大学生就业形势及高校辅导员的就业指导策略

古再阿依·阿布都米吉提

（新疆大学中国语言文学学院 新疆乌鲁木齐 830046）

大学生的就业形势

大学生就业结构性矛盾突出。大学生就业结构性矛盾所指的是学历不平衡、专业不平衡和地域不平衡，学历不平衡就是指不同学历的学生在市场上所能够获得的就业机会有所差异，也因此导致不同学历的学生群体的就业率有所差异，如果去除学历因素，单论当前大学生的就业形势，是非常不科学的。而专业不平衡所指的就是市场对于不同专业的人才的需求存在差异，因为当下互联网产业崛起，所以市场对于互联网相关专业的人才的需求量更大，但是其他专业的学生，尤其是冷门专业的学生则难以得到市场的优待，所能够获取的就业机会也要远远少于热门专业的学生所能够获取的就业机会。针对近几年的大学生就业数据进行分析，可以发现，市场对于理工科的人才的需求量更大，而文史类专业的人才则容易陷入到“就业难”的境地中，所以也会有一部分学生为了将来就业顺利，而选择就读更加热门的专业。地域不平衡则是指学生为了能够得到更多的就业机会，又或是得到更好的职业发展，都会选择地理位置较为优越，经济发展也非常迅猛的城市，但是也由于学生都倾向于选择这些城市，导致这些城市的就业岗位供不应求，而冷门城市却无人问津，从这些情况中就反映出当前就业市场的地域差异。

学生的慢就业趋势。当前社会上的大学生群体主要集中于“95后”，这些“95后”并非都能够适应快节奏的生活，也不能够承受巨大的就业压力，因此，会有一部分学生选择慢就业，而慢就业也就意味着学生会有一段时间没有工作，没有收入，处于无所事事的状态，长期维持这种状态，也会导致学生出现一系列心理问题，并且给社会带来更大的运转负担，但是这也并不意味着所有选择慢就业的学生都是消极地面对工作，又或是缺乏职业规划和良好的心态，也有一部分学生是因为就业竞争力弱，在市场中难以找到安身之所，又或是需要更加全面地权衡当前的处境，因此给予自己一些时间，对市场和自身的能力进行评估，只有得到了客观的评估结果时，学生才能够做出更加理智的职业选择。

高校辅导员对大学生就业的指导策略

借助角色优势，帮助大学生树立正确就业观。高校辅导员的日常工作，就是为学生进行心理辅导，以及管理学生的学习和生活，而也正因如此，高校辅导员与学生之间的关系更加紧密，辅导员对学生的了解也更加充分，所以，高校辅导员应该利用这一优势，针对学生的就业情况，对学生开展就业指导，使学生能够了解当前的就业市场，并且树立正确的就业观。而有关于对学生的就业指导，不能够等到学生即将毕业时再开展，而是要将就业指导贯穿学生的学习生涯，让学生能够意识到就业规划的重要性，并提前做好就业准备。而这里所指的就业准备也不是某一方面的准备，严格意义上，就业准备要包括就业能力准备、就业心理准备，以及明确的职业规划，所以，学生在校期间，就必须要增强自己的心理素质，保证在面对就业问题时，也能够客观、理智地对其进行分析，且同时，也需要具备相应的就业能力，保证在进入社会之后，能够胜任岗位工作，并且有晋升、发展的空间。

加强就业指导工作，创新就业指导模式。大部分的高校辅导员在开展就业指导工作时，都会站在旁观者的角度，但是站在这一角度为学生提供的建议，是无法为学生带来更多实用价值的，就业指导工作要求辅导员应当站在学生的角度为学生思考，并且将学生的专业、学生的就业方向和市场的需求结合在一起，辅助学生做好就业规划。因为就业指导的内容较为偏向理论性，所以高校辅导员还有必要加强对就业指导工作的创新，使就业指导的内容能够更加科学、实用。在就业指导工作的开展过程中，高校辅导员还需要为学生提供更多的就业信息，让学生能够利用已有的就业知识完成自己的职业生涯规划。除此之外，高校辅导员还有必要教授学生一些就业技巧，让学生能够在庞大的就业队伍中脱颖而出，高校也应该加强与企业之间的合作，通过企业为学生获取更多的就业机会，且企业与高校的合作关系也有利于企业自身的发展，因为企业可以通过高校获得更多的人才资源，并继而得到的长远、稳定的发展。

总而言之，随着社会的高速发展，市场上有更多的新兴行业涌现，而这些新兴行业自然也提供了更多的就业岗位，只是大学生就业难的问题并没有因此而得到解决。为了提高大学生的就业率，使大学生的就业更加顺利，高校辅导员就需要为学生提供更好的就业指导服务，使学生能够有明确的就业规划，并得到更多的就业机会。而如果学生没有明确的就业规划，并且对于自己的未来发展方向没有明确的认识，学生的试错成本就会增加，职业道路也会更加坎坷。