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西南大学大力实施“新学工”建设着力推进学生工作转型升级

2020-11-27

高校辅导员 2020年5期
关键词:新学计划育人

传承百年学府历史荣光,西南大学学生工作系统厚植育人情怀,沉淀深厚底蕴。进入新时代,西南大学高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢牢把握立德树人根本任务,按照“弘扬好传统、对标新时代、打造新学工、实现新作为”总体要求,聚力顶层设计、转型升级、基层基础和一体化育人,大力实施“新学工”建设,学校学生工作呈现出重点突出、特色鲜明、整体推进的蓬勃发展态势,形成“新学工”基本格局。

● 厘清生成逻辑,把准“新学工”的核心要义

学校明确“新学工”不是简单的新旧之“新”,而是对位时代发展新境遇、中国共产党执政新要求、学生成长发展新特点、高等教育改革新定向、思想政治工作新形势推进学生工作转型升级的创新探索,具有系统的实践架构和丰富的理论蕴含。“新学工”的核心要义在于切实强化“本质思维、战略思维、历史思维、系统思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维”8个主体思维,深刻把握“根本性、整体性、长远性、开放性”4个形态特征,牢牢坚持“归本求真、精准探微、交融协同、显隐并举”16字基本遵循。

● 确定“三维”目标,标定“新学工”发展方向

◆ 培育担当民族复兴大任的时代新人。西南大学“新学工”聚焦立德树人根本任务,引导学生“扣好人生第一粒扣子”,着力培养有理想、有本领、有担当的新时代青年。

◆ 形成“新学工”实践探索、理论创新、制度建构协同共构的工作格局。西南大学“新学工”探索新时代学生工作新途径、新方法、新举措,构建务实管用的实践运行体系,提升学生工作实效性;基于实践探索推进理论研究,总结提炼好经验好做法并上升为理论成果,增强学生工作科学性;突出制度建设,创新体制机制,实现“新学工”建设的常态化制度化,提升学生工作稳定性。

◆ 打造一支有动能、有素养、有作为、有获得感的“四有”“新学工”队伍。学校以学工队伍建设为突破口,加强学工队伍配备与选聘、培养与发展、考核与管理,提升素质能力,打造“四有”“新学工”队伍,推动学工队伍职业化、专业化、专家化。

● 实施“八计划”任务举措,推进“新学工”落地见效

◆ 党建引领学生园区育人计划。学校设立学生生活园区特设党支部,构建组织、机制、平台、内容“四维一体”党建引领园区育人工作体系,提升园区党组织的组织力、引领力。

◆ 隐性思想政治教育创新计划。学校突出朋辈引领,打造“青马工程”“香樟计划”团队、女子国旗班、党员示范班、砺剑班等学生先进团队,培育“荣耀青春”优秀学生星光盛典等朋辈教育活动品牌,增强思想政治工作的感染力、吸引力和说服力。

◆ 融媒体思想政治引领计划。学校成立“新学工”融媒体中心,实施媒体形态、内容创作、运营实践“三个融合”,贯通线上线下传播渠道,打造一站式融媒体育人平台。

◆ 学生学风建设提升计划。学校出台“学生学风建设17条”,构建思想引导、纪律督导、学业指导、困难疏导、榜样倡导“五导”工作格局,推进学风建设融入人才培养全环节。

“新学工”党建引领育人计划之成立“学生特设党支部”

举办“新学工:时代新人培育的实践与探索”开题报告会

“新学工”隐性思想政治教育创新计划之“荣耀青春优秀学生星光盛典”

“新学工”隐性思想政治教育创新计划之组建“大学生砺剑班”

“新学工”学风建设提升计划之“两早一炼”

“新学工”“贯通式”心理育人计划之“学生心理大数据智能云平台”

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