建设绿色家园，促进教育发展

张会娜

石家庄市栾城区凌空桥路小学

学校是培养学生知识的摇篮，学校的环境和人文建设对于广大师生来说更是起着极其重要的作用。

校园绿色氛围浓厚与否，直接影响着学生的身心发展和文化素质的培养，为了营造绿色校园的气氛，栾城区凌空桥路小学正在进行多方面的尝试。绿色校园的发展对于我们这些教育者应该怎样规划和着手做起呢？我认为，应该从以下几个方面着手：

一、增强意识，加强领导，积极参与

1.提高思想认识。

统一全体教师的思想，深入开展绿色校园建设的实践活动，积极打造良好的绿色校园文化，加强组织领导，加大宣传力度，全面落实工作责任，在全校开展以建设绿色校园为主题的宣传教育，建立长效机制，扎实推进绿色校园建设，让全校师生在心理上和思想意识上明确绿色校园的重要意义。和绿色校园对师生身心上所起的重要意义。让学生有主人翁的意识，知道自己是学校的一员，学校的环境建设和自己息息相关。我们必须从自身做起，从自己身边事做起。通过自身努力和自己的一份力量把自己的校园变得更加美丽。

2.明确各类分工，分组进行活动。

首选明确学校绿色建设的决策者和组织者。比如在我们学校，首选领导班子商议集体做出决定，明确绿色校园建设的实施方案。然后由各科室分类来进行管理和实施。然后进行阶段性的考核方案，进行阶段性的评比，来促进计划的有效实施。

3.有严格规范的管理。

各项制度的管理都要落实到人，制定学校校容、环境卫生和绿化管理等方面的规章制度和相应的考核办法，让我们的工作做起来有标准、有考核有依据、检查起来也是有制度、奖罚和措施，让我们的校园绿化做到实处，让我们的校园绿意盎然生机不断。让广大师生成为绿色教育的真正受益者。

二、美化环境,整修校园

优美的绿色让人心情舒畅。学校环境的绿化、美化，对于学生来说可以振发精神、陶冶情操。在校园中，清理校园内的死角，做到垃圾及时清走，前后院干净整洁。清理校园内的污水，及墙体破损处，清扫垃圾不乱放，按要求整齐摆放。教室内也要清理长期积存的物品。将各个可以利用的角落都要进行利用，例如隔离绿化带，大树下的角落，教室里窗台，楼梯外侧等，都种植上容易成活善与管理的绿色植物。让校园中时时处处都有绿色，让绿色环抱我们的校园。在环境优美、生机盎然的环境中才能更好地开展绿色教育，才能使使绿色理念深入人心。所以，学校应该以创建“绿色学校”的理念科学规划，高标准制定校园环境绿化方案。一是绿化不留死角，对教学各区都要进行好环境设计。二是要因地制宜、顺应自然，创造出和符合自身校园的景观，来达到环境美观并能起到教育意义。

三、班级内开展绿色建设

1.在班级内开展种植角。

为了让绿色校园深入到每一个角落，在班级开展种植角活动，让学生利用课余时间，利用废旧物品进行改造和利用来建设成花盆等，再亲手种植上绿色植物，并积极管理，观察其发芽成长的过程，这样不仅锻炼了学生的动手能力，还让学生亲身体验到了种植绿色的快乐。同时，还要及时安排负责人尽快解决学生在种植角中出现的问题，尽量减少水资源的损失。提高学生的环保意识。

2.定期开展评比工作，促进绿色校园的开展。

明确评比制度，每个月进行绿色种植角的评比，对先进班组进行表彰和组织其他班级进行参观，取长补短，争取自己以后做得更好。

四、优化校园建设，推进环境育人

学校应当优化校园硬件建设，以校园环境育人。良好的校园环境能有效地促进学生身体的正常发育，提高他们的健康水平，绿色校园为学生提供了良好的环境，有利于学生的心理健康，优美的环境有利于精神松弛，轻松快乐，同时还能增强学生的美感。培养学生高尚的审美情趣。因此，用环保理念提高学校的绿化覆盖率，努力让学校一年四季都有绿色，把校园打造成花香常在，高雅优美的育人之地。控制学校的污染源，提高废物回收率，做到垃圾分类从我做起，垃圾不落地，学校更美丽。要力争让校园里的每一块墙壁、每一方土地、每一棵花草树木都会充满生机，都能发挥育人的作用。让大家都能爱上这个美丽的校园。

学校是个教书育人的场所，绿色校园的创建不仅是非常必要的，而且是一项长期的经常性的工作，我们要持之以恒的将这项工作做好，相信只要坚持“晓之以理，导致以行”的教育原则，充分利用各种形式和方法，积极引导学生对环境的关心和热爱，增强他们环境道德的培养。群策群力，主动从自身做起，从身边的小事做起。我们也定能培养出高素质的学生。这样，在这项活动创建过程中我们的校园将会更加优美，我们的绿色校园就是我们共同的绿色家园。