基于创客教育理念的项目教学应用研究

朱中原

徐州医药高等职业学校，江苏 徐州 221116

创客教育理念随着经济时代的不断发展而逐渐的产生，也越来越受到广大人们的关注，人们只有充分地认识到创客教育理念的意义，才能够更好的有利于人们创新意识的不断发展，有利于学生创造性思维的不断发展，让学生能够在创客教育理念的引导下找到解决问题的方法，进而能够提高学生创造能力。

一、创客教育理念的项目教学的价值

（一）能够激发学习兴趣，促进人们创新意识的不断发展

在创客教育理念的引导下，教育者更加注重启发学习者的学习兴趣，一些富有挑战性的项目和具有时代化的内容，都能够较好的激发学习者的学习兴趣，进而能够促进学生的全面发展。同时，创客教育理念对学生的创新思维具有一定的引导作用，学生只有积极的对自己喜欢的内容进行积极的探索，就要为学生提供充足的时间和空间，让学生能够拥有独立思考的机会，让学生能够在创造性思维的引导下，让学生能够干预表达自己的观点，让学生能够在实践中积极的发现问题，让学生的创新意识能够不断的发展。

（二）树立正确的教育理念

传统的教学主要以说教为主，强调学生对知识的获取，而忽视学生在学习过程中的直观的感受，让学生偏执于对学科知识和技能的掌握，而忽视理论与实际问题之间的联系。创客教育理念就是让学生在创造性中进行学习，让学生能够积极的参与到各种真实的项目当中去，进而能够让学生通过自主探究实践，获得解决问题的方法与技能。只有在创造性学习的过程中，学生才能够更好的创造出项目作品。

（三）不断地推进课程的改革

随着课程改革的不断发展，不仅要培养学生的素养，而且要让学生在创客教育理念的引导下能够注重项目方的设计和实施，让学生解决问题的模式能够不断地进步，进而能够促进学生思维的发展，教师作为项目的引导者，能够让学生利用技术工具解决实际的问题，进而形成学习和创新的习惯，让学生能够在社会中不断的发展进步。［1］

二、创客教育理念的项目教学的基本流程

创客教育理念的项目教学的环节是要进行需求分析，首先让教学内容能够以项目为中心进行知识的整合，学生只有掌握项目教学的基本内容，才能够让项目教学更好的进行发展。其次项目设计也是项目教学的核心环节，能够让学生在创客教育理念的引导下能够不断地优化项目教学的理念，同时，项目实施也要以学习为中心，也要以学生的发展为中心，项目教学充分的注重学习的过程，并积极地以学生的学科素养为中心，进而促进学生的不断发展。

三、创客教育理念的项目教学的应用

（一）注重目标导向性的项目设计

在实际的教学过程中，项目教学往往具有复杂性，只有构建适当的学习任务才能够为学习者指引正确的思维路径，项目教学是基于真实的问题，对科学知识进行凝练，从而能够促进学生思考能力的不断发展。在创客教学理念的引导下，不断地细化教学目标，能够充分地根据广大学生的兴趣和爱好，让学生能够更好的对知识进行接收，从而有利于学生将项目内容充分的进行理解，进而有利于具体的教学内容的整合。同时，在细化教学目标后，教师应当让学生掌握适当的知识点，并根据学生的兴趣爱好，让学生能够更好的接受知识，从而能够让学生在创客理念的引导下更好的体会新时代互联网的特点。

（二）注重虚实结合的项目设计

随着经济时代的不断发展，互联网在人们的生活应用越来越广泛，项目教学在传统的课堂环境中不断地向网络教学延伸，从而能将虚实充分的融合进行教学，进而能够促进项目教学的不断发展，虚实结合的项目设计能够更好的以学习者为中心，让学生能够自主的尽心探究和实践。虚实结合的教学环境能够让课堂从真实的场景延伸到虚拟的学习场景，让学校与社会能够自然而然的联系起来，从而能够有利于更好的在现实生活中进行实践学习，又能够满足学习者在虚拟环境中的学习，进而能够促进学生思维的不断发展。［2］

四、结语

综上所述，在创客教育理念的引导下的项目设计能够促进学生思维的不断发展，以项目活动为主要目标，能够更好的深化课程改革的内容，使教学内容能够紧随时代发展的潮流，进而能够在教学实践中更好的提高学生的责任感和协作精神，进而能够促进学生创新意识的不断发展。在创客教育理念的引导下，进行项目教学能够促进学生想象能力的不断提高，有利于全方位的对问题做出评价，有利于项目内容更加的完善。