媒体融合形势下加强国有企业宣传的思考

2020-12-08杨玺

魅力中国 2020年21期

杨玺

（陕西龙门钢铁有限责任公司，陕西韩城 715405）

一、融媒体时代信息传播的特点

如今快节奏的工作生活和移动信息终端的广泛应用，人们关注信息资讯的时间呈现碎片化发展。大多数人已经习惯利用茶余饭后，乘车及工作休憩的零碎时间阅读、浏览新闻。而新媒体信息流通快速、关注人群广，相对于传统媒体来说舆论效应更广。只有深入了解新媒体特点，才能更好地运用新媒体语境发声。

（一）新媒体时代能实现了开放性的互动交流

新媒体时代最显著的特点就是人们利用网络构建开放的互动空间。信息发布者和受众之间的实现零距离交流。通过直播、评论、转发等方式，信息两端的用户都能直接参与到信息互动中表达自己的见解。新媒体时代更加有趣的现象就是，有时候互动、评论的舆论价值远远超越了信息本身的传播价值。所以开放互动空间意义不仅仅是实现多方互动交流，而是在无形中开辟了一个新的舆论窗口。相比传统媒介报纸、电视、广播等单向的传播形式，融媒体时代对于信息舆论的关注度更广。

（二）新媒体时代传播方式呈现个性化发展

相较于传统一板一眼的宣传叙事形式，新媒体时代的宣传方式呈多样化，个性化发展。宣传方式不限于图片、文字、影片的形式，直播、短视频、微博、微信等各社交媒体都成为新型的宣传平台。互联网让大众可以按自己的喜好选择接受信息的方式。

（三）新媒体实现即时的、多变的超文本宣传

信息技术时代，超文本超链接功能实现了更加智能、人性化的宣传服务。不仅方便用户定位、检索和搜索，并且人性化的满足人们随意性、跳跃性思维模式。超文本是网上独具特色的信息存在方式，满足人们即时的、跳跃的阅览需要。

由此可见融媒体时代，创新化的宣传服务模式可以全方位多视角展现信息，时效性、互动性都提高了，所以发展潜力很强。

二、融媒体时代构建全方位宣传体系的策略

（一）解放思想利用传统媒体开展创新宣传

虽然现代科技宣传是宣传阵地的排头兵，但是国有企业要充分利用传统媒体，策划一些富有新意的宣传项目。首先深入调查了解受众的喜好和关注点，以诙谐娱乐的宣传形式吸引更多受众。推进传统媒体和新媒体的深度融合，利用剪辑、编辑等技术手段，通过后期制作以碎片化节目的形式在各平台为节目效果造势，吸引舆论话题。其次传统宣传媒体，还是要以深刻的内容吸引受众。无论怎样宣传形式，内容都是受众对的核心需求。传统媒体在做内容方面有丰富的经验，所以传统媒体要不断深化宣传内容的深度与高度，以全面优秀的内容吸引人，打动人。例如中冶集团党委宣传部推荐的以攀枝花钢铁基地项目素材作为纪录片《种子》第五集的重点拍摄素材，宣传部门耗时三个多月采访项目科研建设团队，拍摄现场素材，不仅详细介绍了该项目为中国冶金工业的发展做出的贡献，通过纪录片也宣扬了中国钢铁工业的开拓者和主力军忘我的工作状态，刻苦钻研的工作精神。纪录片中不仅反映出企业的人文精神，也让人们他们的企业文化有了更加深入的了解。

（二）策划宣传活动要根据宣传内容和目标受众选择合适的传播渠道

融媒体时代，企业宣传部门和受众都有了更加丰富的选择。宣传部门可以根据策划内容和目标受众选择合适的宣传渠道。通过大数据统计，不同年龄段的受众获取资讯的渠道存在差异。如00 后和90 后这些年轻的群体对潮流事物感兴趣，他们喜欢关注抖音、快手等短视频平台，常用的社交媒体有微信、微博等。而80 后可能更习惯于用QQ、微博以及各大新闻门户网站、论坛等。因为他们在这些平台中，积累了很多有用的信息，所以已经成为习惯。至于年龄更大的老年用户因为对现代的网络信息技术不熟悉，所以电视、广播及纸上文学还是他们获取信息的主要渠道。所以企业针对目标受众选取最佳的传播渠道，不管是采用单一的渠道或是综合应用，精准宣传效果更好。

（三）制作宣传材料采用特色化的表现形式

作为受众我们都会被一些内容新颖、色彩丰富、直观立体的宣传内容吸引；再者一些清新幽默、独具特色的表达形式也很受欢迎。所以宣传部门可以推陈出新，把宣传内容制作更加多样化、特色化。例如制作宣传画报或宣传标语时可以采用漫画的形式，文字内容也可以用幽默、搞笑、吐槽的风格。因为幽默的语言风格更加平易近人，在情感上会更容易产生共鸣。再者，内容要简明扼要，条理清晰，便于生成记忆，也能迎合用户时间上的缝隙，把精准贯彻到每个字符中，才能达到事半功倍的宣传效果。

（四）提高宣传人才的职业素养

企业宣传部门人员不仅要具备扎实的专业技术能力，还要有过硬的思想作风素质。融媒体时代得宣传人才更要具备创新思维和敏锐的观察视角，这样才能多层次多角度的进行创新制作。所以宣传人才要强化创新思维培养，推行新媒体与传统媒体的深度融合。为了宣传内容更加广泛地传播，宣传人员可以通过剪辑、编辑的手段，使采集内容通过“一次采集、多样化生成、多元化传播”的方式，成为适宜于多个宣传平台的素材。因此宣传人员要不断地学习，积极参与业务培训，以提高自身的专业素养。