素质拓展训练融入中学体育教学的应用探讨

2020-11-25钟坤

读与写 2020年3期

钟坤

(江西省永丰县实验学校江西永丰 331500)

中学体育教学中的素质拓展训练起着非常重要的作用，我们经常看到在历年来的体育教学中，教学工作者们运用的是应试教育的教学模式，其实，在中学教育中教学工作者们对于体育教学并不是那么的重视，即使学校对体育课程也有一定的安排，但是安排的体育课程其实是名存实亡的，也就是说所谓的体育课不是真实存在的，这种教育方式并不可取，体育课程不能让学生的身体素质得到应有提高的效果。伴随着教育方式的改革，教育工作者们的教育方式与教育理念也应该有所改变，教育工作者们在教学过程中融入一些素质教育，学校更应该把体育教学重视起来，老师们在到中学体育教学当中把素质拓展训练融入其中。那么，到底该怎样才能把素质拓展训练融入中学体育教学当中呢？

1.括展训练的程度要适中

素质括展训练在中学体育教育中起着非常重要的作用的，老师们在做一些素质拓展训练的时候需要顾忌到学生们的身体情况，素质拓展是新型的体育教育方式，素质拓展能够让体育教学更有趣味，也能够使学生得到更好的教学，也就是说，中学体育教学中素质拓展训练起着至关重要的作用。素质拓展和传统的中学体育教学的区别，素质拓展能够给学生带来更多的新鲜感，也能够更吸引激发学生学习兴趣，这样的教学过程能够让学生产生更多的乐趣和满足感，从而激发学生学习体育知识的主动性与积极性，素质拓展中会加入一些新鲜奇特的游戏节目，这些游戏节目能够更生层次的激发学生的学习兴趣，学生对这些活动产生兴趣之后，便会更积极主动地参与到些活动当中，这样便会有更多的收获。

我们可以看到在素质拓展训练中有多数的项目都是需要学生们以团队合作的形式来完成的，每个学生不仅需要做好自己的任务，学生之间还要做好默契的配合与合作，可以培养学生们的集体荣誉感与集体合作的能力，还可以增强学生们的团队合作能力，这对学生来讲是非常重要学习过程。教育工作者们不能够随意地实行素质拓展训练，教育工作者们要考虑到学生的身体状况，根据学生的身体状况来决定训练项目和训练量，我们可以看到有很多素质拓展训练项目的活动量是非常大，而且具有一定的刺激性，同时也带有一定的危险性，中学生们的力量有限，他们的反应能力、综合能力也不要强，很多素质拓展训练是不适合学生来做的，教育工作者们要严格把控素质拓展训练的难度，不要设计一些强度过大的项目，这样的训练会打击学生参与的信心，训练效果也会受到一定影响。素质拓展训练的目的是帮助学生强身健体，如果教育工作者们设设置的训练项目难度太大，对学生的身体状况产生影响，会有一种得适得其反的效果。

2.拓展训练保障安全

教育工作者们在素质拓展训练过程中一定要加强学生们的安全意识，教育工作者们要保证在教学的同时让学生们的安全得到保证，我们可以发现素质扩展是一种难度较高的训练方法，这样的训练方法是具有一定危险性的，教育工作者们需要在教学的过程中加强学生的安全意识的教育，让学生能够了解在训练中容易出现的安全问题有哪些，让学生掌握一些安全防护措施，这样能够减少素质拓展训练过程中安全事故的发生，也可以让学生学会自我保护，减少训练所带来的伤害。教育工作者们需要给学生们讲述大量的安全知识，扩大学生的知识面，也可以帮助学生加强安全意识，教育工作者们也可以在教学的过程中穿插一些安全知识的竞赛，教育工作者准备一些题目让学生来竞答，这样的竞赛能够激起学生的学习兴趣，也能够帮助学生更主动地去掌握教学知识，加深对知识的理解。

例如，教育工作者们在给学生设计一些素质拓展训练项目的时候，教育工作者们需要给学生充分的指导，让学生能够更充分地投入到这些训练项目当中，教育工作者也要把这个项目比较危险的地方提出来，提醒学生注意一些细节，避免这些小细节给学生带来危险，这样的教学方式能够强化学生们的安全意识，教育工作者们在教学的过程中也要注意时刻陪伴在学生的身边，在之前的体育教学中，学生在进行自由练习的时候，教育工作者们可能会在一旁做自己的事情，体育训练是非常单调枯燥的，但是因为素质拓展带有一定的危险性和刺激性，教育工作者们一定要陪伴在学生们左右，可以时刻观察到学生在素质拓展训练中的情况，这样可以避免一些安全事故的发生，在遇到学生发生突发事故的时候，教育工作者们也能够快速地来处理应对，避免一些不必要的伤害。