李达对马克思主义中国化的坚守

■禹 梦/四川师范大学

一、前言

李达1890年出生于湖南省冷水潭市的一户普普通通的农民家庭。19世纪末期，民族危机使中国正面临着以前从未有过的挑战。李达刚好在这样艰苦的充满抱怨的环境下长大，李达所经历的来自底层人民的苦难生活，让他从少年时便懂的民间疾苦。由于中国在那个历史时期的境遇是非常糟糕的，一种爱国行动在李达觉得行不通的情况下，他便改变思路，他从最开始的想利用教育来救国受时局的影响而转变为想要利用兴办实业，努力学习科学技术的方法来改变中国当时的糟糕境遇。但是，经过长时间的摸索，李达并没有看到工业和科技能给中国带来的希望，同时，他也受到了俄国十月革命胜利的影响，从此，便开始了他漫长的宣传时间马克思主义的道路，这在他自己说来就是要：“走俄国人的路”这样的信仰也让他后来的人生道路都在为在中国宣传马克思主义而奋斗而坚守。学习和把马克思主义付诸实践也成为了他救国救民最大的决心，这样的信念也伴随了他的一生。

二、坚定“走俄国人的路”

李达说：“我之所以要选择来日本进行留学生活，就是抱着这个目的去的”。1913年和1917年李达曾经前后两次远赴日本去求学，目的就是学习日本在理科方面的优势技术，李达憧憬着可以实现“实业救国”的愿望。

1917年我们听到了来自俄国的好消息，俄国的十月革命取得了胜利，这样消息大大的鼓舞了我们的士气，以李达为代表的中国青年知识分子仿佛看到了未来的光明，看到了来自马克思所带来的希望，于是李达开始尝试接触马克思的著作，开始研究关于马克思的理论内涵，并且在我们国家人民的反抗斗争实践中，看到了我们所要走的道路方向。在当时北洋政府的的腐败统治下，根据自己的以往的信念，通过兴办实业来拯救中国的想法是行不通的，“我们要想站起来，我们广大人民必须先团结起来，一致对抗腐朽的统治集团，团结一致的坚定自己的革命道路，由于有了俄国的革命的借鉴意义，我们的道路具有了一定的自信，我们要深入的学习马克思列宁主义，向俄国的革命道路汲取教训”。李达学习马列主义的目的非常的清晰明了，就是回报国家，拯救中华民族于危亡之中，拯救国家，拯救民族。李达的学文报国之路也由此开启。

三、译著马克思主义理论著作

李达同志宣传学习马克思主义，并怎样的把其带到中国来，是有自己的见解的，因为当时的国人很少接触马克思的著作，甚至接触到了，也很难理解其真正的内涵，李达同志深知这种现状，所以，他整理翻译并且努力编写了大量的与马克思主义理论有关的作品，其中，1919年6月18日李达发表一篇影响颇深的短小的文章，名字叫作《什么叫社会主义?》。文章比较短小，但是其中所阐述的内容却比较的具有内涵。

在这之后的几年时间里，李达再接再厉，继续翻译大量的著作，当时的中国需要这些文本的支撑来寻找和探索符合中国人的民族道路。很好的在中国传播了马克思主义学说，这些著作中有马克思对于全世界的工人运动的科学描述，也有马克思主义哲学的深刻内涵，更有人们关心较少的妇女解放思想，还有些对俄国的革命和俄国所走道路的科学描述，人们开始理解在俄国施行的社会主义这一制度。在这些思想的指引下，我们的国民开始把马克思主义付诸实践，开始在我们的社会进行社会革命，以此来拯救国家名族于水火之中。

四、20世纪30年代对马克思主义在中国传播的贡献

1930 年前后的一段时间内，李达对马克思主义在中国的传播被笼罩在了白色恐怖的阴影之下，但是李达仍然坚持在国内宣传马克思列宁主义，坚持对马列主义进行攻读研究，这段时期李达的宣传可谓是对马克思主义的中国化做出来突出的功绩，其中他在严峻的形式下对马克思列宁主义的研究以及发表代表作，也标志着李达对马列主义研究的学术巅峰时期的到来。当时，李达为了符合我们当时抗战的需求，编写出了我国第一部马克思主义哲学方面的教科书：《社会学大纲》这本教科书意义重大，由此我们建立了自己的具有我们国家独特气质的马克思主义哲学的教学体系。侯外庐曾指出：“20世纪30年代我国致力于马克思主义宣传和研究的党内外众多学者中，就达到的水平和系统性而言，无一人出李达之右”。这种高的评价，足以说明李达在这里的贡献意义的非凡。

在这段时间里，李达翻译的著作数以上两部意义最为重大，1932年，李达创办了笔耕堂书店，继续出版马克思主义学说相关的理论书籍。直至30年代的中期的时候，李达累计发表了13本理论书籍，为马克思主义的中国化做出来巨大的贡献。此外，在宣传唯物辩证法方面，李达还翻译了：“《理论与实践的社会科学根本问题》、《辩证法唯物论教程》，《世界史教程》”等书籍，为辩证唯物主义在国内的传播提供了重要的理论基础。在新时代，我们广大的青年朋友应该向李达的精神学习。

