大数据视角下的高职院校就业工作创新探讨

■李浩文/正德职业技术学院

一、大数据对高职院校就业工作的作用

(一)有助于优化高职院校资源配置

有效运用大数据技术，高职院校学生的就业会有以下几个优势。首先大数据能够通过对大量信息的整理分析，可以预测到社会发展的大致方向，让高职院校的学生有合理的就业规划，在未来能更好的满足社会需要。其次大数据可以为高职院校合理分配教育资源提供相关的信息。针对那些在未来快速发展的行业，高职院校要增设相关专业，培养大量的专业人才。这样既满足了该行业对相关人才的需求，又让学生的就业有了保障。最后高职院校可以通过大数据来改良教学方式，让学生能够有更浓厚的学习兴趣，学到丰富的知识，在就业中有更强的竞争力[1]。

(二)有助于促进就业工作信息化建设

在高职院校就业工作中应用大数据技术，能够让高职院校在就业环境预测、网上咨询辅导、社会职业发展状况等方面为学生进行更全面客观的分析。我们身处在一个全球化的时代，通过网络我们可以获知大量的招聘信息，虽然就业的机会大大增多，但是竞争也更加激烈。这时为学生筛选出他们所需要的信息，可以极大地节约他们的时间。而且通过对大量的就业信息进行分析，还能对学生进行就业方面的针对性辅导，让高职院校的就业指导工作变得更完善，让就业工作信息化的建设早日完成。

二、大数据视角下高职院校就业工作存在的问题

(一)就业数据信息资源整合力度不够

高职院校不仅有学生的学业信息，还有学生的基本信息，在就业指导中心中还能查询到毕业生的就业信息。虽然学校拥有的信息数量很多，但是这些信息并没有进行有效的应用，因为它们分散在学校的各个单位里，没有统一起来。信息没有进行整理分析，就只是一堆没有任何意义的符号，我们无法从中得到有用的结论。如果能够把这些信息整合到一起进行深入的分析研究，并以此为基础建立一个就业信息平台，让这个平台不仅能够给高职院校反映将来哪些行业需要大量的人才[2]，还能够让招人的企业提供他们对毕业生的要求，那么学生的就业难度就会大大下降，企业招到满意职工的概率也会有所提高。

(二)就业数据信息预测与服务不到位

通过对大量的数据进行整理分析，最终得到我们需要的结论，这就完美的发挥了数据的作用。许多高职院校会收集数据信息，并进行整理分析，但得到的结果却不如人意。这是因为高职院校只关注毕业生的薪酬福利和他们对工作的满意度等数据信息的显性指标，忽略了对就业信息的分类以及它们之间的内在联系，还有毕业生的个人文化需求和社会的变化，这就降低了就业信息的准确性。现在，企业交给高职院校招聘信息，学校不将这些信息整理分析，而是直接将信息分布，这就导致发布的招聘信息缺少了针对性，对毕业生也提供不了有效的指导。大量的招聘信息会让人眼花缭乱，缺少经验的毕业生很难从这么多的招聘信息中找到适合自己的选择[3]。网络的发达让各种信息的流通更加便捷，可是这也给那些散布虚假信息的人带来了便利。应届毕业生缺少社会经验，很容易被形形色色的信息所蒙蔽，让自己的发展受到阻碍。高职院校应该对网上的招聘信息进行筛选，给毕业生提供一些就业指导，让他们少走弯路。缺少对网络招聘信息的筛查分类和对就业的关联性分析，这就是高职院校就业工作存在的问题。

(三)就业数据信息处理人才与能力缺乏

我们知道大数据的应用对各行业的发展都有积极的作用，但我们对它的使用还不是很普遍。这是因为应用大数据技术最重要的一点是要有极强的信息处理加工能力，可现在的技术远远达不到它的要求，企业集团目前都缺少建设大数据的管理体系和相关的人才。高职院校就业工作没有得到快速有效的改进，很重要的原因是大数据方面的人才稀缺和操作流程不成熟。当然，没有高效处理信息的工具和硬件也是原因之一。之前我们常用的分析软件有Excel、visualFoxpro等，这些软件只能够给数据进行简单的分类统计和分析，而就业工作的信息量过于庞大，分析过程也较为复杂，所以使用起来效果不是很好。要想完成就业信息分析，就需要一个优秀的团队、一套科学合理的操作流程和一些能快速处理大量信息的工具，想要只靠一个人或是一个软件去完成这项复杂的工作是不可行的。

三、基于大数据视角高职院校就业工作创新思路思路

(一)利用好网络平台，丰富就业信息获得渠道

信息的时效性很重要，在当时珍贵无比的信息，过时之后都会变得一文不值。招聘信息对毕业生来说也是这样，有时，学校不及时给学生公布相关的招聘信息，可能就会让学生错失工作的机会。现在的网络越来越发达，各种就业信息的传播速度越来越快，招聘平台上就业信息种类也越来越多。高职院校就业工作中，要运用各种各样的网络平台来拓宽获取就业信息的渠道。同时高职院校也要增强学生找寻优秀招聘信息的能力，提高他们的就业概率。学生也可以在各种网络平台上查找关于招聘过程中的信息，努力的提升自己，让自己有更丰富的经验。现在我国国家教委为了广大学生的安全考虑，取消了学校所有的的现场招聘活动[4]。为了毕业生能找到一个好的工作，各种招聘信息的发布和有关就业信息的咨询将通过线上的各种通讯软件和相关的就业网站进行，例如就业信息网、微信和腾讯会议等。同时招聘活动还采用“云视频宣讲”和“视频双选会”等形式，最大限度的避免新冠肺炎疫情对毕业生就业的影响。除了这些，高职院校还要增设相关的课程，以加强学生在线上参加招聘的能力，让他们能够快速找到自己心仪的工作。

(二)借助大数据分析，改革职业教育教学模式

随着时代的发展，高职院校传统的教学模式显得有些落后，所以改革传统的教学模式是很有必要的一件事情。高职院校对学生的培养方向符合社会对人才的需求，那么毕业生的就业率就会很高。可是因为能力有限，我们往往很难预测到社会的发展方向，但是大数据的出现让我们培养的人才符合未来社会发展的需要成为了现实。人们用大数据技术对大量的信息进行分析，就会将对人才的需求非常迅速的在高职院校毕业生的就业市场上体现出来[5]。所以高职院校要抓紧进行教育模式的改革，密切关注社会的发展方向，为未来的新兴行业造就更多的人才。改革后的教育模式，一定要充分的利用大数据技术预测社会的发展方向，学校的相关部门要根据预测的结果，为学生设立合理的课程，让他们在未来的竞争中占有更大的优势，为社会主义现代化的建设贡献出更大的力量。

(三)增强大数据教学，提升学生自主就业能力

大数据技术的发展让许多行业应运而生，这些新兴行业可能就是高职院校学生的就业方向，所以学校要让学生去了解众多的新生领域和新生事物，拓宽他们的视野。老师在教学的时候，不仅仅要教会他们课本上的知识，还要紧随时代的发展，让他们了解新的科技成果。学校既要让学生了解并运用大数据技术，还要鼓励他们在大数据方面进行创业。

总而言之，要想在大数据视角下完成高职院校就业工作的创新，应该从以下几点进行。第一点是就业信息的获取方式；第二点是高职院校培养人才的方向；第三点要扩展就业模式。一定要应用好大数据技术，拓宽高职院校毕业生的就业渠道。