产教融合背景下农村电商人才培养课程体系改革研究

赵爽

摘要：该文针对产教融合背景下农村电商人才培养课程体系改革进行分析，探讨了产教融合背景下农村电商人才培养的重要性，并提出具体的人才培养课程体系改革对策，希望能够为相关教育工作者起到一些参考作用。

关键词：产教融合;农村;电子商务人才;课程体系改革

基金项目：吉林省教育厅产学合作协同育人，产教融合背景下农村电商人才培养课程体系改革研究。

随着我国的发展进入到全新时代，农村地区的经济发展水平也得到了显著提升，这极大地促进了农村电子商务行业的蓬勃发展。而在农村电商发展过程当中，人才是十分重要的一项因素，只有完善人才培养工作，从能够有效提升电子商务行业的社会效益和经济效益。对此，相关职业院校需要认真肩负起自身的职责，重视电子商务人才的培养，并采取产教融合模式，加强和企业之间的合作，从而全面提升农村电子商务人才培养质量。

一、产教融合背景下农村电商人才培养中的重要性

首先，通过加强农村电商人才培养，可以有效促进高校教育发展。高校院校的主要目标在于培养社会中所需要的应用型人才，现如今，随着我国教育事业的不断改革和完善，对高校教育的要求也在不断提高。具体来说，高校院校需要能够紧跟时代的发展趋势，及时更新人才培养目标，并要合理制定人才培养方案。通过产教融合模式的应用，可以进一步促进高校教育的快速发展，从而使学生的岗位专业能力得到有效提升，并针对学生的实操技能进行锻炼。

其次，通过产教融合模式的应用，可以更好的迎合市场人才需求。信息技术的快速发展使电子商务经济模式得到了完善，而电子商务则使人们的购物方式出现了极大改变，并创造了十分显著的经济效益。近些年来，我国电商交易总额正在快速增加，而交易规模也在进一步扩大当中，因此对电子商务人才的需求量在不断增加。通过应用产教融合模式，可以更好的明确市场人才需求，从而明确人才培养方向，完善相关的培养计划。

最后，通过产教融合进行电商人才培养，可以帮助电商企业创造出更大的经济收益。市场经济体制的不断深入改革，使相关电商企业之间的市场竞争也变得更加激烈。对此，电商企业想要在激烈的市场竞争当中具有显著优势，需要从人才和技术等方面提升竞争力。因此，产教融合模式的形成，可以为企业引进更多具有专业水平的优秀人才，使自身的人才队伍得到扩大，可以帮助企业获得更多的市场份额，提升企业的市场竞争力和经济创收^[1]。

二、产教融合背景下农村电商人才培养课程体系改革对策

随着我国信息技术的快速发展，电子商务行业也进入到了一个全新的发展阶段。在电子商务市场当中对相关电商人才求贤若渴，而高校院校自身肩负着相应的育人职责，因此需要在产教融合背景下有效创新电商人才培养课程体系，实现课程体系的改革和升级，从而提升人才培养质量。

立足学校开展校企合作。高校院校是人才培养的重要阵地，因此需要充分发挥出自身的主导作用，有效完成农村电商人才的培养任务，使农村电商人才的业务水平得到有效提升。具体来说，高校院校需要加强和农村电商企业之间的合作，并使自身的产教融合模式得到有效完善，更好地实现学校与企业之间的资源共享，使人才培育水平得到有效提高。而高校院校应对区域经济的发展特点进行充分考察，从而使农村电商人才培养任务得到合理分配，还应要求教师到企业当中进行实习，从而对专业的电商知识进行充分掌握，这样可以为学生提供更加具有针对性的指导。而且高校院校还应立足村镇，对返乡创业人才和相关农业技能人才加强培训，为其传授基础电商知识，并介绍目前电商行业的发展行情态势等^[2]。

优化人才培养类型结构。为了能够更好的满足相关岗位需求，高校院校需要将人才培养类型结构进行优化。高校院校应将培养社会所需的应用型人才作为主要目标，有效开展地方性经济调研工作，对社会经济发展的实际情况进行了解，以此来明确自身的人才培养思路。目前，我国农村电商发展速度相对比较缓慢，对比城市电商而言，农村电商在人才结构方面还存在着一定的不合理性。因此，在对农村电商人才进行培育时，高校院校应将自身重点放在专业能力的培养上，从而使电商人才自身的综合素质得到有效提升。而高校院校在实际开展教育工作时，应将实践教育和理论教育进行有效结合，合理开展实操训练，使学生能够完成更多的实践操作任务。

不断创新协同育人机制。高校院校需要加强和农村电商企业之间的合作，并使协同育人机制得到有效创新，完善产教融合模式。协同育人的主要对象为农村电商人才，对此高校院校需要充分寻求企业的合作，并对农村电商企业的用人需求进行了解。协同育人机制是产教融合的一种直接表现形式，由于高校院校自身的教育资源有限，因此可通过与企业之间的有效合作来获取企业资源。而企业可以为高校院校提供相应的资金和技术，使院校自身的人才培养水平得到有效提高。对此，一方面高校院校需要加强专业教师的实践操作技能学习，使其获得更多的岗位知识，从而使课程内容得到丰富。而另一方面则应由企业派遣相关电商技术人员到高校院校当中传授相关知识和技能，使教育资源得到合理分配^[3]。

综上所述，随着我國电子商务行业的不断发展，高校院校需要对电子商务人才培养工作加大重视程度，有效发挥出自身的教育职能，实现农村电子商务人才培养课程体系的改革，使人才培养机制得到完善。同时，高校院校还应深刻认识到产教融合的重要性，加强和电子商务企业之间的合作，充分培养学生的实践技能，使人才的培养能够与市场需求相符合，为农村电子商务行业的发展奠定坚实的人才基础。

参考文献

[1]叶煜，邹承俊，李敏.基于农村电子商务的创新创业人才的培养[J]中国商论，2018，000 （011）：P.180-182.

[2]陈丽莉.中职院校新农村电子商务人才培养的几点思考[J]中国商论，2018，000 （007）：P.190-191.

[3]焦梦芹.基于教育供给侧结构性改革的农村电子商务人才培养模式探讨[J]农村经济与科技，2017，28（23）：261-262.