高校“英、韩双语”专业学生学习与就业概况分析

文/黄溶

英语作为世界通用语言，能够为我们打开与世界的交流之门。韩语虽是小国语言，但是在国际交流中也是不可或缺的交流工具，因此，“英、韩双语”（以下简称“英韩双语”）专业吸引了许多当代大学生。英韩双语学习与其他双语学习不同，由于这两种语言的起源不同，相似程度低，在自然状态下难以让学生将这两种语言关联起来。另外，对于双语学习，许多学生对其就业情况产生误解，有的过于乐观，有的则过于悲观，导致目前英韩双语专业学生的就业情况不容乐观。

一、英韩双语学习中存在的主要障碍

基于英、韩这两种语言本身存在的差异性，导致英韩双语学习难度增加，许多学生在一开始便会被这两种语言的发音所困扰。韩语的发音口型多半比较生硬，而英语发音则要求更加圆润，有调查表明韩国人的英语发音普遍不标准，这与他们的发音习惯密切相关。因此，多数学生在发音练习中就会受到许多阻碍。另外，在语言学习方面，好的学习工具不仅能够帮助学生学好语言，还能够让他们更好地了解相关的语言文化，为他们以后就业提供重要帮助，因此学习工具的使用也是至关重要的。学生自身的主观学习因素也极大地影响着学生的学习质量，很多学生的学习主观意识不强，许多人认为在当今潮流下，英语与韩语学习者很难找到合适的工作，在这种曲解中，学生会失去学习动力，造成学习效率低下。总而言之，英韩双语的专业学习与这两种语言自身难度系数相关，也与学生对这一专业的就业了解程度相关，而要真正突破英韩双语学习的难关，必须从以下几点问题着手寻找解决策略。

二、英韩双语学习策略探析

（一）学习知识迁移

在英韩双语学习中，学会将知识进行迁移和对比，是最高效快捷的学习方式。例如，当我们学到“dog”这个英文词汇时，我们可以顺势对韩语中的“狗”一词进行学习，观察对比两种语言的发音差异，同时注意其书写[1]。利用知识迁移的方式学好语言发音，能够帮助学生更好地学习英韩双语的同时，让学生看起来更加专业，获得更好的就业机会。

（二）巧妙运用学习软件

语言学习与数理学习不同，需要记忆的东西很多，但是很多时候学习无法对大脑中的回忆进行及时的提取，那么学习工具便显得十分重要。学会使用良好的语言学习辅助工具，除了帮助学生解决疑难问题之外，还能够为学生提供更多的语言学习信息。例如，沪江软件中有英语的学习内容，也包含有日语、韩语等小语种的学习教程，里面的英韩双语学习包括了阅读、听力等多个方面。最重要的是，软件会推荐一些英、韩文化的学习，或者是相关的就业、比赛等信息，学生在浏览时能够增强学习动力。另外，学生可以在课余练习时间多听网上教程，各类视频课程不仅能够带来丰富的学习资源，而且能够提供许多实时信息，让学生了解到更多的英、韩知识。在网络平台，学生可以随时进行问题交流，在学习中遇到的疑难问题能够最快地得到处理，对学生的学习助益颇多[2]。

（三）透过就业指导端正学习态度

教师在引导学生进行专业学习时，进行就业指导也是十分重要的。首先要在课堂上让学生充分了解这两种语言，其次要针对当前的就业形势，结合具体的案例来分析学生的就业前景。例如，韩国的娱乐产业在中国发展得十分迅速，随之而生的有美容、化妆产业等，许多跨国企业需要熟练掌握韩语的人才，若学生同时掌握英语，那么将有更大的机会向国际进军，外派做产品顾问之类的职业，这也是当今全球化趋势下的主流。可见，拥有双语能力人才其发展前景会更加广阔。当学生了解到这些国际情况后，他们对自己专业的学习方向将会更加明确，对学习的渴望会更加强烈。

三、结语

综上所述，英韩双语专业学习有其独特的地方，也有语言学习中的共性，在抓住语言学习共性技巧的基础上，我们自然能够学会英韩双语。但是争取高效学习是当今时代背景下的大势，当今社会面临的竞争过于激烈，要让学生拥有足够的就业前景，就必须培养学生的就业优势，让双语学习成为学生的核心竞争力。但是无论是工作还是学习，越是高效便能够获得更有价值的事物，因此，我们需要在学习中不断优化自己的学习技能，准确了解专业就业情况，明确自己的学习方向，在学习路上保持积极的态度，那么无论是英韩双语学习还是多种语言的学习，都能够取得足够好的成就，为未来就业打下坚实的基础。