论新时代大学生马克思主义理论素养的培育研究

田晓曦

摘要：成为有理想、有本领、有担当的新时代大学生既是实现中华民族伟大复兴历史任务的需要，也是中国特色社会主义进入新时代赋予大学生的全新时代使命。加强对新时代大学生马克思主义理论素养的培育，不仅对坚定他们的理想信念和树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义，更关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。高校对新时代大学生马克思主义的培育体现在要引导大学生坚定信念、牢记使命，勤学善思、学以致用，志存高远、明德至善，吃苦耐劳、务实担当，实事求是、开拓创新，团结协作、包容感恩。

关键词：新时代大学生;马克思主义理论素养;培育途径

一、新时代大学生必需的马克思主义理论素养

（一）熟知系统的马克思主义理论体系

新时代的大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，要提升马克思主义理论素养势必要加强理论知识的学习，奠定扎实的理论基础和思想基础。扎实的马克思主义理论知识体系是大学生马克思主义素养的基本条件，任何有关马克思主义理论素养的运用都必须在此基础的掌握中才能够进行下去。在这个条件下，大学生必须要努力学习马克思主义理论知识，熟练掌握马克思主义理论体系，熟练掌握运用科学理论分析和解决实际问题的能力。通过对马克思主义理论的学习和把握，有助于培养大学生的创新意识和创造力，打破固有的僵化思维，同时也帮助其掌握辩证的思维方法和实践能力，积极主动投身于社会实践之中。

（二）树立坚定的马克思主义信仰

无论时代如何发展，马克思主义信仰依然散发着真理的光芒。新时代下我们必须要始终坚持马克思主义作为指导思想，坚定马克思主义信仰，坚信马克思主义无论何时、何地都有着不容忽视的理论意义和指导作用，坚持掌握运用马克思主义科学理论认识世界和改造世界的实践能力。大学生要在头脑中坚定马克思主义信仰，主动了解马克思主义经典作家的所思所想，研究和阅读马克思主义经典著作是一个重要途径。《1844年经济学哲学手稿》、《共产党宣言》、《资本论》等，这些经典著作常学常新，唯有细嚼慢咽才能体会到其中的思想价值。通过阅读这些经典著作，可以激发学习马克思主义理论的興趣，帮助大学生坚定马克思主义信仰，更好地促使大学生自由而全面的发展和成长。

（三）掌握运用马克思主义基本原理与方法解决实际问题的能力

大学生不仅要加强马克思主义理论的学习，还要理论结合实际，实质上就是要掌握运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力。无论一个人掌握的知识理论有多好，还是政治素养有多高，最后都要理论结合实际，体现于在日常生活解决实际问题的能力上。大学生只有提高掌握和运用马克思主义的立场、观点和方法的能力，增强实践的自觉性，才能为日后的学习工作打下坚持基础，减少解决实际问题中的盲目性，发挥自身的聪明才智才能真正掌握解决问题的能力。要想真正的掌握运用马克思主义理论解决问题的能力，要有将科学理论运用到具体实践中的自觉性，在实践中锻炼和发展与自身所掌握的专业知识、实践技能相匹配的能力，构建科学的思维方式和分析能力。

二、新时代大学生马克思主义理论素养的培育途径

新时代的大学生主要以“00后”为主，高校要自觉加强大学生马克思主义理论素养的培育，坚守意识形态领域主阵地。

（一）以网络为切入点，使马克思主义融入大学生学习生活

充分发挥以互联网为载体的新媒体的文化宣传作用。首先，高校应与时俱进，善于合理运用多媒体教学手段和网络宣传教育功能，适时推出寓教于乐的教学内容，促使课程内容生动有趣。其次，由于互联网传播着各种文化价值观，大学生由于自身经验不足等原因，往往无法识别其中的“陷阱”。因此，高校要善于筛选和总结网络学习资源，提高大学生辨别信息的能力，有选择的吸收信息资源。最后，学校可建立一个专业化、科学化的思想政治教育网络学习平台，将课程内容分类细化，将各个课程资源内容放置相应的内容板块，提供与马克思主义理论相关的视频、文字资料、经典著作等，使得大学生能够有针对性的学习，帮助学生节约时间，提高学习效率。

（二）引导大学生主动学习马克思主义基本知识

高校是大学生接受思想政治教育的主要阵地，要运用一切条件创造有助于大学生学习和提高马克思主义理论素养的平台，采用线上和线下相结合的教学方式，为大学生主动学习马克思主义理论提供便利的条件和营造良好氛围。

1、高校应定期举办马克思主义理论阅读会、征文等形式多样的文化宣传活动，在加强学习马克思主义理论的同时，注重以人为本和人文精神，了解学生学习需求，激发学生学习兴趣，创造一个良好的学习氛围。

2、高校要积极主动为大学生提供相关课程以及马克思主义理论的资料、参考文献以及经典著作供学生阅读，引导其自主学习，提高防腐拒变能力和明辨是非的能力，才能适应瞬息万变的现代社会生活。

（三）紧跟时事，加强马克思主义理论学习和社会实践

马克思主义理论随着时代的进步在不断发展，这就要求新时代的大学生也要紧跟时事，可以利用“学习强国”等学习平台，不断强化科学理论的学习和解决实际问题的能力。一方面，当代大学生虽然思维活跃，有着敢于创新和挑战的勇气，但是缺少实践，容易造成现有的理论知识无法与实际相结合。因此，开展相应的社会实践活动是培养大学生理论联系实际、从书本知识到实际应用的有效途径。另一方面，高校也要紧跟时代热点，不断调整与之相适应的教学方式和教学内容，引导大学生积极学习马克思主义和马克思主义中国化的理论知识，培育学生的学习兴趣与学习热情，自觉运用马克思主义的立场、观点以及方法，提高学生分析并解决实际问题的能力。

结束语

培育大学生马克思主义理论素养，对于新时代背景下大学生自身发展、社会主义事业建设以及中华民族的伟大复兴，都有着十分重要的现实意义。

参考文献：

[1]黄少波.论述新时代大学生马克思主义理论素养的培育研究[J].学术论坛，2019，3（45）：195-198.

[2]刘桂梅.试论新时代大学生马克思主义理论素养的培育研究[D].济南：山东师范大学，2018：1-47.