论思想政治教育工作在高校辅导员工作中的意义

2020-11-24韦孝歌何涛河南农业职业学院

灌篮 2020年33期

韦孝歌何涛河南农业职业学院

2016年，习近平总书记在全国高校思想政治教育工作大会上反复强调：“要让思想政治教育工作贯穿高校教育的全过程”。大学生思想政治教育是当前工作的重点，各高校需要坚持将立德树人作为工作的重点，将思想政治贯彻于整个教育之中，从而提升学生的综合素养。在新形势下，高校辅导员作为大学生日常生活学习之中的“引导者”，在思政教育中起到了决定性作用。

一、思想政治教育工作在高校辅导员工作中的意义

（一）辅导员是学生思想成长的引路者

高校辅导员工作的岗位是教育的第一线，对比于其他任课老师，高校辅导员与学生拥有着更多的接触时间，也是进行思想政治教育公国真的主力军，其工作范围除了学生的党建团建工作、学生的班级建设工作、学生的学业生涯规划与职业生涯规划外，还涵盖了心理咨询、奖学金发放、困难补助认定等工作。学生的生活中离不开高校辅导员的指导，许多高校辅导员的年纪与学生相近，喜好和兴趣更是相似，许多学生比起严肃的任课教师，更愿意将心事袒露给自己的辅导员，正因如此，高校辅导员在学生的生活中扮演者重要的角色，其工作对学生有着巨大的影响，为培养出符合社会要求的新时代青年，辅导员要认真履行自身的职责，成为学生成长路上引路人[1]。

许多时候，高校辅导员的一举一动都会对学生的习惯养成产生影响。古语有言，“学高为师、身正为范”，高校辅导员必须做到己所不欲勿施于人，严格要求自己，规范自身的行为，空闲时问自己是否热爱这份工作，是否能为祖国的未来作出贡献，自己做的是否能满足学生的需要，只有这样，高校辅导员才能真正意义上从老师变成引路人。新时代的教师要做到拥有大境界、大胸怀、大格局，高校辅导员对大学生的意义非凡，更应积极落实习近平总书记的要求，成为更好的思政工作者[2]。

（二）有利于推进思政队伍协同工作

习近平同志在2016年的全国高校思想政治工作会议上曾经反复强调过，现如今的高校思政工作教育队伍大多为搞笑的中高级干部以及相关的理论课教师组成，推动高校思政队伍建设工作刻不容缓。高校的思政教育工作不仅关于学生的未来，更是关系到社会主义事业的明天，高校必须要个约束自己，遵守国家相关规定，为国家培养出合格的社会主义建设者和接班人。高校的思想政治教育工作组成和组织归属各不相同，但归根结底其目标是一致的，那就是培养好大学生，使其更好地融入社会，为祖国的明天作出贡献，因此，高校思政教育工作的各个队伍之间需要做好协作，从而更好地推动高校思政教育工作的发展，培养出更为优秀的综合型人才。

通常情况下，辅导员除了教师身份外还兼具着管理者的职责，其不仅仅是与学生接触最为频繁的人，还是所有思想政治教育工作中与其他队伍协同最多的人，以高校学生党建工作举例，大部分学校的党建工作由校党委领导，各二级学院党支部书记和辅导员共同协作，辅导员往往是学生的入党介绍人，也是各个二级学院党支部书记选拔后备党员的信息提供者。除此之外，各高校的心理健康网络体系与高校辅导员也是密不可分的，辅导员在学生与各个体系之间发挥着纽带的作用，其如粘合剂一般，将高校思想政治教育工作中的各个队伍紧密联合到一起，共同为高校思想政治工作努力[3]。

二、思想政治教育工作在高校辅导员工作中的问题

大学生正处于人生的关键时期，无论是人生观还是价值观都在迅速的成长，其更容易接受新鲜的事物，生活态度较为积极向上。大学时期的生活通常是轻松愉快的，但与此同时，外界的各种因素也更容易对大学生的思想产生影响。高校辅导员要重视大学生的思想动态，在合适的时机进行适当的引导，充分把握好时代的特点，引导大学生朝着正确的方向发展。根据研究表明，高校辅导员现如今在思政教育中常常面临着下述问题[4]。

（一）思想政治教育融入辅导员日常工作机制不健全

许多高校辅导员没有认清思想政治教育的本质，思想意识不够突出，没能将思政教育与日常的生活进行结合，甚至以说教的方式来强行引导大学生，这种教育方式不但容易引起大学生的抵触心理，还会影响高校辅导员与学生之间的关系，思想政治教育应当自然而然的融入生活中的细节，学生自然而然的便会受到生活中各种细节影响从而提高自身的思想道德水平。除此之外，高校辅导员的教育方式也不够完善，多数辅导员仍然习惯于采取谈心和开班会的方式来实施思想政治教育工作，没有利用新媒体等方式做到寓教于乐，从而使得思政教育工作枯燥，乏味，难以吸引学生的兴趣。在重点和教育主题方面，许多辅导员还存在着道理浅显的问题，大学生的思维已经成熟，需要开始接触更深层次的道理，辅导员需要把握当代大学生的心理，深入发掘问题，才能真正的提高学生思政水平[5]。