李达在这个时期的在国内的宣传，为中国人提供了重要的学习唯物辩证法的理论依据，李达对马克思主义的研究，符合我们中国的国情，并且为了我们广大的人民群众学习唯物辩证法提供了我们自己的理论条件，为我们解决中国当时的问题提供了思想支持。其中这期间，在著作：《社会基础知识》，一书中，李达深刻的分析了我国的国情和当时革命形势，剖析的非常的独到和深刻，他提到，中国的社会性质不比其他国家，当时的中通处在半殖民地半封建社会这么一个内忧外患的形势之下，我们关注内患，铲除封建的残暴统治者，还要关注外患，我们要坚决的抵抗外敌的侵略。这两种历史使命使得我们革命具有全民族对外的性质，还有对内争取民主的性质。当我们能够完成这两个使命的时候，我们必将与世界人民一道，共同走向发展的未来。

五、建国后对马克思主义中国化的贡献

建国以后的时间，主要是基于毛泽东提出了要马克思主义哲学要体现一个大众能接受的态势，李达作为当时的带头人，首先提出了自己所认为的马克思主义哲学大众化的办法和思路，毛泽东 在1951年 8月、1952年 9月、1954年12月这三个时间分别收到了李达同志的三封回信，信件的内容对于当时不懂马克思主义哲学的很大一批党内外干部存在的问题进行了分析，他们不懂马克思主义哲学，对于其中的一些概念思维混乱，主要问题在于我们当时的通俗读本太少，关于唯物辩证法的通俗的专著太少，所以，毛泽东指出，我们的党员干部和理论学者要首先对哲学有所了解，其次是对专业的哲学概念清晰明了，最后要让广大的群众懂得哲学。李达根据毛泽东的指示，并结合自己的研究内容对马克思主义哲学大众化做出自己应有的贡献。

这段时间，李达对马克思主义在中国的传播的贡献主要在于：首先他能够用发展的眼光看待我们发现历史，以及我们的党的发展历程，能够激发人们对新鲜事物的探索兴趣，这方面李达的观点主要是，要认真学习毛泽东的思想和哲学理念，学习他的敏锐的洞察力。要读的懂毛泽东的著作，要能够从著作中汲取营养，我们学习我们党的发展历程的目的就是加深对我们党的认同感，坚定我们向前走的步伐。李达对毛泽东的社会观的重视，也证明了这样一位颇具影响力的马克思主义研究者对毛泽东社会观的认可，对毛泽东对时局的把握，对马克思主义中国化的解读的正确性，英雄所见略同，二位对马克思主义中国化的齐心协力让中国的发展道路明朗了起来，让中国的未来之路有了依据。

此外，李达全力解说毛泽东的《实践论》和《矛盾论》，这两本著作被李达解释给读者以后，毛泽东的思想体系中的哲学部分的思想被人们所认同，在《〈实践论〉 解说》 中，李达坚持初心，用马克思主义的科学理论来引导我们建设新中国的主要的实践。在这里，李达强调了认识论的重要性，认识论作为唯物辩证法的基础的重要意义所在，在这里也充分肯定了实践的重要性。李达明确指出，宪法是我们国家的重要性根本大法，属于上层建筑的领域，经济基础决定上层建筑，所以我们的宪法是符合当时我国的经济现状的，这点也符合哲学的思想路径，在宪法中，我们充分肯定广大人民即广大无产阶级的利益，为无产阶级某幸福，我们国家制度也要符合无产阶级的需要，我们所要建设的社会主义制度也符合广大无产阶级的利益需求，这部宪法反映了消灭剥削的美好愿景，也是我们的新中国确立的第一部基础的根本的大法，我们将以此为基础来发展我们的法律事业，建设好我国的社会主义制度，为社会主义建设而贡献我们的努力。以此来共同实现我们的共同愿望。

使马克思主义的科学性符合我国的文化历史特征，以此来更好的推动我国的社会建设，使我们理解起来有点困难的马克思主义真正在中国的社会中扎下根。在与中国具体实践相结合的马克思主义的理论基础下，科学的建设我们社会，建设我们的国家，也为我们取得社会主义建设的胜利提供重要的理论保证，这将使全党的力量自己广大群众的力量团结在一起，行程强大的精神动力。在正确的思想指引下，我们也必将取得社会主义建设的伟大胜利。李达同志以及广大的知识分子对马克思主义的不断研究，并且将其得到最大程度的传播，他们的兢兢业业的工作态度，也感染了广大的群众要用科学的客观的眼光去看待马克思主义的科学内涵，研究哲学要有严谨的研究态度，要深入理解马克思主义的精髓所在。即要认识到实践的重要性，马克思主义我们知道其也包括恩格斯的科学理论，所以要求我们要同样的态度对待恩格斯的科学的理论，要明确马克思和恩格斯理论的时代意义，我们也要以此为基础并且结合我国的具体国情不断的丰富和发展更加符合现实的马克思主义理论。马克思主义之所以是具有系统性的理论体系，具有与时俱进的科学品质，符合我们进行社会主义建设的美好愿望需要，我们的新中国需要在这种理论的指引下，在广大人民群众的努力下，科学合理稳步的发展建设。

李达对马克思主义中国化的坚守用尽了他毕生的精力，将近五十年的辛勤付出，让我们中国有了具有自己特色的马克思主义，我们能够结合自己的国情科学的发展马克思主义，能够领会到马克思主义理论的奥秘所在，能够很好的利用丰富马克思主义理论体系，李达的奉献值得我们永远铭记。他的思想历程对于我们理解中国现代思想文化发展史和马克思主义传播史有重要意义。李达同志的诞辰一百年纪念大会上，胡乔木对李达同志的贡献进行高度的赞扬，他评价李达同志为：“坚持真理，不屈不挠，身体力行，万世师表。”