完善中国特色现代考试招生制度

自从恢复高考制度以来，我国一直在不断地改革高考，以选拔更加优质的人才，帮助中学生全方面成长，同时让考试更加公平。高考为我国的现代化做出了不可磨灭的贡献，而考试招生制度并不仅仅是教育的体制，无论是政治还是历史文化等各方面都和高考有着密切的关系。只有不断突破，深入了解考试招生的规律，才能够更加完善中国特色现代考生的招生制度。

回顾这几十年来的高考经验，从中汲取精华，对于现代的相关工作人员加深对考试规律的认知、促进考试制度的不断改革、培养更加优质的社会主义接班人都有极为重要的意义。

与推进国家治理体系和治理能力现代化相适应

目前我国主要的改革目标是让中国特色社会主义的制度更加完善，让治理能力更加具备现代化的特征，要求我国社会改革不断突破和创新，更加有效地满足人们的需求。在考试招生方面需要注意：

首先，要解决社会公平的实际问题。目前我国在不断改进招生计划的分配方法以及考试的内容，让考试招生的录取规则更加完善，同时监督管理机制也可以更加全面，现阶段这几个方面已经获得了一定的成果。

其次，要完善考试招生的体制，使其更加公平、更加科学。从推进国家的治理系统以及治理能力来看，要能够处理政府、学校、考生以及社会各方面的权利以及责任，尽量协调各方面的关系。高校对于考试招生来说是作为主体而存在的，也是科学选才不可缺少的一个环节，高校要以更加科学的眼光以及标准来看待人才，同时要遵守考生招生规则，让社会更加公平。

目前我国的地区差别很大，城乡差别也仍然存在，所以区域统筹是比较重要的，要解决现实问题，不能够使用一元独大的办法，要深刻了解高考改革的具体需要，同时要有长期作战的准备。在扩大招生的同时，要尽量建设更加有秩序的长效机制，在进行考试招生的过程中，要深刻了解并让考生也了解其自身的权利以及义务——考生有参加考试的权利，但是也有义务遵守考试的纪律。此外，社会的监督也是极为重要的，要和政府以及学校共同维持考试招生的纪律，只有这样才能够真正建立起一个更加科学的体制。

坚持以立德树人为根本任务

教育最根本的目的是培养人的德行，而考试招生在教育工作当中是极为重要的一个部分，所以也肩负这样的责任。考试招生的制度改革必须将培养人才作为基本要素，要能够在考试内容当中体现出和德行、社会主义核心价值观有关的内容，要有意识地充分发挥导向作用，培养更多热爱中国特色社会主义的可靠接班人。在设计考试内容的过程当中，要不断考察社会主义核心价值观、中华传统文化的内容和依法治国的理念，以此来对高校入口把关，旗帜鲜明地引导考生树立正确的价值观。

注重对考生能力和潜质的考查

自改革开放以来，我国一直在探索更加有效的命题方法，并且取得了一定的进展。之后要继续坚持正确的方向，让考题和实践相互结合，更加深刻地检测考生的能力，同时帮助高校选拔相应的人才。考试内容也要尽量增加对考生综合使用知识能力的考察，因为这是一个十分困难的课题和一门复杂的学问，所以要尽量补充这方面的内容，建立相关的活动改革机构，以满足深化改革的需要。

比如在考试的过程当中，对考生潜力的考察要把握得更加精准，使用多种不同的考察方式。在考核的过程当中，平时的学习成绩要占有一定的比重，可以把高考的成绩当作一个最终的判断环节，但是平时的课堂表现以及学习成绩也占有极重比例。

推荐信的模式能够引导学生将理论和实践相结合，在社会完成实践任务之后，由用人单位对其进行推荐，可以加入一些特长评价，这些都可以让学生综合能力获得更多的发展。

同时，要优化高考招生的具体形式。笔试出现频率比较高，但是局限性比较大，因此要突破局限性，发挥更多的创新思维，如加入面试。因为参加高考的学生数量极多，面试工作的工作量比较大，所以高考可以使用群体面试的方法降低工作量，还可以让学生以及高校双方沟通互选。需注意的是，要有效地界定面试、笔试当中的分数比重，尽量让高考更加公平。让高考能够将笔试成绩、日常生活成绩以及对学生综合能力的考察相互结合，使学生在日常学习的过程当中尽量重视综合能力的培养，获得全面提高。

综上所述，在目前高考中，人们对各种科目比例的合理安排越来越关注。有一些学科对于高中生科学素质的培养极为重要，但是因为考试制度中的一些原因，报名参加的人数较少。所以一些相关工作人员会担心高考改革会让高中学生科学素质下降，这种担心不无道理。在一些科目考试选择权给予了学生的条件下，如果想解决这一类问题，需不断完善高中阶段的教学以及学业水平考试。

对于高中各科目的教学，无论是教师还是学生都需要了解目前人才所必须具备的素养，使学生能够真正在这方面达标。工作人员既要关注考生的数量，也要关注考生的质量，只有这样才能够真正提升高中学生的培养质量。高考是检验学生的一个重要标准，所以考试招生制度的改革最终是为了提升民族素质，选拔更加优质的人才，必须在不断进步的情况下不断突破，只有这样才能够为我国未来的发展奠定更好的基础。