高校校园标识系统设计中校园文化的应用

□袁 蕾 江苏电子信息职业学院

现在高校校园标识系统存在千篇一律、缺乏个性的问题，校园文化对于高校校园标识系统彰显其个性有着极大的促进作用。在对高校校园标识系统进行设计时，相关工作者应将校园文化融入其中，使高校校园标识系统更有意蕴，更富有个性和独特性。

一、高校校园标识的现状

高校校园标识系统的设计应基于高校本身的校园文化和校园形象进行全面分析，进而设计贴切的高校校园标识系统，既要在视觉上给人以震撼和美感，又要彰显学校的文化和内涵。如今，许多学校为了追求时尚和美感，没有充分考虑高校校园标识系统是否符合本校的特点和文化特征，其校园标识系统虽足够系统化、完善化，却无法与本校的校园文化及环境特点相联系，显得格格不入、千篇一律。在这种情况下，设计出的高效校园系统标识既不能体现学校的形象，也无法彰显学校文化。高校校园标识系统应与本校校园文化紧密结合，融会贯通，将校园文化融入高校校园标识系统的设计中，让校园文化在校园标识系统中得以彰显，从而更好地展示学校的形象。

二、树立形象，增强学生归属感

校园文化对高校校园标识系统的设计具有重大影响。在高校校园标识系统的设计中融入校园文化可以更好地展示本校的形象。例如，清华园中典雅的古门设计，每年吸引了不少游客，被学生所推崇、喜爱，已经成为清华大学不可或缺的一部分。“水木清华，为一时之繁囿圣地”，其古朴典雅的风格很好地融入了清华大学的校园文化，成为清华大学校园文化形象的代表。另外将校园文化融入校园标识系统设计，可以增强学生的归属感和责任感，激发学生和教师对校园的热爱，使校园文化氛围更加和谐、融洽。例如，武汉大学中灯具的设计，增强了学生对校园的归属感，橘黄色的灯光泛溢着温暖；春天的樱花大道，花枝浓密，更是激发了学生对学校的热爱。

三、精选材质，风格明了

高校校园标识系统的设计要符合当代大学生青春活泼、积极向上的精神风貌；要能彰显校园的形象和文化特征；要遵守国家的法律，不能带有不文明的设计风格；要保护环境，爱护公物。高校校园标识系统标识应简洁明了，整体统一；在主题上应传递正能量，能够对学生及教职工起到一定的指引作用。例如，在衢州学院的停车场的导向设计中，整体设计古典大方，却不失现代化，其指示标识简单明了，使人沉静，充满了校园文化气息。

在材质上要充分考虑校园内的气候特征和环境因素，选择不易磨损、不易破坏的材质。所选择的材质要符合本校的校园文化特征，如大理石可以带给人理性沉稳的感觉；实木可以带给人古典优雅的感觉。要充分结合本校的校园文化来选择材质，让校园文化在材质中得到淋漓尽致的体现。在风格上要做到整体统一却变化有序，整体统一可以给人一种严谨、系统的感觉，但过分的统一又显得十分呆板，所以应做到在统一的基础上变化有序，结合本校的校园文化特征来进行有序设计，达到整体上的统一、个性上的张扬。在色彩设计上，应根据不同的场合、不同的用途来进行合理设计，要将大学生青春活力、朝气蓬勃的形象融入色彩设计中。很多高校校园的标识系统设计在色彩方面大多采用简单大方的色彩，充满现代感，充分利用各种“高级灰”来体现学习时的沉稳严谨，体现了本校与时俱进的校园文化。

综上所述，将校园文化最大限度地融入高校校园标识系统的设计中，既可以彰显学校的形象特征，又可以体现学校的个性，对于提高学校的形象具有极大的促进作用。在校园标识系统中体现校园文化，能够增强学生对学校的归属感和责任感，提高学校的形象和影响力。所以在对高校校园标识系统进行设计时，相关工作者应充分将校园文化融入其中。