高校体育信息化管理现状的调查研究*

郑伟东 曹桂祥

（扬州市职业大学，江苏 扬州 225009）

随着网络化时代的快速发展，整个社会的发展与信息技术关联越发密切，现代信息技术掀起了人类历史上前所未有的变革，信息化已成为一种趋势正在改变着人类的生产、生活、学习和教育方式。各行各业的管理也因此逐渐实行了信息化。高校作为国家人才培养的重要机构，已普遍推行信息化管理，高校体育作为高校工作的重要组成部分，信息化管理的普及对高校体育管理工作产生极大的价值和作用［1］。本文将从各领域查找体育信息化管理相关文献资料，对体育信息化管理遇到的问题进行剖析研究，对高校体育信息化管理提出相关建议。

1 高校体育信息化管理的概述

1.1 高校体育信息化管理的概念

高校体育指高校根据学生的身体状况、心理发展特点等，有目的、有计划的教授学生体育技能、体育知识、运动技术，促进身体强健的同时增强其意志品质，使其在身心健康和社会适应性方面都有良好的发展，培养其形成终身体育锻炼习惯的活动过程的总称。其外延包括体育课程教学、课余体育锻炼、课余运动竞赛等。信息化管理是以信息化带动工业化，实现管理现代化的过程，它是将现代信息技术与先进的管理理念相融合，转变生产方式、经营方式、业务流程、传统管理方式和组织方式，重新整合各类资源，提高效率和效益的过程［2］。体育信息化管理是利用当代先进的管理理念和现代化信息技术，转变传统的高校体育管理模式，整合高校体育各类资源，提高高校体育管理效率和效益的过程。

1.2 高校体育信息化管理的意义

高校体育信息化管理的价值和意义主要在于促进高校体育管理效率和效益的提升，具体体现以下几个方面：

第一，优化体育教学管理，提高教学质量。高校教学注重专业化、层次化、兴趣化，通过信息化网络课程管理平台，既给予学生根据自己的喜好自主选择课程，又可以充分利用教学资源。另外，体育教学信息化管理还可以对学生考核成绩作出更加客观的评价，考试结果进行快速统计、查询，对教学效果进行反馈等，提高效率的同时便于发现不足，进一步改进教学效果。

第二，促进课余运动竞赛管理，信息掌握更系统，训练方法更科学合理。课余运动竞赛信息化管理对参加竞赛的学生进行平台数据采集，对每个运动员制定训练方案，每次训练进行分析，定期进行训练方案调整，模拟比赛，数据剖析等等，可以很好地提高训练效果。

第三，提高体育场馆的利用率，提高场馆运营的经济和社会效益。高校体育场馆不仅有利于课外体育活动的合理化开展，更有利于高校场馆开展社会服务和商业化运营，使场馆资源价值最大化。

第四，完善体育信息档案管理体系，提高高校信息管理的便利度。学生除了基本信息档案外，还有参加各级各类体育赛事的成绩、奖章等，建立完善的档案管理系统，便于学生参加更高级别的比赛、就业等信息的采集、调动，提高工作效率。

此外，高校实施高校体育信息化管理研究有利于提升大学生在体育资源信息化上面的认知，帮助学生了解更多关于体育的知识和信息，并且还可以提升高校体育教师在体育教学方面的专业技能水平，加强信息化体育教学手段，降低体育教师的教学难度和压力［3］。

2 高校体育信息化管理的现状

2.1 高校体育信息化管理建设与应用情况

高校体育信息化管理主要包括体育教学管理（即体育课程管理、师生信息管理、学生成绩管理等）、体育网络资源管理、体育科研管理、体育竞赛组织管理、课余体育活动与训练管理、场馆资源管理等，随着信息化时代的不断进步和现代体育运动的不断发展，高校体育信息化管理涵盖的内容也将随之发生变化，当下要全面实现高校体育信息化管理，应该包含以上内容。