（二）思想政治教育的针对性有待提高

时代在不断的变化，一代人有着一代人的思考方式和生活习惯，其成长的背景决定了其品质的形成。现如今，科技高速发展，网络带来了诸多便利，在这样的环境之下，当代大学生有着接受新鲜事物能力强、思维多元化、话语权意识强的特点，但其缺点也十分明显，许多大学生受独生子女影响，以自我为中心的意识浓厚，无法分辨社会中信息的利害关系，多数大学生大局观念差，抗压能力弱，这些问题都会导致其难以在毕业后面对残酷的社会。当代大学生的思想政治教育工作缺乏针对性，在自媒体时代，辅导员的话语权也被间接的进行了削弱，这些原因都在无形中给高校辅导员的思想政治教育工作增添了巨大的压力。

（三）教育工作者自身能力素质有短板

许多高校中的辅导员都是刚毕业的学生，其自身的工作阅历并不丰富，甚至许多辅导员的教育技能掌握不足，专业化程度难以满足学生的要求。高校辅导员作为学生人生路上的引路者，必须将心理学、历史学和民族学的多种知识集于一身，从而更好的处理突发性事件，引导学生走向正确的道路。高校辅导员在生活中几乎每天都与学生进行接触，对比于任课教师，高校辅导员更为了解学生的思想和行为，其存在能够有效的预防大学生出现突发事件，因此，高校辅导员在处理学生工作时，要积极提高自身的素质，关注学生的思想，尊重学生本身，从而更好的提升学生的思想政治水平[6]。

三、深化辅导员在高校思想政治教育中作用的策略

（一）提升辅导员的工作能力

辅导员想要做好学生的思想政治工作就要提升好自身的理论素养。辅导员可以通过强化自身的政治理论与专业素养来形成全面的政治思想，并坚持学习国家政策和法规，把握好尺度，从而更加精准的向大学生传递政策与方针。除此之外，高校辅导员要拥有足够的辨识能力和政治敏感度，以确保及时把握大学生的思想动态。大多数情况下，辅导员要面对的学生不止一位，一个班级内往往有数十位需要辅导员进行疏导的学生，辅导员如果没有足够的组织能力就无法完成国家设定的思政教育目标，因此，高校辅导员要提升自身的沟通能力，协调好各同学之间的关系与矛盾，勇于尝试各种方式来调节学生之间存在的问题，从而更好的完成工作。

高校辅导员的责任感也是十分重要的，辅导员不只是一个工作，一份职业，其肩负的更多的是国家的未来，高校辅导员必须认清自身所承担的责任，在大学生的思想政治教育工作中，以认真负责的态度成为学生的榜样，以高贵的品质和强大的人格魅力来吸引大学生，从而影响大学生的日常生活习惯，在评奖评优的环节，高校辅导员更要做到公正严明，确保对每一位学生公平，对每一位学生负责。

（二）改善辅导员思政工作环境

想要改善高校辅导员的思想政治教育工作环境可以从下列几个方向入手：首先是对高校整体环境进行优化。高校之中的各个部门应团结协力，改善校园内部的硬件设施，根据校园地理位置进行合理规划。除此之外，高校还应加强对于环境的监管，在一些细节部位融入思想教育的元素，如在教室中放置一些伟人的肖像，或在校园内设置一些警示标语，让学生感受到严肃的校风校纪，从而端正自身的态度，更好地树立道德品质。

除了校园环境外，家庭环境也是大学生思想政治发展的关键所在，家长要传授子女合适的生活经验，帮助子女树立正确的价值观和目标，高校辅导员在家庭环境方面可以重点关注一些贫困家庭或单亲家庭，针对不同学生提出具有针对性的建议。

社会环境也是高校需要重视的一项，高校需要将周边的娱乐场所进行整顿，严禁学生出入没有营业执照的不良娱乐场所，驱逐场外没有卫生许可的摊位，保证校园周围环境整洁文明，高校还应对游戏软件进行审查，从而避免学生利用游戏软件进行犯罪行为。高校内部可以设置专业的机构来过滤非法信息，避免这些不良信息对大学生的身心健康产生不良的影响，高校辅导员应配合学校工作，引导学生文明上网，自觉屏蔽网络中的不良信息。