浅谈中班幼儿晨间锻炼游戏开展的策略

朱晓霞 吴秋霞 杨樱

一、问题分析

（一）晨间锻炼活动的器械与形式过于单一

根据我班晨间锻炼的情况来看，主要表现为晨间锻炼的器械与形式过于单一，孩子们的选择面比较小，他们在活动的时候很容易造成幼儿的厌烦感。因此，幼儿参与活动的时间，往往维持得比较短。

（二）活动难度较小，幼儿兴趣不浓

我班的晨间锻炼器械，以呼啦圈、高跷、赶小猪为主。这些体育器材，都是根据幼儿年龄发展特点统一制作的。在幼儿反复地进行游戏以后，因为难度过于小，很快便会掌握游戏要领，从而失去兴趣，幼儿很难从其中获得成就感。

（三）幼儿入园时间较迟，幼儿晨间锻炼时间较短

我园的晨间锻炼时间为上午的八点至九点，时间为一小时。而我班的孩子大多数来得比较晚。每天八点钟，只有一两个小朋友来园，孩子在晨间锻炼的过程当中缺少玩伴。天冷的时候，有时则一个小朋友也没有。大约在八点半的时候，班级的大部分小朋友才会到园。活动时间只有短短的二十分钟。其主要原因在于班内大部分父母上班时间比较早，孩子都是祖辈带的。祖辈带孩子的方式相对来说会宠溺一些，观念也有所不同，不会重视幼儿园的晨间锻炼，可能更愿意把晨练的时间放在睡懒觉和吃早饭上面。

二、提高晨间锻炼趣味性价值所在

（一）激发幼儿参与晨间锻炼的积极性

有趣的活动器械和内容是孩子们热爱晨间锻炼的首要条件。只有具有吸引力的东西才能勾起孩子们进行锻炼的欲望。因此，提高体育器械和活动内容的趣味性，可以从最基本的地方调动起幼儿的活动积极性，让孩子们喜欢参加锻炼。

（二）强健体魄，增强抵抗力

众所周知，运动是一个人健康之根本。它是一种涉及到技巧与体力的活动。每一种运动对人的身体健康都有它独到的好处。一个热爱运动的人，身体相对来说会强壮一些，抵抗力也比较好。

（三）帮助幼儿养成早睡早起的好习惯

“一日之计在于晨”，中班幼儿处于身体和智力迅速发展的成长期，养成良好的睡眠习惯对幼儿的生长发育就会起到一个直接作用，能更好地促进幼儿的生长发育及智力发展。提高晨间锻炼的趣味性，会让幼儿喜欢参与晨间锻炼活动，愿意较早地来到幼儿园。让孩子们在潜移默化中养成早睡早起的好习惯。

三、开展晨间锻炼游戏的有效策略

（一）丰富晨间锻炼的游戏种类

民间游戏：如跳房子、滚铁环、跳橡皮筋、扔沙包等。

躲闪游戏：如捕小鱼、躲避球等。

故事情景游戏：如“麻雀和汽车”“老猫睡觉醒不了”“老狼老狼几点钟”等。

竞赛游戏：如“小蚂蚁运粮食”“送小动物回家”“小熊走独木桥”等。

（二）提高幼儿对于晨间锻炼的期待值

例如我们在无器械晨间锻炼活动开展过程中，我们让孩子融入到锻炼动作的改编与设计中来，结合我们的课程建设，我们给出一系列的无器械锻炼动作，如弯腰、向上举手、前后摆臂、迈腿等。结合孩子们的年龄特征与发展需求也让其参与进来，我们的乐乐本身是个相对懒惰的孩子，每次晨间锻炼时她都躲在一边看其他小朋友进行活动，而自己却不想参与，我们分析她对活动没有兴趣的原因就是期待值较低，为了提高乐乐对晨间锻炼活动的期待值，我们在设计晨间锻炼活动时，让乐乐也参与进来，听听她的想法，看看她想要做什么样子的动作，她喜欢什么样子的活动，这样我们才了解到乐乐喜欢跑步比赛，我们便进行分组跑步，迎合乐乐的这一特点，她对于晨间锻炼活动的期待值得到了提升，也促进了活动的开展。

（三）晨间锻炼中得到家长的支持

教育，不仅是学校的教育，家庭教育也是不容忽视的。良好的家园共育，才能够促进幼儿更好地发展。我们让家长走近幼儿的晨练，让家长零距离地感受到幼儿进行晨练的好处，从而使家长支持我们的工作，这是一举两得的好事。

四、结语

我们通过提高晨间锻炼的趣味性，让幼儿自发地参与到幼儿园的晨间锻炼中来，孩子们的活动积极性得到了大幅度提升。其次，丰富班级体育器械的种类与活动形式，让我班的晨间锻炼进行了一次改革。幼儿在晨间锻炼的时候最直接接触的就是体育器械与活动形式。我们提高它的趣味性，等同于丰富了幼儿的整个晨间，让孩子热爱起幼儿园的晨间锻炼。