据了解，许多高校已尝试部分实施体育信息化管理。在体育教学信息化管理方面，绝大部分高校都有一套较为成熟的教务管理系统，在教学管理中发挥重要的作用，体育教学作为高校教学管理的重要组成部分，大部分高校实施体育教学信息化管理过程中是借鉴或套用其它教育教学信息化管理的模式。由于体育教学过程的持续性和体育技能习得的复杂性，在实行体育教学信息化管理发现许多问题，一些高校创新建设契合体育课程信息化管理的模式以及相关系统软件平台等，如浙江一高校老师研发的体育教学智能管理系统极大地促进了体育俱乐部教学体系的建设和完善，将体育教学从传统教师的分散管理转向体育部门的系统管理, 从单纯的目标定性或过程定量管理转向综合管理,实现了体育俱乐部教学管理内外一体化。在体育科研信息化管理方面，高校也有改变过去传统科研管理流程的新模式和管理系统，如北京某大学老师研发的教职工科研统计管理系统，涵盖科研信息发布通知申报、科研工作量统计查看等模块，采用体系结构，实行了扁平化的管理模式，极大的提高了工作效率。在体育竞赛组织信息化管理方面，各类竞赛管理系统软件的开发应用不仅服务于大型体育赛事，也进一步促进了学校体育竞赛组织管理信息化程度，同时也为学校体育竞赛信息化管理提供了有利的条件。许多高校借助于竞赛管理系统已实行了体育竞赛组织信息化管理，介于不同高校自身体育赛事组织的独特性，部分高校竞赛管理系统功能及信息化管理模式还有待于进一步建设完善。在体育网络资源和场馆资源信息化管理方面，也有一些高校研发了相应的信息化管理系统并尝试实施，如武汉某大学的体育中心管理信息系统，将信息发布、资源管理和办公自动化功能相结合，实现了体育资源运用的效率。

总体而言，高校体育工作管理都趋于信息化，基于体育信息化资源的开发利用不高等因素，目前只有部分体育管理工作实行了信息化管理，高校要全面实施体育信息化管理还需加大进一步投入建设。

3 高校体育信息化管理存在的问题

3.1 高校体育信息化管理理念不强

信息化管理的时代性并没有让当前高校体育管理人员体会到紧迫感，多数人对体育管理工作仍以完成上级交办的任务和保证体育教学活动的正常开展为主，思考如何优化资源配置，提高工作效率的思想理念不强，主动学习信息化管理知识和技能的意识不够，在管理上还依赖于传统的手动管理模式，没有转变管理观念，对信息化管理的运用能力不强，一些信息化管理系统的利用率不高，致使高校体育信息化管理进程缓慢。

3.2 高校体育信息化管理重视程度和资金投入不够

体育工作作为高校事务的重要组成，绝大多数高校比较重视，但对体育信息化管理工作的重视程度很不乐观，针对高校体育信息化资源建设力度和广度都不够，资金投入不足，在体育信息化资源基建方面普遍存在一次性投入而不是持续地投入的现象，大多重视硬件设施的建设而忽视软件设备的开发和应用，不愿意在维护软件系统和开发创新体育信息化管理系统方面投入过多经费［4］。也因此导致体育信息化建设专业人才资源匮乏，影响高校体育信息化管理的发展。

3.3 高校体育信息化管理制度不健全

众所周知高校设立部门繁多，资源分配管理使用通常会涉及几个部门审批，审批过程的工作繁琐则增加了信息传递的时间，造成运作机制效率低下，实行信息化管理，各个部门之间信息共享，实现网络信息化办公可以极大提高工作效率。而在一些高校体育信息化管理过程中，虽建立了相对完整的智能化体育信息资源共享平台，由于体育信息化管理制度不健全，对体育工作管理没有达到减少人力浪费、提高工作效率的初衷。

