四下第四单元：动 物

特邀审题、点评老师：朱兴华

（高级教师，温岭市方城小学）

审题要点分析

这次作文，让我们介绍自己的动物朋友，而且还要设定一个情境。课文为我们提供了三个情境，无论哪一种情形，我们都应该注意以下几点。

一、关注读者对象

作文题中提到了“情境”这个词。这里所说的“情境”，已经包括了读者对象和写作目的。读者对象，决定了我们作文的内容和言语风格。读者对象中，有长辈、动物医生、朋友等。面对不同的读者，你要选择不同的内容和言语风格。如：面对一位动物医生，你就不要班门弄斧地唠叨动物的保健知识；而面对一位马虎的宠物爱好者，你得把饲养小动物中一些容易出问题的细节说清楚。除此之外，用词造句也要注意。给长辈看的，用语应庄重、礼貌；给好朋友看的，用语可以活泼、俏皮；给语文水平较低的读者看的，用语还应通俗易懂。

二、关注写作目的

因为有了具体的情境，所以你介绍动物的目的也就非常明确。如课文中举例的三个情境，第一个情境就是要“找回”，内容的重点应该放在显而易见的外貌特点上。第二和第三个情境里，目的是要同学“饲养”，那么，怎样饲养这个小动物就应成为你内容的重点。但如果你的朋友不愿意饲养小动物，而你又很渴望他能饲养，那么饲养你的这个小动物的好处，就是写作重点。如这只小猫狠可爱——讲讲小猫可爱的故事，很可能就激发了对方的兴趣。但如果是在班级举办的动物卖萌会上，你就要选择最能体现你家动物特点的内容，用最生动的语言，才能给观众留下深刻的印象。

三、关注动物本身

毕竟还是写动物，无论读者对象怎样变化，也无论写作目的怎样变化，都要关注你所要写的这个动物本身。一般来说，写动物可以从动物的外形特点、生活习性等角度来写。为了使这些内容有机地融合在一起，借助一个故事来写，是常用的方法。但是，选材上要选择最能体现这个特点的材料来写。特点无须多，一两个就够了，这样才能写得详细、写得深刻。