再读马思聪《关于傅聪得奖》

文

著名音乐家马思聪先生不仅在小提琴演奏、作曲和教育多个领域取得杰出成就，他还是一位著名的音乐话动家、音乐评论家。他对新中国音乐发展所著文章已汇编《居高声自远》一书。

1949年，新中国刚成立，马先生作为中央音乐学院首任院长，就频频出席国际音乐节和国际音乐比赛评委等活动，是新中国首位出任国际音乐比赛的评委。他为中国音乐家与国际乐坛架起音乐艺术交流的桥梁。

1949年11月，马先生作为中苏友好协会总会理事，随周恩来总理率领的中国友好代表团出访苏联。1951年5月，以中国音乐家代表团团长身份率团赴捷克斯洛伐克出席“布拉格之春”国际音乐节，在代表团音乐家举办的音乐会中，马先生演奏了自已的作品《西藏音诗》《F大调小提琴协奏曲》等，受到高度赞扬。与捷克斯洛伐克乐队合作，演奏中国作曲家和本人的小提琴协奏曲，马思聪开创了在国外演奏中国小提琴协奏曲的先河。其间马先生还出席国际十六国作曲家大会，并作《关于中国群众音乐创作》的专题报告，让国际社会了解新中国音乐发展的概况。1955年2月，他应波兰邀请出任第九届“华沙肖邦国际钢琴比赛” 评委，我国年仅十九岁的青年钢琴家傅聪参加此次的比赛，获得优胜和《玛茹卡舞曲》奖的唯－获奖者。马先生回国后在《人民音乐》杂志发表了《关于傅聪得奖》一文，介绍比赛盛况并谈傅聪得奖具备的几方面优势，这对于无论学习那门乐器的选手都有其指导意义。1958年3月，马先生应苏联邀请出任“柴可夫斯基国际钢琴小提琴比赛”评委会副主席，他是新中国首位出任国际音乐比赛评委会副主席第一人。同年5月，马先生在《人民音乐》杂志发表文章《记柴可夫斯基钢琴小提琴比赛会》，对比赛和参赛者作了详细的介绍和评价，并深感音乐比赛能促进各国人民之间的了解和友爱，他说音乐不受国界、民族的限制，是人类的共同语言，他倡导各国应加强音乐文化的交流。

马先生在1955年《关于傅聪得奖》一文中谈了傅聪获奖的几方面优势，都是青年乐手应该学习的。傅聪是著名学者、翻译家傅雷先生的长子，傅雷先生博学多才，他对西欧古典音乐及其作家也有浓厚的兴趣和修养，他与马思聪先生是妤友。傅雷曾翻译罗曼·罗兰的作品《贝多芬傅》而畅销全国，从此他进入古典音乐的世界，也引领儿子走向音乐的殿堂。傅聪1934年3月出生于上海，在父亲指导下八岁开始学习钢琴，后曾师从意大利指挥家、钢琴家梅百器学习了三年，随苏联专家学习了－年，间中无师自学。1953年他参加在罗马尼亚举办的“第四届青年联欢节”的钢琴比赛，荣获第三名。

傅雷先生对儿子的教育是全面的，不仅要求他刻苦练习技巧，同时教导他要充实东西方的知识；要关注人文艺术方面的智慧；要他背诵中国历代名家的诗词及典故。说只有真正了解自已民族的优秀传统，才能彻底理解别的民族的优秀文化，他教导儿子要理解中国艺术最大的特色是乐而不淫、哀而不伤、雍容有度、讲究典雅、自然；反对装腔作势、无目的炫耀技巧，说这是世界艺术的共同准则。所以傅聪在父亲严格要求和教导下，不仅掌握了纯熟的技巧，还具有深厚的艺术涵养和东方人特有的气质，这就使他对肖邦的作品演奏得出神入化的成功所在。傅聪在国家的关怀下曾赴波兰深造，后定居英国，成为国际著名钢琴家。

马先生在《关于傅聪得奖》一文中总结傅聪成功的经验：一、傅聪平常喜读文艺作品，文艺修养对音乐的表现有很大帮助；二、傅聪非常勤奋练习技巧，一天常练习十二小时以上，掌握了纯熟的技巧，这是基础，技巧籍助文艺修养，就能完满表达作品的思想感情；三、他虚心接受指导意见，反复修正，不断提高。

马先生这篇文章发表距今虽已六十多年了，再次阅读，深感它对于当前的年青乐手仍有现实的指导意义，对于“望子成龙”的父母也是一堂大师课。