创客文化融入高职校园文化建设探析

侯 侠

江苏省徐州医药高等职业学校，江苏 徐州 221116

当前创新思想作为学生应该具备的重要思想之一，高职院校在实际开展学生教育的过程中要有针对性地培养学生的创新思维。创客文化作为今年校园文化的重要组成部分，其能够有效培养学生的创新意识。高职院校在实际建设校园文化的过程中要将创客文化融入进去，从而在整体上有效促进学生的全面发展。

一、创客文化融入高职校园文化建设的意义

现阶段创客文化融入高职校园文化建设是十分重要的，创客文化融入校园文化能够通过潜移默化的方式帮助学生树立创新意识，有效促进学生综合素质的提升。创客文化是在创新精神的引导下，将自身的创意转化为现实的一种新型文化，是在当前高职学生应该具备的能力之一。因此，在当前高职校园文化在实际建设的过程中要将创客文化合理地融入到日常的学生培养过程中，通过环境有效地影响学生，促进学生向着积极向上的方向发展，真正意义上促进学生创新意识的发展。

校园文化作为学生日常生活的环境的重要组成部分，创客文化的融入能够有效帮助学生进行观念上的转变，培养正确的创业意识，提升学生的综合素质，从而通过学生自身的兴趣爱好，提高动手能力和实践能力，促进学生的整体发展。

二、创客文化融入高职校园文化建设存在的问题

当前高职校园文化在实际的建设过程中对于创客文化的发展还存在一定的问题需要解决。首先，在现阶段高职院校开展校园文化建设过程中对于创客文化的重视程度不足，这也就导致了在当前的创客文化难以真正融入校园发展，对学生产生正面影响。其次，在当前创客文化发展过程中，高职院校对于创客文化的支撑不足，导致了创客文化在实际发展过程中遭遇更多的困境，难以促进学生发展创新精神。因此，高职校园文化在实际的创建过程中要根据自身的实际情况进行分析，从而将创客文化真正与校园文化融合起来。

三、创客文化如何融入高职校园文化建设

创客文化融入高职校园文化建设是当前高职院校在实际开展文化建设的重点问题之一，高职院校要充分结合自身的实际情况，不断发展创客文化。

（一）高职院校要充分重视创客文化发展

现阶段在高职院校建设校园文化的过程中，要对创客文化的发展进行充分的认识，将创客文化与校园文化建设充分融合，使其成为校园文化建设的一部分，从而真正的让学生受到创客文化的感染，提升创业热情与实践能力，促进学生创新意识的发展。高职院校要对创客文化的发展给予强有力的支持，要使得创客文化的发展真正的影响学生的现实生活，打造有特色的创客文化，促使学生将实践与创客文化进行充分的结合，促进学生探索创新能力的提升。

（二）高职院校要不断完善制度文化建设

在当前高职院校对于创客文化的发展已经有了一定程度的了解，创客文化在真正融入校园文化建设的过程中，要将创新创业融入到制度建设中去，通过实际的制度规范，激发学生的热情和活力。高职院校在实际发展创客文化的过程中，要通过制度建设将创新创业与教师的课程教学相结合，并且促使学生通过实践形式真正体验创客文化，不断提升学生的创新精神，促进学生的整体发展。同时，高职院校在实际建设创客文化的过程中要通过制度建立为学生的创新创业提供物质条件，鼓励学生创新创业。

（三）高职院校要给予充分的物质支持

现阶段在高职学生真正开展创新创业实践的过程中，由于自身处于学生阶段，自身创新创业的经验不足，高职院校在实际发展创客文化的过程中要给予学生充分的物质支持，实践开放协作。高职院校在发展创客文化的过程中，要将图书馆、实验室等基础设施进行不断地完善，促使学生能够充分利用这些资源，充分发展自身的创新能力。

（四）高职院校要引导相关社团的建设

在高职院校创客文化发展的过程中，要对学生开展创新实践的方式进行引导。并根据学生的具体兴趣引导建立相关创新创业社团，通过社团文化的发展以及社团内部的互动，促进学生创业热情的提升，并且能够为学生的创新创业实践打造一个开放共赢的平台，促进学生实践水平的提升。

四、结语

综上所述，在当前的高职院校内部对校园文化建设的过程中要对创客文化进行充分的了解，并且根据自身的实际情况采取合理有效的方式培养学生的创新思维，通过潜移默化的方式帮助学生树立创新意识，促进学生的全面发展。