工作，做到教导有方，避免学生盲目择业。同时，要及时、细致、反复给学生进行政策宣传。需要做到以下几点：

1.大四第一学期初，需采取不同形式，帮助学生分析目前就业形式和学生所学专业的发展趋势、就业方向、学校历年来本专业的就业情况等，使学生认清自我、明确定位，树立科学理性的就业观念。

2.通过主题班会、宣传栏、讲座等形式向学生们宣传关于国家公务员考试、选调生考试、大学生村官、“三支一扶”、服务西部计划、毕业生应征入伍等方面的政策，鼓励学生根据自身情况积极参加相应考试，从而进一步增加学生的就业机会。

3.积极浏览各种招聘网站，为毕业生寻找各类就业信息，包括各大高校的大型招聘会信息，专场招聘会信息以及网上招聘信息，并利用QQ、邮箱、微信、宣传公告栏等及时传达就业信息。

4.鼓励学生做好相应准备，及时参加人才交流会。

5.辅导员需认真了解毕业生就业相关文件和政策，了解毕业生的基本就业环节，本校关于毕业生离校手续的办理等。就业协议书、报到证、档案、户口政策等给学生讲清楚是什么，对学生的重要性等，让学生了解明白就业过程中涉及到的程序和文件。

（四）就业技能的指导

在严峻的就业形势下，加强毕业班学生的就业指导，拓展就业知识，提高就业技能就显得更为重要。学生普遍接触社会少，缺乏相应的求职技巧，包括简历的制作、面试的准备、基本的礼仪等，在这些方面，都需要辅导员用心给予指导。例如可以召开班会给同学们讲简历的制作，面试时怎么回答，应该注意什么，面试会有哪些常见问题，应该怎么着装等。

自己讲或请企业人事专员讲，也可以通过举办简历大赛、模拟招聘会等活动的形式指导学生掌握技巧。同时可以给学生发布一些求职面试的注意事项、优秀简历模板等。不论采取哪种形式，都意在提高学生的就职技能。

（五）就业安全和就业诚信的督导

大四年级的就业安全教育不可忽视，安全教育从管辖范围上分为校内安全和校外安全；从内容层次上分为就业过程的安全和宿舍安全。具体来说，大四学生上完课后，大部分同学离校找工作，要给在外面找工作的同学强调保持手机畅通，提高安全防护意识；针对小部分在校考研的学生，要特别强调要求学生做到“三禁”即禁用违章电器、禁止吸烟、禁止喝酒，并时常下学生宿舍检查学生违章电器的使用情况。同时，要通过班会、查宿等途径要学生提高求职过程中的警惕意识，注意辨识求职陷阱，尤其利用招聘搞传销的团伙。

当前，一些同学在就业过程中出现不诚信行为，如简历信息掺假，获奖证书不真实，个人信息夸大等，这些都会影响到学生个人的信誉，辅导员要教导学生学会扬长避短，树立诚信意识。

三、思考与建议

（一）转变观念，增强就业服务意识

辅导员老师作为学生工作管理中的一支重要队伍，不论是工作职位的定位还是工作上的优势，都应该转变观念，加强对就业工作的直观认识，增强就业服务意识。用高质量的教育方法和高度的责任感帮助学生走上职业化道路。

（二）不断提高就业指导的专业技能

就业指导工作是一项全方位的工作，在实际工作中，辅导员要善于根据学生的实际情况和需求，制定不同阶段的教育重点，会分析学生的需求和思想动态，及时进行引导。工作涉及了心理学、教育学、经济学等多门学科，对辅导员的自身要求很高。这就需要辅导员不断学习，要了解国家就业政策、分析就业形势，会针对性地开展指导工作，不断提高自己的就业指导能力。