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肌电生物反馈疗法在小儿脑瘫康复中的应用

2020-11-26河南省固始县妇幼保健院465200马松

首都食品与医药 2020年18期
关键词:肌电生物反馈脑瘫

河南省固始县妇幼保健院(465200)马松

脑瘫即脑性瘫痪,是处于发育中胎儿或婴幼儿出现的一组持续存在的中枢性运动、姿势发育障碍、活动受限症候群疾病,患儿多伴有认知、感觉、交流及行为障碍,继发性肌肉病变,甚至癫痫,临床上主要通过选择性脊神经后根切断术治疗脑瘫,配合营养脑神经药物、针灸等手段,但是外科手术治疗方式容易对神经造成损伤,故术后配合一定训练,有利于改善身体机能[1]。因此,通过肌电生物反馈疗法引导脑瘫患儿主动训练,帮助提高运动能力。现就肌电生物反馈疗法在小儿脑瘫康复中的应用做以探讨。

1 资料与方法

1.1 基线资料 经医院伦理委员会批准后,对本院在2016年7月~2019年7月收集的68例脑瘫患儿病例进行研究,并按照奇偶数字分为实验组(n=34)和常规组(n=34),实验组患者中男18例,女16例,年龄3~6岁,中位年龄(4.78±0.69)岁,病程1~4年,中位病程(2.05±0.41)年;常规组患者中男17例,女17例,年龄3~7岁,中位年龄(4.83±0.64)岁,病程1~4年,中位病程(2.01±0.43)年,对比实验组与常规组的基线资料未见统计学差异(P>0.05),可以比较。纳入标准:所选患儿经临床确诊为脑瘫。排除标准:有先天性心脏病患儿;自身有认知障碍、精神障碍患儿;有肿瘤、免疫缺陷患儿。

1.2 方法 常规组患者做一般康复训练,注重对前馈控制强化,对患儿做激活、多裂肌、腹横肌训练,治疗医师从旁调整体位,引导患儿配合训练放轻呼吸,放松肌肉,做上下肢交换训练,每日分早晚做约30分钟训练,连续训练6天,休息一天,共做12周康复训练。实验组患者在一般康复训练的同时实施肌电生物反馈法,在运动反馈模式下,设定刺激频率在20~40HZ,调整患儿胫骨前肌、腘绳肌、肱四头骨电极位置,固定电极,在治疗中尽量增加主动运动限度,参照仪器肌电信号,确保动作幅度在仪器最高幅度之上,每组10个动作,间隔1分钟,进行下一组,每天做20分钟康复训练,每40天中间中断10天,共做12周康复训练。

1.3 观察指标和疗效标准 测量患儿的平衡功能改善程度,以Berg平衡量表(BBS)评价平衡功能,共0~65分,分值越高提示平衡功能越好。测量患儿的运动功能,通过粗大运动功能量表(GMFM-88)评价D区(0~39分)站立功能与E区(0~72分)步行功能,分值越高表明运动功能越好。

1.4 统计学处理 SPSS20.0统计软件处理两组数据,将计数资料(%)的组间比较做χ2检验,计量资料(±s)组间比较做t检验,在P<0.05为差异有统计学意义。结果实验组患儿BBS评分高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组GMFM-88评分的D区、E区评分均较常规组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肌电生物反馈疗法帮助脑瘫患儿提高运动功能,促进康复效果。

2 结果

2.1 两组患儿的BBS评分 干预后,实验组患儿BBS评分高于常规组,差异均有统计学意义(P<0.05)。见附表。

附表 两组患儿的BBS评分比较(±s)

附表 两组患儿的BBS评分比较(±s)

E区评分(41.09±3.87)分均较常规组

组别(n=34) 干预前(分) 干预后(分)实验组 36.57±3.31 44.80±3.61常规组 36.64±3.27 39.57±2.95 t 0.088 6.541 P 0.465 <0.05

2.2 两组患儿的GMFM-88评分 实验组GMFM-88D区评分(32.17±2.76)分、(29.08±2.34)分、(38.66±3.50)分高,差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

针对临床上没有特效的治疗脑瘫的特异性疗法,常规的康复治疗、物理治疗及运动治疗等疗法通过刺激病变肌肉,纠正患儿的异常的姿势,诱导患儿进行正常的运动模式,但是患儿处于被动运动状态[2]。为进一步增加治疗效果,现将肌电生物反馈应用在小儿脑瘫的康复治疗中,通过对机体单个运动单位实施活动训练,其借助肌电生物反馈仪使得微弱的本体感觉转变为一种可视、可听的信号,帮助患儿提高康复治疗效果[3]。将肌电生物反馈法应用在小儿脑瘫康复中的研究结果表明,患儿的平衡功能、运动功能明显增高。肌电生物反馈法帮助重建瘫痪肌肉与大脑之间功能联系,在医师指导下进行有意识的主动训练,可刺激机体皮质下核团、感觉运动皮质,唤醒一定功能的运动细胞,更好、定向强化患肢运动功能。

综上所述,肌电生物反馈疗法帮助脑瘫患儿提高运动功能,促进康复效果。

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