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江苏师范大学运动场所的调查及改进策略

2020-11-24杜海健江苏师范大学

灌篮 2020年4期
关键词:田径场场地设施运动场

杜海健 江苏师范大学

一、前言

近年来,许多大学都扩大了招生规模,并且这一趋势还在不断增长。大学扩大招生是一项利国利民的举措,这一举措提升了我国国民接受高等教育的比例,使得国民整体素质整体提高,此外大学扩大招生促进了人民群众在教育上的投入与消费,对国家经济发展也作出了巨大贡献。然而,大学在校学生的规模迅速扩大,学校的配套设施能否得到及时的更新改善,能否满足学生规模扩大后的需求。针对这一问题,本文对江苏师范大学生均运动场地进行了调查研究,并着力于发现运动场地对学生运动产生的影响,对学校的运动场地提出合理化建议。

二、现有场地基本情况

(一)江苏师范大学学生规模现状

学校设有22 个专业学院,另设有独立学院科文学院。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生20000 余人(不含独立学院科文学院),博士、硕士研究生3500 余人。

(二)学校运动场地现状

室外运动场地设施:400 米田径场(内含足球场)1个,300 米田径场(内含足球场)1 个,篮球场19 个,网球场四个,羽毛球场4 个,排球场1 个,铅球(实心球)场地两个,门球场1 个,健身器械若干。

室内运动场地设施:50 米室内游泳馆1 座,多功能综合体育馆1 座,室内单项运动场地若干:篮球馆、排球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、武术馆、散打馆、健美操馆、体操馆、室内健身房。

三、学校运动场地的对外开放现状

室外运动场地设施开放情况:去年由于田径场过度老化,学校对田径场进行了翻新维修。修缮完成后,出于对田径场保护的目的,田径场一直处于封闭状态。室外篮球场处于开放状态,篮球场时常被外来人员占据,对学生运动甚至是体育课教学都造成了影响。

学校的网球场也不对外开放,学校的运动场地本就紧张,这样一来更加大了学生运动需求的问题,严重影响了学生的运动积极性。室内游泳馆夏季对外开放,存在同样的问题,就是外来人员居多,造成资源紧张。

根据体育总局办公厅《关于开展大型体育场馆免费低收费开放自查工作》的通知中提到对外开放的要求:体育场馆和区域内的公共体育场地、设施用于提供体育及相关服务的面积比例不低于60%[1]。

四、学校运动场地的调查分析

教育部办公厅关于《普通高等学校体育场馆设施、器材配备目录》通知,在校学生数(含研究生)为20000 人及以上规模的普通高等学校体育场馆设施配备,室外场地设施生均面积应不低于4.7m2,室内场地设施生均面积应不低于0.3m2[2]。

根据通知要求,学校的篮球场、排球场、网球场数量要达到80 个,学校尚未达到这一要求,也不符合规定篮球场、排球场90% 硬化的要求。学校没有25×50 米室外游泳池(轮滑、滑雪)场地,缺少室内风雨操场,还缺乏固定的学生体质健康检测场所。

五、结论与建议

(一)结论

配套设施不完善:学校生均运动场地基本符合教育部的规定要求,但配套设施还不够完善。学校的运动场地篮球场、排球场、网球场场地数量不能满足学生运动需求,缺少室外乒乓球场地,没有20×50 米室外游泳池(轮滑、滑雪)场地。

场地建设不标准:学校有的运动场地没有按照标准来建设,有的室外篮球场场地面积不标准,框架摆放不合理,地面也不够平整;篮球场、排球场未达成地面90% 硬化的要求,学生的运动安全无法得到保障。

人员管控不到位:学校的体育场地场馆管理存在很大的问题,有的运动场地对外开放,但并无专门人员进行管理,导致外来人员占据了大部分运动场地,学生对运动场地的需求完全无法得到保障。

(二)根据调查研究对学校的运动场地提出合理化建议

1. 学校运动场地的开放与管理

学校应该开放田径场,为了防止出现场地被损坏的情况,可以设置田径场管理员;建议篮球场等场地派专人管理,对外来人员进行限制,避免篮球场全部被外来人员占据,学校室内运动场馆可以适当对学生开放,限天限时间或者限学院的对外开放,大部分同学都表示没有在学校的体育馆运动过,由此可以缓解学生的运动需求,并能加强体育场馆的利用率。

2. 学校运动场地的建设与规划

体育经费是学校开展体育教学、学生训练活动,参加各项体育竞技比赛的重要条件[3],学校的运动场地数量不能满足学生的运动需求,应增加体育经费,增设设运动场地。学校的女生居多,学校应该增加女生运动需求的场地,如增加羽毛球、乒乓球、网球等场地。运动场地旁应设卫生间和洗手池,可以方便学生运动。这样有针对的解决学生运动需求问题,可以大大增加学生的满意度。

3. 学校运动场地的检查与维护

学校应定期检查和维护学校的运动场地和设施。学校的运动设施出现问题或损坏时,并无人员及时进行维修,加大了学生的运动困难。定期检查和维护运动场地和设施,能有效的消除学生运动安全隐患。

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