高中英语教学中学生阅读理解能力提升策略探索

周贵兰

【摘要】在高中英语教学中提升学生的阅读理解能力是非常重要的，而且对学生的英语素养形成也有着重要的促进作用。在传统英语教学中，教师将大部分的教学放在单词与语法上，但是却没有对学生进行实际应用教学，导致学生在进行阅读理解时不能将所学的知识灵活应用。因此英语教师要找到适合学生学习理解水平的教学方式，并且让学生产生学习英语的热情，进而提高学生的学习效率及质量。

【关键字】高中;英语教学;阅读理解能力

随着新课程改革的不断深化，高中英语教学中提升学生的阅读理解能力成为了教师的一项重要任务，而且学生的英语阅读理解能力能够决定学生的英语学习水平。在对学生进行英语教学时教师不能将大部分的教学时间放在单词与语法教学中，要让学生学会如何正确应用单词与语法，进而能够让学生在进行阅读理解的过程中才能更加的自如。高中生具备良好英语阅读理解能力后才能够形成正确的英语素养。

一、在提升学生阅读理解能力时的问题

高中生在进行英语阅读理解时或出现很多的问题，大部分问题是由于传统教学观念导致的，如学生的学习方式、阅读重心及词汇积累量。首先是学生的学习方式，受传统教学模式的影响，学生在进行英语知识学习时总是被动的接收，教师只是注重教学进度，没有让学生对英语知识进行充分的理解，从而导致学生会对英语学习的兴致减少。其次是学生的阅读重心问题，高中生的学习、考试及升学压力都比较大，因此在进行阅读理解时会过度关注自己的正确率，但是学生的阅读重心应该是掌握整篇文章的中心含义，这样才能够提升学生的英语阅读理解能力。最后是学生的英语词汇积累量的问题，学生的阅读理解能力稳步提升的前提是具备强大的英语词汇量，当学生在进行阅读理解的过程中总是会遇到一些没有学过的单词，学生通常会略过或者猜测单词的意思，这样的方法可能会让学生将整篇文章的含义进行错误理解，而导致学生在进行题目完成的过程中漏洞百出。

二、提升高中生英语阅读理解能力的策略

1.教师要改变教学方式从而提升高中生的阅读理解能力

随着素质教育的推进和深化，学生的良好英语素养形成是由学生的额英语阅读理解能力的高低决定，因此教师要改变教学理念及方式，从而能够提升高中生的阅读理解能力。英语教师要将传统教学观念与方式带来的不利影响进行抛除，进而能够更好的适应新型教学观念，并且能够创新出更多的教学方式。英语教师在课前要向学生明确课堂教学目标，进而能够让学生带着目标进行学习，从而能够调动学生的学习积极性。在提升学生阅读理解能力时，教师可以让学生进行文章预习，然后在课堂教学时教师可以向学生提出与文章内容有关的问题，让学生带着问题去进行文章细读，从而能够让学生在阅读的过程中不断的进行思维的活跃，进而能够提升学生的阅读理解能力。并且教师在教学过程中，也要引导学生独立进行文章重点提取，进而能够增强学生对词汇与语法的应用，还可以增强学生的阅读理解能力。

2.纠正学生的阅读重心从而提升高中生的阅读理解能力

英语教师在对学生进行阅读教学时，要想学生明确英语阅读的作用，以及让学生明白阅读的重点在哪儿。学生通常进行英语阅读理解是在练习题上，而有些学生追求做题速度，因此在进行阅读练习时只是匆匆扫过便进行填空，而这样通常会提高学生的错误率，因此教师要让学生明确阅读的重心。而且在对学生进行阅读教学的过程中，教师可以先从简单的文章开始，让学生在阅读的过程中利用自己的理解能力将文章的内在含义找出来，进而能够增强学生对文章的阅读理解自信。当学生能够对文章进行快速理解后，教师要适当的选择一些有难度并且含有少量生词的文章，学生在进行阅读理解的过程中会感受到与之前有所不同，所以教师要对学生进行引导，让学生利用英语工具进行生词意思的查询并代入，这样不仅可以增加学生对生词的理解与积累，还可以让学生更加顺利的进行阅读理解。当学生已经可以独立进行英语阅读理解后，英语教师就要锻炼学生的阅读速度，从而能够提升学生的阅读理解能力。

3.通过阅读增加学生词汇量提升高中生的阅读理解能力

学生在进行阅读理解时需要大量的英语单词来支撑，因此教师在教学过程中要引导学生除了利用教材，还要利用课外阅读的方式来增加自己的英语单词量，进而能够提升阅读理解能力。在利用课外读物增加学生词汇量时，教师要帮助學生选择合适的书籍，从而能够让学生根据自己的兴趣进行选择，这样既可以增强学生的阅读兴趣，教师要引导学生将阅读过程中不理解的词汇进行记录与查询，从而增强学生的词汇量。

结语

在高中英语教学过程中，提升学生的阅读理解能力对英语素养的形成有很大的影响，所以这就要求教师要做出一定的改变。教师要将教学理念与方式进行改革与创新，让学生能够明白阅读理解的作用，并且要让学生知道阅读重点是什么，从而能够让学生通过不断地阅读练习而形成良好的阅读习惯。提升学生阅读理解能力必然与词汇量有很大的联系。所以教师要引导学生进行英语单词的积累，从而能够对阅读理解能力的提升有积极促进作用。

参考文献

[1]田慧静.高中英语阅读理解能力的提升方法探析[J].中学生英语，2021（30）：36.

[2]乐彦.如何提高高中学生的英语阅读理解能力[J].英语画刊（高中版），2021（12）：108-109.