3.4 高校体育信息化管理应用面不够

高校体育信息化管理应该涵盖体育、体育科研、体育竞赛、场馆资源等多个方面的实行信息化管理，而目前高校体育体育信息化管理形式和内容比较单一，有的高校只是在体育教学和体育竞赛上实施信息化管理，有的在课余体育活动方面尝试信息化管理，与此同时，现阶段不够完善的信息管理系统，在学校体育管理决策方面未能发挥作用，相关数字信息资源缺乏难以为体育信息化管理提供高质量的信息服务，满足不了高校体育管理工作的实际需求，造成应用面不广，制约了高校体育信息化管理的发展。

4 高校体育信息化管理的建议

4.1 转变管理观念，加大信息化投入

现如今信息化管理已成为社会主流思想，很多高校受传统思想的束缚，管理理念和方法上还比较老旧，在体育方面更是比较保守，实际投入不高，一定程度上影响到整个学校的发展，网络化、信息化的高效、便捷性是未来管理的大势所趋，因而高校领导层应转变观念，增强信息化战略意识，对体育信息化建设规划和管理提高重视，明确体育信息化管理战略目标，加大体育信息化管理过程中人、财、物的投入。体育信息化不仅要注重信息技术硬件设施建设同时还应强化对软件设备的开发和应用，引导针对体育信息化管理系统软件的研发和使用，还需要在软件系统维护和开发创新等技术方面增加投入，促进高校体育信息化管理的长远发展。

4.2 重视专业人才培养，提升体育信息化管理水平

人才是核心竞争力，高校实行体育信息化管理应当具备精通计算机网络技术和体育信息管理的复合型人才，既能够满足高校体育信息化管理过程中体育信息传播、联动处理、管理运营等实际内部管理的需要，还能够借助系统平台、媒体等为高校体育的发展带来较大的经济效益和社会效益。因此，高校要重视体育信息化管理人才的引进和培养，优化体育信息化管理人员结构，强化信息化管理人员的培训和管理力度，提升他们的信息化管理能力，从而有效地促进体育信息化管理水平的提升。

4.3 强化高校师生信息化能力水平

在信息化管理过程中，体育教师和学生信息化能力水平也很重要。一方面，高校要组织对体育教师的信息化培训，提高他们信息化技术运用能力，使他们也努力成为体育信息人才，做到既对体育专业知识有扎实的功底，又对信息技术有较深入的认识，至少掌握在线教学、网络课程维护，学生成绩处理等教学信息化手段技术，科学地运用信息化的教学管理系统等。另一方面，教师也要注重引导培养学生自主获取知识、分析信息和利用信息的能力，加快高校体育信息化管理发展的进程。

4.4 建立和完善体育信息化管理制度

制度是保障，高校体育信息化管理必须建立和完善体育信息化管理制度，如体育教学信息化管理制度，设备使用与维护制度，信息化审批制度等，使体育信息化管理有据可依，高校体育部门信息路程结构才能更加规范化，相关部门之间才能有效配合，相关体育信息处理流程才能真正高效、有序，有力保障体育信息化管理的进程。

4.5 优化体育信息化管理系统

现有的一些体育信息管理系统，在实际使用中与高校体育信息化管理工作以及师生体育需求存在较大的差距，即使是体育教学管理系统因体育资源数据库不完善，体育教学信息化使用技术不健全等因素在体育管理中也未能发挥重要的作用。其它如科研管理系统、竞赛管理系统、场馆管理系统等仍需不断完善优化，特别是随着社会对体育工作的重视，高标准严要求的同时也促进体育信息化管理中信息管理系统的不断优化升级，甚至激发高质量的体育信息化设备及软件的研发和创新。

5 小结

本文在阐述高校体育信息化管理相关概念和意义的基础上，对目前高校体育信息化管理的现状和存在的问题进行分析，发现高校对体育管理信息化重视度投入不够，体育信息化管理进程缓慢，应用面不够广泛，建议高校要加大对体育信息化资源的投入，引进和培训体育信息人才，优化和进一步研发各类体育信息系统软件，完善高校体育信息化管理制度等，才能加强高校体育信息化管理的发展建设。